[發(fā)明專利]基于場景的數(shù)據(jù)處理方法及裝置、存儲介質、電子裝置

在審

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• 申請日: 2020-07-31
• 公開（公告）號: CN112001990A
• 公開（公告）日: 2020-11-27
• 發(fā)明（設計）人: 張星一;胡立峰;林紫璇;田野
• 申請（專利權）人: 天津洪恩完美未來教育科技有限公司
• 主分類號: G06T13/20
• 分類號: G06T13/20;G09B5/06;G09B19/06
• 代理公司: 北京中強智尚知識產權代理有限公司 11448
• 代理人: 黃耀威

1.一種基于場景的數(shù)據(jù)處理方法，其特征在于，包括：

根據(jù)用戶賬號的口語等級分配口語學習任務；

在場景地圖中選擇第一學習場景，或者根據(jù)所述口語學習任務匹配第一學習場景；

控制所述第一學習場景中的非玩家角色演示所述口語學習任務，其中，所述第一學習場景中包括多個非玩家角色，每個非玩家角色關聯(lián)至少一個口語學習任務的學習語料。

2.根據(jù)權利要求1所述的方法，其特征在于，根據(jù)用戶賬號的口語等級分配口語學習任務包括：

根據(jù)所述用戶賬號的學習進度確定所述口語等級；

在口語語料庫中選擇與所述口語等級匹配的口語課程，其中，所述口語課程包括多個同等難度的口語學習任務；

在所述口語課程中為所述用戶賬號分配一個口語學習任務。

3.根據(jù)權利要求2所述的方法，其特征在于，在所述口語課程中為所述用戶賬號分配口語學習任務包括以下之一：

在所述第一學習場景中生成路線引導標志，其中，所述路線引導標志指向所述第一學習場景中的第一非玩家角色；在所述用戶賬號控制的玩家控制角色移動至所述第一非玩家角色后，在所述口語課程中為所述用戶賬號分配一個與所述第一非玩家角色對應口語學習任務；

響應用戶的路徑引導指令；在所述用戶賬號控制的玩家控制角色移動至第二非玩家角色后，在所述口語課程中為所述用戶賬號分配一個與所述第二非玩家角色對應口語學習任務。

4.根據(jù)權利要求1所述的方法，其特征在于，控制所述第一學習場景中的非玩家角色演示所述口語學習任務包括：

控制所述第一學習場景中的非玩家角色導播所述口語學習任務的語料音頻；

通過所述口語學習客戶端的音頻接口采集與所述語料音頻對應的應答音頻或跟讀音頻。

5.根據(jù)權利要求1所述的方法，其特征在于，根據(jù)用戶賬號的口語等級分配口語學習任務包括：

確定所述用戶賬號控制的玩家控制角色在所述第一學習場景中相遇的第三非玩家角色的角色等級；

判斷所述用戶賬號的口語等級是否大于或等于所述第三非玩家角色的角色等級，其中，所述角色等級用于指示與所述第三非玩家角色對應的口語學習任務的最高課程等級；

若所述用戶賬號的口語等級大于或等于所述第三非玩家角色的角色等級，為所述用戶賬號分配與所述口語等級對應的第一口語學習任務；若所述用戶賬號的口語等級小于所述第三非玩家角色的角色等級，為所述用戶賬號分配第二口語學習任務，其中，所述第三非玩家角色關聯(lián)所述第一口語學習任務和所述第二口語學習任務，所述第二口語學習任務的難度級別小于所述第一口語學習任務。

6.根據(jù)權利要求1所述的方法，其特征在于，在控制所述第一學習場景中的非玩家角色非玩家角色演示所述口語學習任務之后，所述方法還包括：

判斷所述口語學習任務是否完成；

若所述口語學習任務已經(jīng)完成，為所述用戶賬號分配第一虛擬資產；

判斷所述口語學習任務所屬的口語課程是否完成；

若所述口語學習任務所屬的口語課程完成已經(jīng)完成，為所述用戶賬號分配第二虛擬資產。

7.根據(jù)權利要求6所述的方法，其特征在于，在為所述用戶賬號分配第一虛擬資產之后，所述方法還包括：

使用所述第一虛擬資產在線上商城兌換第一虛擬產品；

使用所述第一虛擬資產在線上商城兌換所述用戶賬號控制的玩家控制角色的虛擬裝飾物；

使用所述第一虛擬資產在所述場景地圖的第二學習場景中創(chuàng)建虛擬建筑物。

8.根據(jù)權利要求7所述的方法，其特征在于，使用所述第一虛擬資產在所述場景地圖的第二學習場景中創(chuàng)建虛擬建筑物包括：

在所述第二學習場景中選擇待鋪設虛擬建筑物的建筑位置；

使用所述第一虛擬資產兌換所述虛擬建筑物；

渲染所述虛擬建筑物的搭建動畫，并在所述第二學習場景中加載所述虛擬建筑物。