[發明專利]一種中文教學使用的多媒體教學裝置

在審

• 申請號: 202010872108.5
• 申請日: 2020-08-26
• 公開（公告）號: CN111955909A
• 公開（公告）日: 2020-11-20
• 發明（設計）人: 宋東
• 申請（專利權）人: 貴陽職業技術學院
• 主分類號: A47B19/00
• 分類號: A47B19/00;G09B5/02
• 代理公司: 西安銘澤知識產權代理事務所(普通合伙) 61223
• 代理人: 張舉

本發明提供了一種中文教學使用的多媒體教學裝置，屬于教學設備技術領域，包括多媒體講臺、多媒體主機、控制器、前部顯示裝置和兩個側部顯示裝置；前部顯示裝置的第一顯示屏設置在多媒體講臺正面，第一驅動裝置設置在多媒體講臺內，并驅動第一顯示屏上下移動；兩個側部顯示裝置結構相同、且對稱設置在多媒體講臺兩側，側部顯示裝置的第二顯示屏設置在多媒體講臺側面，第二驅動裝置設置在多媒體講臺內，并驅動第二顯示屏升降和旋轉；第一顯示屏、第二顯示屏均與多媒體主機電連接，第一驅動裝置和第二驅動裝置均與控制器電連接。該裝置的顯示屏替代了原有的投影幕布，解決了投影幕布占地面積大的問題，同時增大了顯示范圍。

技術領域

本發明屬于教學設備技術領域，具體涉及一種中文教學使用的多媒體教學裝置。

背景技術

中文(Chinese)是中國的語言文字，特指漢族的語言文字。在漢字文化圈和海外華人社區中，中文也被稱為華文、漢文，同時中文也是聯合國六種工作語言之一。由此可以看出，中文如同英文一樣已經在世界上占有了重要的地位。

在各個階段的學習中，中文教學必不可少，特別是現在高校已經開設了不少中文相關的專業。中文教學過程不僅僅是要學習文字本身，更重要的是要學習文字的來源、與文字相關的中國歷史文化。為了能夠更加生動的讓學習者了解學習的內容，除了教師書寫之外，通常借助多媒體教學裝置來輔助教學。現有的多媒體教學裝置通常是通過投影幕布，將教學內容通過投影機投影播放。但是這種方式往往是將投影幕布安裝在教學黑板上方，當進行投影時，需要放下投影幕布，此時投影幕布便會遮擋黑板，無法同時在黑板上進行教學書寫，大大影響了黑板的利用率，同時也不能根據需要調節投影幕布的面積和角度。

因此，本申請提出了一種中文教學使用的多媒體教學裝置。

發明內容

為了克服上述現有技術存在的不足，本發明提供了一種中文教學使用的多媒體教學裝置。

為了實現上述目的，本發明提供如下技術方案：

一種中文教學使用的多媒體教學裝置，包括多媒體講臺、多媒體主機、控制器、前部顯示裝置和兩個側部顯示裝置；

所述多媒體主機和控制器均設置在所述多媒體講臺內；

所述前部顯示裝置包括第一顯示屏和第一驅動裝置，所述第一顯示屏設置在所述多媒體講臺正面，所述第一驅動裝置設置在所述多媒體講臺內，并驅動所述第一顯示屏上下移動；兩個所述側部顯示裝置結構相同、且對稱設置在所述多媒體講臺兩側，所述側部顯示裝置包括第二顯示屏和第二驅動裝置，所述第二顯示屏設置在所述多媒體講臺側面，所述第二驅動裝置設置在所述多媒體講臺內，并驅動所述第二顯示屏升降和旋轉；

所述第一顯示屏、第二顯示屏均與所述多媒體主機電連接，所述第一驅動裝置和第二驅動裝置均與所述控制器電連接。

優選地，所述多媒體講臺正面沿高度方向開設有一組第一通槽，所述第一驅動裝置包括第一電機和分別正對一個所述第一通槽設置的第一絲杠和光桿，所述第一電機設置在所述多媒體講臺底板上，所述第一絲杠下端通過第一聯軸器與所述第一電機的輸出軸連接，上端與所述多媒體講臺頂板轉動連接，所述光桿兩端分別與所述多媒體講臺的底板和頂板固定連接；所述第一絲杠上螺接有第一絲杠螺母，所述第一絲杠螺母上固定套接有連接塊，所述光桿上套接有與光桿滑動連接的滑塊，所述連接塊和滑塊分別穿過一個所述第一通槽并與所述第一顯示屏的背板固定連接，所述第一電機與所述控制器電連接。