[發明專利]一種用于智慧教室的可調節投影裝置有效
| 申請號: | 202010750497.4 | 申請日: | 2020-07-30 |
| 公開(公告)號: | CN111878689B | 公開(公告)日: | 2021-09-10 |
| 發明(設計)人: | 朱玉榮;湯鵬飛;項維軍;陳寧傳 | 申請(專利權)人: | 安徽文香信息技術有限公司 |
| 主分類號: | F16M13/02 | 分類號: | F16M13/02;F16M11/04;F16M11/18;G03B21/14 |
| 代理公司: | 合肥洪雷知識產權代理事務所(普通合伙) 34164 | 代理人: | 郎海云 |
| 地址: | 247126 安徽省池*** | 國省代碼: | 安徽;34 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 用于 智慧 教室 調節 投影 裝置 | ||
本發明公開了一種用于智慧教室的可調節投影裝置,涉及投影設備技術領域。本發明包括固定管;固定管下端固定有頂板;頂板下表面并排固定有第一側板;固定管轉動連接有調節軸套;固定管內間隙配合有調節管;調節軸套內壁開設有螺紋槽道;調節管側壁固定與螺紋槽道適配的調節柱;調節管下端通過連接板固定有第二側板;兩第二側板固定有一底板;頂板和兩第一側板與底板和兩第二側板相互配合形成一密閉箱體結構。本發明通過調節軸套轉動實現對調節管上下位置的調節,解決了現有投影儀高度調節不便的問題。通過頂板和兩第一側板與底板和兩第二側板相互配合成密閉箱體,解決了現有投影儀易堆積灰塵,影響投影效果和使用壽命的問題。
技術領域
本發明屬于投影設備技術領域,特別是涉及一種用于智慧教室的可調節投影裝置。
背景技術
投影儀是一種利用光學元件將工件的輪廓放大,并將其投影到影屏上的光學儀器。隨著教學的多元化,目前在每個學校都會有多媒體教室或智慧教室,教室內可通過投影儀將教學內容投影到投影板上,使教學更加生動,提高教學的趣味性。
現有的投影儀往往通過固定桿吊掛在教室頂部,安裝后投影儀的高度固定,在實際使用過程中,往往因為投影板的高度和投影儀的投影高度不一致而導致無法進行完全投影,且在調節過程十分不便。
同時,現有的投影儀直接吊掛在教室內,長時間使用后,灰塵等異物易堆積在投影儀的鏡頭表面或進入投影儀內部,不僅會影響投影效果,還會影響投影儀的使用壽命。
發明內容
本發明的目的在于提供一種用于智慧教室的可調節投影裝置,通過固定管連接調節軸套和調節管,通過調節軸套轉動實現對調節管上下位置的調節,解決了現有投影儀高度調節不便的問題。通過設置頂板和兩第一側板與底板和兩第二側板相互配合成密閉箱體,解決了現有投影儀易堆積灰塵,影響投影效果和使用壽命的問題。
為解決上述技術問題,本發明是通過以下技術方案實現的:
本發明為一種用于智慧教室的可調節投影裝置,包括固定管;所述固定管上端固定連接有固定板;所述固定管下端固定連接有頂板;所述頂板下表面并排固定連接有第一側板;所述頂板開設有與固定管連通的通孔;所述固定管側壁開設有軸向設置的直槽口;所述固定管外壁轉動連接有調節軸套;所述固定管內間隙配合有調節管;所述調節軸套周側面固定連接有齒環;所述調節軸套內壁開設有螺紋槽道;所述齒環傳動連接有驅動裝置;所述驅動裝置與固定板下表面固定連接;所述調節管側壁固定連接有與直槽口間隙配合的調節柱;所述調節柱端部與螺紋槽道適配;所述調節管下端延伸出固定管,并固定連接有兩連接板;兩所述連接板一端均固定連接有第二側板;兩所述第二側板相互平行設置;兩所述第二側板下表面固定連接有一底板;所述底板用于放置投影儀;所述頂板和兩第一側板與底板和兩第二側板相互配合形成一密閉箱體結構。
進一步地,所述第一側板側面開設有與第二側板配合的槽口。
進一步地,所述連接板沿調節管直徑方向設置;所述連接板上表面開設有螺紋通孔,并螺紋連接有手擰螺釘;所述手擰螺釘下端連接有壓板。
進一步地,所述底板上表面固定連接有下卡板;所述下卡板上表面設置有上卡板;所述下卡板和上卡板通過手擰螺絲連接;所述下卡板上表面和上卡板下表面開設有一一對應的卡槽口。
本發明具有以下有益效果:
1、本發明通過固定管外壁轉動調節軸套,內壁配合調節管,利用調節管的調節柱與調節軸套的螺紋槽道配合,通過調節軸套轉動實現對調節管上下位置的調節,從而使得投影儀的高度更加便利。
2、本發明通過固定管下端連接的頂板和兩第一側板與調節管連接的底板和兩第二側板相互配合成密閉箱體,實現在投影儀不使用時進行密封防護,避免了投影儀鏡頭或內部易堆積灰塵的情況發生,有效的保證了投影效果和使用壽命。
當然,實施本發明的任一產品并不一定需要同時達到以上所述的所有優點。
附圖說明
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