[發明專利]英語單詞記憶輔助裝置及方法

在審

• 申請號: 202010803804.0
• 申請日: 2020-08-11
• 公開（公告）號: CN111882933A
• 公開（公告）日: 2020-11-03
• 發明（設計）人: 田燁
• 申請（專利權）人: 咸陽師范學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G09B19/06
• 代理公司: 西安銘澤知識產權代理事務所(普通合伙) 61223
• 代理人: 吳林

本發明提供英語單詞記憶輔助裝置及方法，屬于英語教學技術領域，包括智能訓練主控器、操作板和二十六個按鍵；每個所述按鍵通過一個彈簧與所述操作板連接；對應的每個所述按鍵的所述操作板上設置有壓力傳感器，每個按鍵背后固定設置有壓塊，所述壓塊和壓力傳感器設置在所述內，所述彈簧長度不小于所述壓塊；每個所述按鍵表面設置有不重復的字母燈；所述智能主控器電連接有顯示器，所述智能主控器分別與每個所述壓力傳感器和字母燈電連接。該裝置能夠輔助進行單詞記憶。

技術領域

本發明涉及英語教學技術領域，具體涉及英語單詞記憶輔助裝置及方法。

背景技術

英語作為國際上的通用語言，一直是教學中的重點課程之一。英語單詞的記憶是比較困難的，借助一些便于英語單詞記憶的裝置可以起到事半功倍的效果，目前市面上有許多種英語單詞記憶裝置，輔助學生對英語單詞進行記憶。

然而已有的現有的單詞記憶輔助裝置缺少實用性和趣味性；用于記憶的單詞更換較為不便，數量較少；并且無法提供輔助效果。

因此，本申請提出新的英語單詞記憶輔助裝置及方法。

發明內容

為解決上述問題，本發明的目的在于提供英語單詞記憶輔助裝置。該裝置能夠輔助進行單詞記憶。

為實現上述目的，本發明提供了如下的技術方案。

英語單詞記憶輔助裝置，包括智能訓練主控器、操作板和二十六個按鍵；

每個所述按鍵通過一個彈簧與所述操作板連接；對應的每個所述按鍵的所述操作板上設置有壓力傳感器，每個按鍵背后固定設置有壓塊，所述壓塊和壓力傳感器設置在所述內，所述彈簧初始長度不小于所述壓塊；每個所述按鍵表面設置有不重復的字母燈；

所述智能主控器電連接有顯示器，所述智能主控器分別與每個所述壓力傳感器和字母燈電連接。

優選地，還包括支撐裝置；所述支撐裝置包括電機、U型槽、轉軸和至少一個支撐板；所述U型槽固定設置在所述操作板的背面，所述電機固定設置在所述U型槽的一側，所述電機的輸出軸穿過所述U型槽，與所述轉軸的一端轉動連接，所述轉軸的另一端穿過所述支撐板，并與所述U型槽的另一側轉動連接，所述轉軸與所述支撐板固定連接。

優選地，所述操作板和每個所述按鍵之間通過透明橡膠密封。

優選地，還包括音頻播放器，所述智能訓練主控器與所述音頻播放器電連接。

一種英語單詞記憶輔助方法包括以下步驟：

步驟一：所述智能訓練主控器向數據庫中存儲英語單詞，包括中英文對照內容；

步驟二：所述智能訓練主控器從數據庫中調用待復習英語單詞組，包括中文信息和英文信息，并將每個單詞按順序進行編號I₁～I_n，定義變量a，取a＝1；

步驟三：所述智能訓練主控器調取I_a，將I_a的中文信息顯示在所述顯示器上；

步驟四：所述智能訓練主控器將I_a的英文信息按字母順序編號i₁～i_m，定義變量b，取b＝1；

步驟五：所述智能訓練主控器調取i_b，檢測對應該字母的所述壓力傳感器4s；

步驟六：通過檢測所述壓力傳感器的數值，判斷對應的所述按鍵是否被按壓；

若被按壓，所述顯示器顯示該字母，對應的所述字母燈亮1s，然后熄滅；

若未被按壓，所述顯示器顯示該字母，對應的所述字母燈閃爍，繼續檢測對應的所述壓力傳感器；循環檢測判斷對應的所述按鍵是否被按壓，直至該所述壓力傳感器被按壓后，停止檢測；