[發(fā)明專利]一種智能化多媒體安卓在線教學(xué)一體機

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 202010864908.2
• 申請日: 2020-08-25
• 公開（公告）號: CN111798721A
• 公開（公告）日: 2020-10-20
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 姬俊玲
• 申請（專利權(quán)）人: 深圳市普瑞吉電子有限公司
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;F16M11/28;F16M11/08;F16M11/18;F16M11/42
• 代理公司: 深圳市成為知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 44704
• 代理人: 王艷

本發(fā)明公開了一種智能化多媒體安卓在線教學(xué)一體機，包括箱體，所述箱體的頂部設(shè)置有轉(zhuǎn)盤，所述轉(zhuǎn)盤的頂部固定連接有套管，所述套管的內(nèi)腔設(shè)置有連接桿，所述連接桿的底部固定連接有限位塊，所述限位塊的兩側(cè)均開設(shè)有凹槽，所述凹槽內(nèi)腔的一側(cè)固定連接有彈簧，所述彈簧遠離凹槽的一側(cè)固定連接有卡塊。本發(fā)明通過箱體、轉(zhuǎn)盤、套管、連接桿、限位塊、凹槽、彈簧、卡塊、卡槽、一體機本體、轉(zhuǎn)桿、從動齒輪、電機和主動齒輪的配合使用，能夠有效的解決傳統(tǒng)在線教學(xué)一體機設(shè)備在使用過程中靈活性較差，不方便進行調(diào)節(jié)角度和高度的問題，該裝置能夠自動實現(xiàn)角度的調(diào)節(jié)，同時便于根據(jù)使用要求進行升高，保證了教學(xué)質(zhì)量。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種智能化多媒體安卓在線教學(xué)一體機。

背景技術(shù)

多媒體校園是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，在計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上建立起來的對教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應(yīng)用，使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境，通過實現(xiàn)從環(huán)境、資源到應(yīng)用的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個多媒體空間，以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運行效率，擴展傳統(tǒng)校園的業(yè)務(wù)功能，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達到提高管理水平和效率的目的，目前學(xué)校已經(jīng)有種類繁多的學(xué)習(xí)機可供老師學(xué)生選擇，但現(xiàn)有的多媒體安卓在線教學(xué)一體機不方便進行調(diào)節(jié)，從而降低了使用效果，靈活性較差。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的在于提供一種智能化多媒體安卓在線教學(xué)一體機，具備方便調(diào)節(jié)的優(yōu)點，解決了現(xiàn)有的多媒體安卓在線教學(xué)一體機不方便進行調(diào)節(jié)，從而降低了使用效果，靈活性較差的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：一種智能化多媒體安卓在線教學(xué)一體機，包括箱體，所述箱體的頂部設(shè)置有轉(zhuǎn)盤，所述轉(zhuǎn)盤的頂部固定連接有套管，所述套管的內(nèi)腔設(shè)置有連接桿，所述連接桿的底部固定連接有限位塊，所述限位塊的兩側(cè)均開設(shè)有凹槽，所述凹槽內(nèi)腔的一側(cè)固定連接有彈簧，所述彈簧遠離凹槽的一側(cè)固定連接有卡塊，所述套管的兩側(cè)均開設(shè)有與卡塊配合使用的卡槽，所述連接桿的頂部固定連接有一體機本體，所述箱體內(nèi)腔底部的軸心處通過軸承活動連接有轉(zhuǎn)桿，所述轉(zhuǎn)桿的頂部貫穿至箱體的外部并與轉(zhuǎn)盤固定連接，所述轉(zhuǎn)桿的表面固定連接有從動齒輪，所述箱體內(nèi)腔底部的右側(cè)固定連接有電機，所述電機的輸出端固定連接有主動齒輪，所述主動齒輪與從動齒輪嚙合。

優(yōu)選的，所述箱體的底部固定連接有安裝板，所述安裝板底部的四角均固定連接有支架，所述支架的底部通過轉(zhuǎn)軸活動連接有滾輪。

優(yōu)選的，所述箱體的表面通過鉸鏈鉸接有箱門，所述箱門表面的右側(cè)固定連接有把手。

優(yōu)選的，所述箱體頂部的左側(cè)固定連接有控制器，所述控制器通過導(dǎo)線與電機電性連接。

優(yōu)選的，所述卡槽的數(shù)量為兩組，每組數(shù)量為三個，且為等距分布。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果如下：

1、本發(fā)明通過箱體、轉(zhuǎn)盤、套管、連接桿、限位塊、凹槽、彈簧、卡塊、卡槽、一體機本體、轉(zhuǎn)桿、從動齒輪、電機和主動齒輪的配合使用，能夠有效的解決傳統(tǒng)在線教學(xué)一體機設(shè)備在使用過程中靈活性較差，不方便進行調(diào)節(jié)角度和高度的問題，該裝置能夠自動實現(xiàn)角度的調(diào)節(jié)，同時便于根據(jù)使用要求進行升高，保證了教學(xué)質(zhì)量。

2、本發(fā)明通過設(shè)置安裝板、支架和滾輪，能夠方便對該裝置進行移動，從而達到更加便捷的使用方式，通過設(shè)置箱門和把手，能夠?qū)ο潴w內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行檢修，通過設(shè)置控制器，能夠用于控制電機的啟停。

附圖說明

圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本發(fā)明圖1中A處局部放大結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本發(fā)明箱體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的剖視示意圖。