[發明專利]一種高等數學旋轉曲面演示教具在審
| 申請號: | 202010765358.9 | 申請日: | 2020-08-03 |
| 公開(公告)號: | CN111862731A | 公開(公告)日: | 2020-10-30 |
| 發明(設計)人: | 崔麗麗 | 申請(專利權)人: | 崔麗麗 |
| 主分類號: | G09B23/04 | 分類號: | G09B23/04;G09B5/02;H04N5/76 |
| 代理公司: | 北京艾皮專利代理有限公司 11777 | 代理人: | 郭童瑜 |
| 地址: | 262700 山東省濰坊*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 高等數學 旋轉 曲面 演示 教具 | ||
本發明公開了一種高等數學旋轉曲面演示教具,包括底座板和設置在底座板上的立桿架,所述立桿架上設置有端部與之轉動連接的旋轉桿軸,所述旋轉桿軸上設置有兩個可在其上調節位置的橫連接桿,兩個橫連接桿之間設置有可彎成曲線的彈性曲桿,所述旋轉桿軸桿壁上設置有距離調節絲桿且距離調節絲桿兩端通過軸承座與旋轉桿軸側壁轉動連接,距離調節絲桿貫穿連接座并與之螺旋配合,所述距離調節絲桿端部設置有旋擰輪,所述旋轉桿軸頂端設置有驅使旋轉桿軸旋轉的操作端,所述旋轉桿軸側部還設置有用以記錄彈性曲桿旋轉軌跡的攝像頭。本發明結構簡單,可直觀拍攝曲桿旋轉軌跡,提高教學質量并調節曲桿曲率,增加教學效果,實用性較強。
技術領域
本發明涉及教學器具技術領域,具體是一種高等數學旋轉曲面演示教具。
背景技術
高等數學是理、工科院校一門重要的基礎學科,也是非數學專業理工科專業學生的必修數學課,也是其它某些專業的必修課,作為一門科學,高等數學有其固有的特點,這就是高度的抽象性、嚴密的邏輯性和廣泛的應用性。旋轉曲面是以一條平面曲線繞其平面上的一條直線旋轉一周所成的曲面叫旋轉曲面,旋轉曲線和定直線依次叫做旋轉曲面的母線和軸。旋轉曲面是大學空間解析幾何中比較復雜的一部分,因為沒有形象的教學演示模型,很難充分理解,這對教學過程帶來很大困難。
目前的數學教學中,老師大多只能通過抽象的概念來為學生進行講解,現有的關于旋轉曲面的教具只能更換曲桿進行多樣化曲面教學,較為麻煩。
發明內容
本發明的目的在于提供一種高等數學旋轉曲面演示教具,。
為實現上述目的,本發明提供如下技術方案:
一種高等數學旋轉曲面演示教具,包括底座板和設置在底座板上的立桿架,所述立桿架上設置有端部與之轉動連接的旋轉桿軸,所述旋轉桿軸上設置有兩個可在其上調節位置的橫連接桿,兩個橫連接桿之間設置有可彎成曲線的彈性曲桿,所述旋轉桿軸桿壁上設置有距離調節絲桿且距離調節絲桿兩端通過軸承座與旋轉桿軸側壁轉動連接,所述橫連接桿端部設置有連接座且連接座滑套在旋轉桿軸上,距離調節絲桿貫穿連接座并與之螺旋配合,所述距離調節絲桿端部設置有旋擰輪,所述旋轉桿軸頂端設置有驅使旋轉桿軸旋轉的操作端,所述旋轉桿軸側部還設置有用以記錄彈性曲桿旋轉軌跡的攝像頭。
在上述技術方案的基礎上,本發明還提供以下可選技術方案:
在一種可選方案中:所述操作端由固定在旋轉桿軸頂端的轉動輪和設置在轉動輪上的把手構成,所述把手偏心設置在轉動輪上端面上。
在一種可選方案中:所述操作端由固定在旋轉桿軸頂端的轉動輪和設置在轉動輪上的把手構成,所述把手偏心設置在轉動輪上端面上。
在一種可選方案中:所述立桿架頂端部還設置有提桿架且提桿架下端與立桿架頂桿壁鉸接。
在一種可選方案中:所述立桿架側部還設置有顯示屏幕且顯示屏幕與攝像頭電性連接并用于顯示攝像頭記錄彈性曲桿旋轉軌跡的圖像。
在一種可選方案中:所述底座板底部四角處均設置有電磁吸盤。
在一種可選方案中:所述橫連接桿內部設置有可調節彈性曲桿端部位置的調節組件,所述調節組件包括開設在橫連接桿桿壁上的凹槽和轉動設置在凹槽內部的位置調節絲桿,所述位置調節絲桿上設置有與之相配合的調節螺旋座,所述彈性曲桿端部與調節螺旋座連接,位置調節絲桿端部固定有轉動手輪。
在一種可選方案中:所述彈性曲桿端部設置有連接端且位置調節絲桿上設置有螺孔,連接端通過螺栓配合螺孔可拆卸固定在調節螺旋座上。
相較于現有技術,本發明的有益效果如下:
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