[發(fā)明專利]一種臺(tái)階爆破教學(xué)演示模型

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202010794455.0
• 申請(qǐng)日: 2020-08-10
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN111933008B
• 公開(kāi)（公告）日: 2022-07-26
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 李梅;李海波;譚海;張松濤;雷濤
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 武漢理工大學(xué)
• 主分類號(hào): G09B25/00
• 分類號(hào): G09B25/00
• 代理公司: 浙江千克知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 33246
• 代理人: 裴金華

本發(fā)明公開(kāi)了一種臺(tái)階爆破教學(xué)演示模型，包括基座，基座頂部前端設(shè)有爆破網(wǎng)絡(luò)模擬部和裝藥模擬部，爆破網(wǎng)絡(luò)模擬部包括板體，板體頂部開(kāi)設(shè)均勻分布的小孔，小孔內(nèi)設(shè)有光源；裝藥模擬部包括透明板體和透明管，透明板體設(shè)有開(kāi)孔，基座上設(shè)有與透明板體上開(kāi)孔位置相對(duì)應(yīng)的孔洞，透明管穿過(guò)開(kāi)孔插入基座，基座位于裝藥模擬部下端部分為透明的，透明管內(nèi)部用于填充指定材料模擬爆破器材；基座頂部后端沿基座三側(cè)側(cè)壁向上延伸形成凸臺(tái)，凸臺(tái)頂部與基座頂部平行，氣瓶與凸臺(tái)后端連接，凸臺(tái)前端并排豎向設(shè)有凹槽，凸臺(tái)前端連接有巖石模擬部，巖石模擬部包括塊體，塊體堆疊形成梯形體。本發(fā)明便于使用者理解裝藥、連線、起爆、爆破形成爆堆過(guò)程等相關(guān)知識(shí)。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明屬于教學(xué)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種臺(tái)階爆破教學(xué)演示模型。

背景技術(shù)

露天采礦以它在經(jīng)濟(jì)上、技術(shù)上的明顯優(yōu)越性，決定了它在礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)領(lǐng)域內(nèi)具有優(yōu)先發(fā)展的總趨勢(shì)。因此凡是有條件適宜露天開(kāi)采的礦產(chǎn)資源，都應(yīng)該優(yōu)先采用，這樣露天臺(tái)階爆破也就顯得十分重要了。

露天臺(tái)階爆破目前被廣泛應(yīng)用于礦山、公路、鐵路和水利水電等工程項(xiàng)目中，對(duì)爆破操作人員的需求量增大。由于相關(guān)安全管理的規(guī)定，無(wú)作業(yè)證人員不得進(jìn)入爆破施工現(xiàn)場(chǎng)，因此在培訓(xùn)此類工作人員時(shí)動(dòng)手操作環(huán)節(jié)難以實(shí)現(xiàn)。目前在高校露天臺(tái)階爆破教學(xué)中，由于缺乏相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致學(xué)生很難理解相關(guān)書(shū)籍中的相關(guān)知識(shí)并完成露天臺(tái)階爆破設(shè)計(jì)。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的在于，提供一種臺(tái)階爆破教學(xué)演示模型，幫助學(xué)生理解裝藥、連線、起爆、以及爆破形成爆堆過(guò)程以及鉆孔超深和爆破過(guò)后形成的半孔率等相關(guān)知識(shí)，同時(shí)給學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，在實(shí)踐操作的過(guò)程中理解爆破相關(guān)工藝，用以加深理解消化。

為解決上述技術(shù)問(wèn)題，提供一種技術(shù)方案：一種臺(tái)階爆破教學(xué)演示模型，包括基座，基座頂部前端分別設(shè)有爆破網(wǎng)絡(luò)模擬部和裝藥模擬部，其中，

所述爆破網(wǎng)絡(luò)模擬部包括板體，板體頂部開(kāi)設(shè)若干均勻分布的小孔，所述小孔內(nèi)設(shè)有光源；

所述裝藥模擬部包括透明板體和若干透明管，所述透明板體開(kāi)設(shè)有開(kāi)孔，所述基座上開(kāi)設(shè)有與透明板體上開(kāi)孔位置相對(duì)應(yīng)的貫穿基座的孔洞，所述透明管穿過(guò)開(kāi)孔豎向插入基座，基座位于裝藥模擬部下端的部分為透明的，所述透明管的內(nèi)部用于填充指定材料模擬爆破器材；

基座頂部后端沿基座三側(cè)側(cè)壁向上延伸形成凸臺(tái)，所述凸臺(tái)頂部與基座頂部平行，氣瓶與凸臺(tái)后端可拆卸連接，所述凸臺(tái)前端并排豎向設(shè)有若干尺寸相同的凹槽，所述凸臺(tái)前端連接有巖石模擬部，所述巖石模擬部包括若干塊體，塊體有序堆疊形成梯形體。

進(jìn)一步地，該教學(xué)演示模型還包括氣瓶固定器，所述氣瓶通過(guò)氣瓶固定器與凸臺(tái)連接，所述氣瓶固定器與氣瓶可拆卸連接。

更進(jìn)一步地，所述氣瓶固定器為鐵質(zhì)固定器。

進(jìn)一步地，該教學(xué)演示模型還包括透明前面板，與基座前端連接。

更進(jìn)一步地，該教學(xué)演示模型還包括底板，與基座底部連接。

更進(jìn)一步地，所述透明板體，透明前面板與底板均為有機(jī)玻璃板。

進(jìn)一步地，所述板體為雪弗板。

進(jìn)一步地，所述光源為L(zhǎng)ED燈。

進(jìn)一步地，所述凸臺(tái)與巖石模擬部可拆卸連接。

進(jìn)一步地，所述塊體為泡沫塊。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果為：