[發(fā)明專利]一種可調(diào)式教育教學(xué)輔助裝置

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202010750229.2
• 申請(qǐng)日: 2020-07-30
• 公開（公告）號(hào): CN111840915A
• 公開（公告）日: 2020-10-30
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 謝靜;孔芹;解慧;李春瑩;趙亮;周嶸;崔琬茹
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 主分類號(hào): A63B23/04
• 分類號(hào): A63B23/04
• 代理公司: 北京權(quán)智天下知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11638
• 代理人: 王新愛

本發(fā)明涉及教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，公開了一種可調(diào)式教育教學(xué)輔助裝置，包括底板，底板的上表面后側(cè)設(shè)有立柱，立柱的頂部固定連接固定桿，固定桿的右側(cè)設(shè)有螺母，螺母的中部螺紋連接絲桿的中部，絲桿的上端轉(zhuǎn)動(dòng)連接升降臺(tái)的下表面右側(cè)，升降臺(tái)的上表面中部設(shè)有支撐柱，支撐柱的上端設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)座，轉(zhuǎn)動(dòng)座的上部轉(zhuǎn)動(dòng)連接放置臺(tái)的下表面中部，所述放置臺(tái)的下表面左側(cè)設(shè)有第二支撐桿，第二支撐桿的下端轉(zhuǎn)動(dòng)連接轉(zhuǎn)動(dòng)接頭的上部，轉(zhuǎn)動(dòng)接頭的下部轉(zhuǎn)動(dòng)連接第一支撐桿的上端。本發(fā)明適用于一種可調(diào)式教育教學(xué)輔助裝置，本裝置還配備的保險(xiǎn)繩，當(dāng)出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，只需要拉動(dòng)保險(xiǎn)繩，就可以讓腿部與放置臺(tái)快速的脫離，避免發(fā)生危險(xiǎn)。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體是一種可調(diào)式教育教學(xué)輔助裝置。

背景技術(shù)

壓腿是熱身拉筋，是暢快運(yùn)動(dòng)的推進(jìn)器，也是避免受傷的防護(hù)罩。壓腿是武術(shù)的基本功。壓腿能保護(hù)骨骼肌肉，有效預(yù)防傷病。每一個(gè)人，必須把握以上的原則，并建立個(gè)人最適合的例行步驟，便之成為習(xí)慣。良好的柔韌性不會(huì)妨礙生長(zhǎng)，而且有利于生長(zhǎng)。在壓腿的幾種方法里，正壓腿是基礎(chǔ)，也是習(xí)練者感到吃力的方法。初練者常存在以下問題：低頭、彎腰，急于用頭碰腳，胸部和腿之間出現(xiàn)一個(gè)大空兒，還有的站不穩(wěn)，像要后倒似的，甚至出現(xiàn)腿部韌帶受傷。在運(yùn)動(dòng)教學(xué)的過程中，學(xué)院運(yùn)動(dòng)之前的拉伸非常重要，可以有效的避免一些運(yùn)動(dòng)損傷，其中壓腿就是比較常見的一種拉伸方式。

中國(guó)專利（公告號(hào)：CN211068934U）公開了一種啦啦操訓(xùn)練輔助教學(xué)裝置，包括底座、支撐架和橫梁，所述橫梁上下貫通且設(shè)有中空內(nèi)腔，所述橫梁內(nèi)套設(shè)有若干個(gè)可進(jìn)行水平及豎直方向調(diào)節(jié)的壓腿組件，所述壓腿組件包括滑動(dòng)嵌設(shè)在橫梁空腔內(nèi)的滑套以及豎直套設(shè)在滑套的第二通孔內(nèi)的調(diào)節(jié)柱，所述調(diào)節(jié)柱下端部固定安裝有連接套，所述連接套內(nèi)設(shè)有壓腿座，所述調(diào)節(jié)柱內(nèi)設(shè)有調(diào)節(jié)壓腿座高度的調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)。該啦啦操訓(xùn)練輔助教學(xué)裝置通過在橫梁上套設(shè)若干個(gè)壓腿組件，在調(diào)整水平位置的同時(shí)還可以進(jìn)行高度的調(diào)節(jié)，能根據(jù)不同身高體型的訓(xùn)練人員進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，靈活多變，方便快捷，調(diào)整范圍廣，能根據(jù)訓(xùn)練人數(shù)進(jìn)行壓腿組件的增減，節(jié)約器材成本，但是該裝置在壓腿過程中，需要將腿部置于裝置內(nèi)部，導(dǎo)致當(dāng)學(xué)院身體發(fā)生傾斜時(shí)，無法及時(shí)的將腿挪開，容易發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明提供一種可調(diào)式教育教學(xué)輔助裝置，解決了上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：

一種可調(diào)式教育教學(xué)輔助裝置，包括底板，底板的上表面后側(cè)設(shè)有立柱，立柱的頂部固定連接固定桿，固定桿的右側(cè)設(shè)有螺母，螺母的中部螺紋連接絲桿的中部，絲桿的上端轉(zhuǎn)動(dòng)連接升降臺(tái)的下表面右側(cè)，升降臺(tái)的上表面中部設(shè)有支撐柱，支撐柱的上端設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)座，轉(zhuǎn)動(dòng)座的上部轉(zhuǎn)動(dòng)連接放置臺(tái)的下表面中部，所述放置臺(tái)的下表面左側(cè)設(shè)有第二支撐桿，第二支撐桿的下端轉(zhuǎn)動(dòng)連接轉(zhuǎn)動(dòng)接頭的上部，轉(zhuǎn)動(dòng)接頭的下部轉(zhuǎn)動(dòng)連接第一支撐桿的上端，第一支撐桿的下端轉(zhuǎn)動(dòng)連接升降臺(tái)的上表面左側(cè)，所述轉(zhuǎn)動(dòng)接頭的左側(cè)連接保險(xiǎn)繩，保險(xiǎn)繩的自由端設(shè)有固定環(huán)，所述固定桿的上表面右側(cè)設(shè)有第一軸承座，第一軸承座的上部轉(zhuǎn)動(dòng)連接第一轉(zhuǎn)軸的中部，第一轉(zhuǎn)軸的左端設(shè)有第二錐齒輪，第二錐齒輪嚙合連接第一錐齒輪，第一錐齒輪固定連接螺母的上部，所述固定桿的右端設(shè)有固定座，固定座的上部轉(zhuǎn)動(dòng)連接轉(zhuǎn)動(dòng)盤，轉(zhuǎn)動(dòng)盤的上表面設(shè)有第二軸承座，第二軸承座的上部轉(zhuǎn)動(dòng)連接第二轉(zhuǎn)軸，第二轉(zhuǎn)軸的中部設(shè)有第四錐齒輪，第二轉(zhuǎn)軸的靠近轉(zhuǎn)動(dòng)盤的一端設(shè)有限位塊，所述第一轉(zhuǎn)軸的右端設(shè)有與限位塊配合的限位槽，所述第一轉(zhuǎn)軸的右側(cè)設(shè)有與第四錐齒輪嚙合連接的第三錐齒輪。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述第二轉(zhuǎn)軸的遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)動(dòng)盤的一端設(shè)有轉(zhuǎn)輪。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述轉(zhuǎn)動(dòng)座的右側(cè)滑動(dòng)連接限位桿，限位桿的下端與轉(zhuǎn)動(dòng)座之間設(shè)有拉簧。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述固定桿的左側(cè)滑動(dòng)連接導(dǎo)向桿的中部，導(dǎo)向桿的下端固定連接升降板的上表面左側(cè)，升降板的上表面右側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)連接絲桿的下端。