[發(fā)明專利]一種基于云教育平臺的電子教學(xué)系統(tǒng)

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• 申請?zhí)枺?/td>: 202010924097.0
• 申請日: 2020-09-04
• 公開（公告）號: CN112037591A
• 公開（公告）日: 2020-12-04
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 劉國寧
• 申請（專利權(quán)）人: 劉國寧
• 主分類號: G09B5/10
• 分類號: G09B5/10;H04L29/08
• 代理公司: 廣東有知貓知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 44681
• 代理人: 王瑞

本發(fā)明公開一種基于云教育平臺的電子教學(xué)系統(tǒng)，包括授課模塊組件包括安裝在各個(gè)授課老師家中的授課終端和將所述授課終端授課信息進(jìn)行信號傳輸?shù)牡谝恍畔鬏斈K，云教育服務(wù)平臺，云教育數(shù)據(jù)判斷控制組件，學(xué)習(xí)端組件包括與所述云教育服務(wù)平臺電性連接的第二信息傳輸模塊，優(yōu)化云教育教學(xué)系統(tǒng)，將監(jiān)控監(jiān)視模塊與云教育服務(wù)平臺電性連接并安裝形成一體，盡可能降低網(wǎng)絡(luò)延遲，保證警示的實(shí)時(shí)性，并且在云教育服務(wù)端實(shí)實(shí)時(shí)展示監(jiān)控網(wǎng)頁變化，這樣如果在出現(xiàn)問題時(shí)，維護(hù)人員在不需要使用者報(bào)錯(cuò)的情況下立即進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)，保證系統(tǒng)在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)使用，提高用戶體驗(yàn)。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及云教育教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種基于云教育平臺的電子教學(xué)系統(tǒng)。

背景技術(shù)

云教育是在云技術(shù)平臺的開發(fā)及其在教育培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用，簡稱云教育。云教育打破了傳統(tǒng)的教育信息化邊界，推出了全新的教育信息化概念，集教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)、娛樂、分享、互動(dòng)交流于一體，讓教育部門、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長及其他教育工作者，這些不同身份的人群，可以在同一個(gè)平臺上，根據(jù)權(quán)限去完成不同的工作，云教育包含了云培訓(xùn)中的教育培訓(xùn)管理信息系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)系統(tǒng)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)站，屬于大型教育平臺涉及技術(shù)領(lǐng)域。在這個(gè)覆蓋世界的教育平臺上，共享教育資源，分享教育成果，教育中的教育者和受教育者的互動(dòng)，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，云教育得到較好發(fā)展，但是傳統(tǒng)的云教育服務(wù)系統(tǒng)延遲，缺少報(bào)警警示作用，往往出現(xiàn)故障時(shí)需要用戶報(bào)錯(cuò)或者過一段時(shí)間才會發(fā)現(xiàn)，影響用戶體驗(yàn)，為此，我們提出一種基于云教育平臺的電子教學(xué)系統(tǒng)。

發(fā)明內(nèi)容

因此，本發(fā)明的目的是提供一種基于云教育平臺的電子教學(xué)系統(tǒng)，優(yōu)化云教育教學(xué)系統(tǒng)，將監(jiān)控監(jiān)視模塊與云教育服務(wù)平臺電性連接并安裝形成一體，盡可能降低網(wǎng)絡(luò)延遲，保證警示的實(shí)時(shí)性，并且在云教育服務(wù)端實(shí)實(shí)時(shí)展示監(jiān)控網(wǎng)頁變化，這樣如果在出現(xiàn)問題時(shí)，維護(hù)人員在不需要使用者報(bào)錯(cuò)的情況下立即進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)，保證系統(tǒng)在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)使用，提高用戶體驗(yàn)。

為解決上述技術(shù)問題，根據(jù)本發(fā)明的一個(gè)方面，本發(fā)明提供了如下技術(shù)方案：

一種基于云教育平臺的電子教學(xué)系統(tǒng)，包括：

授課模塊組件，包括安裝在各個(gè)授課老師家中的授課終端和將所述授課終端授課信息進(jìn)行信號傳輸?shù)牡谝恍畔鬏斈K；

云教育服務(wù)平臺，包括與所述第一信息傳輸模塊無線網(wǎng)絡(luò)連接的信息接收模塊、與所述信息接收模塊電性連接的信息處理模塊和與所述信息處理模塊電性連接的信息儲存模塊；

云教育數(shù)據(jù)判斷控制組件，包括與所述云教育服務(wù)平臺連接的分析判斷模塊和與所述分析判斷模塊電性連接的控制模塊；

學(xué)習(xí)端組件，包括與所述云教育服務(wù)平臺電性連接的第二信息傳輸模塊、與所述第二信息傳輸模塊無線網(wǎng)絡(luò)連接的學(xué)習(xí)終端和將所述學(xué)習(xí)終端與所述云教育服務(wù)平臺連接的系統(tǒng)接入模塊。

作為本發(fā)明所述的一種基于云教育平臺的電子教學(xué)系統(tǒng)的一種優(yōu)選方案，其中，所述授課終端設(shè)置有多個(gè)，且多個(gè)所述授課終端同時(shí)對應(yīng)同一所述第一信息傳輸模塊。

作為本發(fā)明所述的一種基于云教育平臺的電子教學(xué)系統(tǒng)的一種優(yōu)選方案，其中，所述學(xué)習(xí)終端設(shè)置有多個(gè)，且多個(gè)所述學(xué)習(xí)終端同時(shí)對應(yīng)同一所述第二信息傳輸模塊，所述授課終端和所述學(xué)習(xí)終端數(shù)量自由設(shè)置。

作為本發(fā)明所述的一種基于云教育平臺的電子教學(xué)系統(tǒng)的一種優(yōu)選方案，其中，所述云教育服務(wù)平臺接收和儲存所述授課終端和所述學(xué)習(xí)終端信息并通過分析判斷模塊進(jìn)行數(shù)據(jù)分析分流，降低網(wǎng)絡(luò)擁堵，并且對所有數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲，防止數(shù)據(jù)丟失的同時(shí)也方便進(jìn)行大數(shù)據(jù)分享。

作為本發(fā)明所述的一種基于云教育平臺的電子教學(xué)系統(tǒng)的一種優(yōu)選方案，其中，學(xué)習(xí)者通過所述學(xué)習(xí)終端并列使用所述系統(tǒng)接入模塊直接接入云教育服務(wù)平臺進(jìn)行選擇課程。