[發(fā)明專利]教學(xué)質(zhì)量智能檢測(cè)分析方法及系統(tǒng)

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202010856612.6
• 申請(qǐng)日: 2020-08-24
• 公開（公告）號(hào): CN112016431B
• 公開（公告）日: 2021-05-07
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 許昭慧
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 上海松鼠課堂人工智能科技有限公司
• 主分類號(hào): G06Q50/20
• 分類號(hào): G06Q50/20;G06K9/00;G06K9/62
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發(fā)明提供了教學(xué)質(zhì)量智能檢測(cè)分析方法及系統(tǒng)，其通過獲取用戶在觀看完畢目標(biāo)教學(xué)視頻后的反饋信息以及用戶在觀看目標(biāo)教學(xué)視頻過程中的視頻教學(xué)相關(guān)影響信息，確定用戶學(xué)習(xí)質(zhì)量與目標(biāo)教學(xué)視頻之間的關(guān)聯(lián)匹配程度，再進(jìn)行適應(yīng)性的誤差剔除處理，以此確定目標(biāo)教學(xué)視頻的教學(xué)質(zhì)量是否合格，其能夠?qū)虒W(xué)視頻的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行客觀的、全面地和準(zhǔn)確的評(píng)估，從而高效地對(duì)教學(xué)視頻的教學(xué)內(nèi)容和視頻播放形式進(jìn)行適應(yīng)性的調(diào)整，以此改善教學(xué)視頻的教學(xué)質(zhì)量。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及智能教學(xué)的技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及教學(xué)質(zhì)量智能檢測(cè)分析方法及系統(tǒng)。

背景技術(shù)

目前，教學(xué)視頻廣泛應(yīng)用于線上和線下教育中，通過播放教學(xué)視頻能夠保證學(xué)生獲得視覺和聽覺等不同方面的教學(xué)內(nèi)容，但是由于教學(xué)視頻的播放通常是一個(gè)單向的和較為主觀的過程，現(xiàn)有技術(shù)無法從客觀層面上對(duì)教學(xué)視頻的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行客觀的、全面地和準(zhǔn)確的評(píng)估，從而不利于對(duì)教學(xué)視頻的教學(xué)內(nèi)容和視頻播放形式進(jìn)行適應(yīng)性的調(diào)整，以此改善教學(xué)視頻的教學(xué)質(zhì)量。

發(fā)明內(nèi)容

針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的缺陷，本發(fā)明提供教學(xué)質(zhì)量智能檢測(cè)分析方法及系統(tǒng)，其通過向若干用戶播放目標(biāo)教學(xué)視頻，并根據(jù)該用戶關(guān)于目標(biāo)教學(xué)視頻內(nèi)容的反饋信息，確定該目標(biāo)教學(xué)視頻的教學(xué)效率評(píng)價(jià)值，再獲取基于該目標(biāo)教學(xué)視頻進(jìn)行教學(xué)過程中的若干教學(xué)影響信息，并根據(jù)若干該教學(xué)影響信息和該教學(xué)效率評(píng)價(jià)值，確定該目標(biāo)教學(xué)視頻的教學(xué)內(nèi)容與用戶之間匹配度綜合評(píng)分值，最后對(duì)該匹配度綜合評(píng)分值進(jìn)行誤差剔除處理，并根據(jù)該誤差剔除處理的結(jié)果值，確定該目標(biāo)教學(xué)視頻的教學(xué)質(zhì)量是否合格；可見，該教學(xué)質(zhì)量智能檢測(cè)分析方法及系統(tǒng)通過獲取用戶在觀看完畢目標(biāo)教學(xué)視頻后的反饋信息以及用戶在觀看目標(biāo)教學(xué)視頻過程中的視頻教學(xué)相關(guān)影響信息，確定用戶學(xué)習(xí)質(zhì)量與目標(biāo)教學(xué)視頻之間的關(guān)聯(lián)匹配程度，再進(jìn)行適應(yīng)性的誤差剔除處理，以此確定目標(biāo)教學(xué)視頻的教學(xué)質(zhì)量是否合格，其能夠?qū)虒W(xué)視頻的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行客觀的、全面地和準(zhǔn)確的評(píng)估，從而高效地對(duì)教學(xué)視頻的教學(xué)內(nèi)容和視頻播放形式進(jìn)行適應(yīng)性的調(diào)整，以此改善教學(xué)視頻的教學(xué)質(zhì)量。

本發(fā)明提供教學(xué)質(zhì)量智能檢測(cè)分析方法，其特征在于，其包括以下步驟：

步驟S1，向若干用戶播放目標(biāo)教學(xué)視頻，并根據(jù)所述用戶關(guān)于目標(biāo)教學(xué)視頻內(nèi)容的反饋信息，確定所述目標(biāo)教學(xué)視頻的教學(xué)效率評(píng)價(jià)值；

步驟S2，獲取基于所述目標(biāo)教學(xué)視頻進(jìn)行教學(xué)過程中的若干教學(xué)影響信息，并根據(jù)若干所述教學(xué)影響信息和所述教學(xué)效率評(píng)價(jià)值，確定所述目標(biāo)教學(xué)視頻的教學(xué)內(nèi)容與用戶之間匹配度綜合評(píng)分值；

步驟S3，對(duì)所述匹配度綜合評(píng)分值進(jìn)行誤差剔除處理，并根據(jù)所述誤差剔除處理的結(jié)果值，確定所述目標(biāo)教學(xué)視頻的教學(xué)質(zhì)量是否合格；

進(jìn)一步，在所述步驟S1中，向若干用戶播放目標(biāo)教學(xué)視頻，并根據(jù)所述用戶關(guān)于目標(biāo)教學(xué)視頻內(nèi)容的反饋信息，確定所述目標(biāo)教學(xué)視頻的教學(xué)效率評(píng)價(jià)值具體包括，

步驟S101，向若干所述用戶播放相同預(yù)設(shè)固定時(shí)間長(zhǎng)度的目標(biāo)教學(xué)視頻，并且每一個(gè)用戶對(duì)應(yīng)的所述目標(biāo)教學(xué)視頻的播放內(nèi)容和播放進(jìn)程均相同；

步驟S102，獲取每一個(gè)用戶在觀看所述目標(biāo)教學(xué)視頻后對(duì)應(yīng)的觀看滿意度評(píng)分值和自我學(xué)習(xí)效率評(píng)分值，以及每一個(gè)用戶在觀看所述目標(biāo)教學(xué)視頻過程中的視頻注視累計(jì)時(shí)間和處于問題思考狀態(tài)的思考累計(jì)時(shí)間；

步驟S103，根據(jù)下面公式(1)，確定所述目標(biāo)教學(xué)視頻的教學(xué)效率評(píng)價(jià)值