[發(fā)明專利]一種智慧教學系統(tǒng)有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 202010907874.0 | 申請日: | 2020-09-02 |
| 公開(公告)號: | CN111968425B | 公開(公告)日: | 2021-04-13 |
| 發(fā)明(設計)人: | 趙淑芳 | 申請(專利權)人: | 深圳市中科思達科技有限公司 |
| 主分類號: | G09B5/06 | 分類號: | G09B5/06 |
| 代理公司: | 北京高航知識產權代理有限公司 11530 | 代理人: | 劉艷玲 |
| 地址: | 518001 廣東省深圳市羅湖區(qū)翠*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
| 權利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 智慧 教學 系統(tǒng) | ||
本發(fā)明公開了一種智慧教學系統(tǒng),涉及智慧教育領域,包括:云端、若干教室端和若干用戶端;云端用于存儲教室端采集的教學視頻,以及用于用戶在云端中注冊和登陸云端觀看教學視頻;用戶端用于登陸云端并播放云端中存儲的教學視頻;教室端包括:智能黑板、教學視頻采集單元、若干教學視頻觀看單元和服務器;本系統(tǒng)對傳統(tǒng)的教學方式進行改進,并將傳統(tǒng)的教學方式與線上教育進行結合,保障教學質量和學習效果。
技術領域
本發(fā)明涉及指揮教育領域,具體地,涉及一種智慧教學系統(tǒng)。
背景技術
目前的教學方式有兩種,一種是傳統(tǒng)的教室中老師上課學生聽講,采用這種方式進行教學的好處是具有相應的學習環(huán)境和氛圍,教學效果能夠得到保障,缺點是需要依賴相應的硬件設施和環(huán)境設施,每堂課的上課環(huán)境和時間容易受到局限,學生學習的空間和時間都容易受到局限。
第二種方式是通過網絡的方式進行學習,這種學習方式為網絡老師錄制完教學視頻或采用直播的方式供學生在線學習觀看,這種學習方式不容易受到時間、空間、環(huán)境的影響,不需要依賴相應的硬件和環(huán)境,學生學習的數(shù)量也可以靈活滿足需求,但是這種學習的方式缺乏傳統(tǒng)教室學習的氛圍,學習效果得不到保障,導致教學質量較差。
發(fā)明內容
本發(fā)明提供了一種智慧教學系統(tǒng),目的是解決傳統(tǒng)教學方式存在的不足,對傳統(tǒng)的教學方式進行改進,并將傳統(tǒng)的教學方式與線上教育進行結合,保障教學質量和學習效果。
為實現(xiàn)上述目的,本發(fā)明提供了一種智慧教學系統(tǒng),所述系統(tǒng)包括:云端、若干教室端和若干用戶端;
其中,云端用于存儲教室端采集的教學視頻,以及用于用戶在云端中注冊和登陸云端觀看教學視頻;
用戶端用于登陸云端并播放云端中存儲的教學視頻;
教室端包括:智能黑板、教學視頻采集單元、若干教學視頻觀看單元和服務器;
教學視頻采集單元用于采集對應教室內的教學視頻并存儲于服務器中,以及將采集的教學視頻實時傳輸至教學視頻觀看單元;服務器用于存儲采集的教學視頻以及將教學視頻上傳至云端存儲;智能黑板用于進行教學;教學視頻觀看單元與課桌一一對應,教學視頻觀看單元與教學視頻采集單元和服務器均連接,用于實時播放教學視頻采集單元采集的教學視頻,以及播放服務器中存儲的歷史教學視頻。
其中,本系統(tǒng)能夠在教室中進行現(xiàn)場教學,并且用戶可以在云端中觀看歷史教學視頻,用戶也可以在教室聽課,也可以在教室中采用教學視頻觀看單元實時觀看教學直播視頻,以及在課間和課后觀看歷史教學視頻,本系統(tǒng)提供給在教室中的學生兩種學習模式,一種是直接聽老師講課,另外一種適用于聽不清或看不清的同學使用教學視頻觀看單元在座位觀看老師直播教學,能夠保障教室內學生的課程學習效果。
并且該教室的教學視頻存儲在該教室的服務器中,學生可以在課間和課后通過教學視頻觀看單元觀看歷史教學視頻,對課程學習內容進行鞏固。
并且用戶可以通過用戶端登陸云端觀看云端中存儲的教學視頻,便于用戶進行在線學習,其云端中包括了每個教室的教學內容,教學內容全面豐富。
并且本系統(tǒng)的云端中存儲的教學內容是在教室中采集的教學視頻,云端中存儲的是具有傳統(tǒng)教學方式效果的視頻,有老師與學生的互動內容,與現(xiàn)在的網絡課程不同,現(xiàn)在的網絡課程只有老師單方面的講課和錄制視頻,缺乏在教室環(huán)境以及與學生的互動環(huán)節(jié)內容,教學效果不如本系統(tǒng)的現(xiàn)場采集的教學視頻。
并且本系統(tǒng)中每個課桌對應一個教學視頻觀看單元,學生可以選擇觀看講臺聽課,也可以選擇觀看教學視頻觀看單元的直播聽課,由于教室遠處的學生距離智能黑板較遠或者部分視力和聽力較差的學生無法看清或聽清講臺出老師的講課,利用教學視頻觀看單元則可以方便在課桌上就可以進行觀看,并且由于智能黑板為液晶面板,通常會反光,導致部分角度的學生由于反光并不容易看清智能黑板上顯示的內容,而利用教學視頻觀看單元則可以解決該部分學生由于智能黑板反光導致的無法良好觀看的問題。
該專利技術資料僅供研究查看技術是否侵權等信息,商用須獲得專利權人授權。該專利全部權利屬于深圳市中科思達科技有限公司,未經深圳市中科思達科技有限公司許可,擅自商用是侵權行為。如果您想購買此專利、獲得商業(yè)授權和技術合作,請聯(lián)系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/202010907874.0/2.html,轉載請聲明來源鉆瓜專利網。
- 上一篇:加油口蓋吊帶卡接結構
- 下一篇:一種LED芯片的封裝工藝





