[發明專利]數字媒體藝術教學用互動裝置

在審

• 申請號: 202010836792.1
• 申請日: 2020-08-19
• 公開（公告）號: CN111899580A
• 公開（公告）日: 2020-11-06
• 發明（設計）人: 崔強
• 申請（專利權）人: 淄博職業學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G09B15/00
• 代理公司: 北京匯信合知識產權代理有限公司 11335
• 代理人: 王艷波

1.一種數字媒體藝術教學用互動裝置，其特征在于：

所述數字媒體藝術教學用互動裝置包括：箱臺、音符接通組件、按壓互控組件、同步轉換組件和方口箱，所述箱臺頂部中間位置橫向開設有條形窗口，所述音符接通組件位于箱臺內，所述按壓互控組件位于方口箱內，所述按壓互控組件位于音符接通組件正上方，所述同步轉換組件位于箱臺內底部，所述方口箱箱口兩側與條形窗口中部兩側對應部位固定連接；

所述音符接通組件包括觸壓桿、音符按鈕、音符發聲模塊、無線藍牙模塊和中央處理模塊，所述觸壓桿一端底部安裝有半球壓塊，所述音符按鈕表面與半球壓塊相互靠近，所述音符發聲模塊通過信號線與音符按鈕電性連接，所述無線藍牙模塊通過信號線與音符發聲模塊電性連接，所述中央處理模塊的內置藍牙模塊與無線藍牙模塊相互網絡連線；

所述按壓互控組件包括手指壓桿、兩個圓弧塊、銷桿、互控桿、柱塊和兩個扭力彈簧，所述手指壓桿一端與圓弧塊一端相互固定連接，兩個所述圓弧塊一端側壁開設有柱孔，兩個所述圓弧塊另一端與對應一側的觸壓桿一端相互固定連接，所述銷桿穿過同軸的兩個柱孔，所述互控桿一端與圓弧塊內環壁一端內側相互固定連接，所述柱塊一端與互控桿另一端側壁固定連接，所述柱塊另一端滑動位于正向位置處在圓弧塊一側側面上開設的弧形滑槽面內，兩個所述扭力彈簧分別套裝在位于兩個柱孔內的銷桿部分上；

所述同步轉換組件包括兩個圓扁箱、傳動帶和兩個皮帶輪，兩個所述圓扁箱兩側均通過傳動軸結構與箱臺內兩側壁之間兩端轉動連接，兩個所述皮帶輪之間通過傳動帶相互傳動連接，其中一個所述圓扁箱一側的傳動軸結構外端與伺服電機的軸桿端連接。

2.根據權利要求1所述的數字媒體藝術教學用互動裝置，其特征在于：

所述方口箱兩側側壁中間位置均豎向開設有矩形窗口，兩個所述矩形窗口分別穿過有兩個手指壓桿，所述方口箱頂部表面安裝有雙斜面箱，所述雙斜面箱兩側表面的框口結構內均安裝有液晶屏，所述液晶屏通過排線與中央處理模塊相互電性連接。

3.根據權利要求2所述的數字媒體藝術教學用互動裝置，其特征在于：

所述雙斜面箱兩側斜面底部均設置有操作按鍵，位于雙斜面箱兩側的兩個液晶屏呈現同一個樂譜。

4.根據權利要求1所述的數字媒體藝術教學用互動裝置，其特征在于：

所述圓扁箱環形面等距安裝有七個弧形框，相鄰兩個所述弧形框之間的圓扁箱環形面與對應的音符按鈕固定連接，與音符按鈕電性連接的音符發聲模塊環形分布在圓扁箱內環壁上，所述圓扁箱內中部與無線藍牙模塊固定連接。

5.根據權利要求4所述的數字媒體藝術教學用互動裝置，其特征在于：

所述弧形框內底部安裝有熒光片，所述熒光片表面印刷有音標數字，所述弧形框框口遮蓋有透明條片。

6.根據權利要求1所述的數字媒體藝術教學用互動裝置，其特征在于：

所述箱臺一側側面中部安裝有音箱，所述音箱通過信號線與中央處理模塊電性連接，所述中央處理模塊與箱臺內底部中間位置固定連接。

7.根據權利要求1所述的數字媒體藝術教學用互動裝置，其特征在于：

所述箱臺一側側壁一端開設有圓凹面，所述圓凹面內與伺服電機相互固定連接。

8.根據權利要求1所述的數字媒體藝術教學用互動裝置，其特征在于：

所述條形窗口兩側為圓弧結構，且條形窗口內兩端安裝有凸面放大鏡片，兩個凸面放大鏡片之間的條形窗口部位穿過有呈八字狀的兩個觸壓桿。

9.根據權利要求5所述的數字媒體藝術教學用互動裝置，其特征在于：

所述音標數字與七個音符相互對應，七個音符通過通電的音符發聲模塊從音箱穿出聲音。

10.根據權利要求1所述的數字媒體藝術教學用互動裝置，其特征在于：

所述互控桿的旋轉圓心和弧形滑槽面的圓弧圓心均位于柱孔的中心線上，位于柱孔內的扭力彈簧兩端分別與柱孔內環壁固定連接和銷桿對應部位固定連接，所述銷桿兩端與方口箱內兩側側壁頂部中間位置固定連接。