[發明專利]嬰幼兒運動能力提升方法

在審

• 申請號: 202010760050.5
• 申請日: 2020-07-31
• 公開（公告）號: CN111667205A
• 公開（公告）日: 2020-09-15
• 發明（設計）人: 王鴻源
• 申請（專利權）人: 菲斯克（北京）體育科技有限公司
• 主分類號: G06Q10/06
• 分類號: G06Q10/06;G06Q50/20
• 代理公司: 北京預立生科知識產權代理有限公司 11736
• 代理人: 李紅偉;孟祥斌

本發明公開了一種嬰幼兒運動能力的提升方法。本發明的方法是建立在對嬰幼兒運動能力科學測評的基礎上，根據運動評估量表列舉的項目對適齡嬰幼兒的運動能力進行評估，而后給嬰幼兒定制相應課程，再次評估以改善課程，經過評估?改善的模式在一定時期內有針對性的提高嬰幼兒的運動能力。

技術領域

本發明涉及嬰幼兒運動能力提升方法，本發明的方法科學有效。

背景技術

粗大運動又稱大運動，是指牽動到大肌肉和大部分身體的運動，是軀干及四肢的整體運動。粗大運動的發育與其他能力的發育有密切的關系。例如嬰幼兒從俯臥位抬頭和左右轉頭，以及以后的坐爬站行，都為其接觸環境創造條件，從而對感知、認知的發育起積極作用。又如繪畫、寫字等精細運動，都需要豎頭、坐等粗大運動的完善才能完成。

嬰幼兒粗大運動的發育速度雖有種族、地區及個體差異，但發育規律基本一致：⑴自上而下，從頭、頸、腰部，到上肢、下肢。⑵從泛化牽連、多余運動到牽連肌群的抑制，如剛開始行走時，雙手要抬高，身體前傾，腰腹部肌肉緊張，熟練行走后，雙手可自如活動，身體保持中正，腰腹部肌肉放松。⑶從分離運動到多組肌肉的協調運動，如從行走時雙手自然下垂，再發展為快跑時雙臂協調擺動。⑷先“取”后“舍”，即先能拉著床欄站起來，然后才能從站立位坐下，先能抓取物體然后才能放下。

粗大動作發展是嬰幼兒大腦成熟的一項重要指標。人的動作是在大腦神經系統的支配下實現的，動作的發展在一定程度反映大腦皮層神經活動發展，新生兒如果出生時有缺氧、窒息、腦傷等情況，會表現出動作發育遲緩和動作異常。

嬰幼兒時期是大腦發展的關鍵期，粗大動作訓練可以促進大腦發育的協調性，使人腦有關部位的神經聯系更加豐富，更加精準。嬰幼兒粗大動作的發展有利于平衡感的建立，對寶寶自信心的培養和獨立性的形成具有促進作用。

粗大動作訓練的原則如下：

(1)循序漸進原則：任何一個嬰幼兒粗大動作的發展過程中都遵循抬頭一翻身一坐一爬一站一走的順序，嬰幼兒粗大動作練習必須遵循這個發展順序，不可隨意選擇。

(2)適應性原則：嬰幼兒處于發展階段，精力有限，練習時間過長容易疲勞，收效不好。所以一次的訓練時間不宜太長，由于個體存在差異，以嬰幼兒不感覺疲勞為宜。

(3)趣味性原則：在進行大動作訓練時，除了達到動作發展的目的，還需要培養嬰幼兒對運動的樂趣，體驗與成人合作游戲的快樂，所以在進行訓練時，要盡量營造快樂的游戲氛圍。

精細動作是指手和手指的動作以及手眼協調能力，如抓放、手指對捏、模仿、畫畫、剪貼、折疊、書寫等等。當我們要完成一件事情，需要我們手的抓握、捏起、穿等動作，以及眼睛和身體各個方面統一的配合才能完成。所以精細動作是大動作的一種延伸。精細動作一般是指手上的捏的動作，握的動作，屈的動作，旋轉的動作，還有托、扭、擰、撕、推、抓、刮、拔、壓、挖、彈、鼓掌、夾、穿、抹、拍、搖。這些精細動作的發展對于嬰幼兒的發育商提升以及健康成長具有非常關鍵的意義。嬰幼兒能夠利用手上的精細動作，對事物進行摸索，從而提高其與各種物品的有效接觸和認知，從而加快嬰幼兒的思維發展。在嬰幼兒三周歲之前，是嬰幼兒精細動作發展速度非常快的階段，因此想要提高嬰幼兒精細動作的發展效果，就一定在早期采取具有促進作用的方法，從而促使嬰幼兒的精細動作發展非常順利，提高自身的發育商和思維。

為了在粗大運動和精細運動培養的黃金時間有效促進嬰幼兒的運動能力，需要科學的運動課程以提升孩子的運動能力。

發明內容

為了填補現有技術空白，本發明提供了一種嬰幼兒運動能力提升方法。本發明的方法是建立在對嬰幼兒運動能力科學測評的基礎上，申請人前期編制了可用于嬰幼兒運動能力評估的量表以及根據該量表建立的常模。根據量表列舉的項目對適齡嬰幼兒的運動能力進行評估，而后給嬰幼兒定制相應課程，再次評估以改善課程，經過評估-改善的模式在一定時期內有針對性的提高嬰幼兒的運動能力。