[發明專利]一種英語教學在線分享系統

在審

• 申請號: 202010748629.X
• 申請日: 2020-07-28
• 公開（公告）號: CN111986529A
• 公開（公告）日: 2020-11-24
• 發明（設計）人: 張換成;李亮國;劉建華;張桂芝;王莉;景麗亞;袁曉;秦平新;秦小鋒
• 申請（專利權）人: 河南城建學院
• 主分類號: G09B5/08
• 分類號: G09B5/08;G09B7/00;G09B7/02;G06F16/632;G06F16/638;G06F16/332;G06F16/2458;G06F16/2457
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種英語教學在線分享系統，其特征在于，包括：學習終端(1)和中心服務器(2)；

所述學習終端(1)包括學習端控制部(101)、以及分別與所述學習端控制部(101)電性連接的發音學習模塊(102)、在線口語測試模塊(103)、在線對話模塊(104)、顯示器(105)、播放器(106)和學習端通信模塊(107)；

所述中心服務器(2)包括中心端控制器(201)、以及分別與所述中心端控制器(201)連接的標準發音數據庫(202)、真人錄音庫(203)、虛擬教師模塊(204)和中心端通信模塊(205)；所述學習端通信模塊(107)與所述中心端通信模塊(205)無線連接；

所述發音學習模塊(102)用于采集學生的發音，并調取所述標準發音數據庫(202)的數據進行比對，將比對結果傳輸至所述顯示器(105)進行顯示；

所述在線口語測試模塊(103)用于采集學生的口語，并調取真人錄音庫(203)中的數據進行比對，將比對結果傳輸至所述顯示器(105)進行顯示；

所述在線對話模塊(104)用于采集學生發出的口語，并將口語傳輸至所述虛擬教師模塊(204)，所述虛擬教師模塊(204)對學生的口語進行識別、判斷，生成相應的對話，再將對話內容傳輸至所述播放器(106)進行播放。

2.根據權利要求1所述的一種英語教學在線分享系統，其特征在于，所述發音學習模塊(102)包括聲音傳感器(1021)、信號處理電路(1022)、特征量提取模塊(1023)和比較模塊(1024)；所述信號處理電路(1022)的輸入端與所述聲音傳感器(1021)電性連接，輸出端與所述學習端控制部(101)電性連接；所述特征量提取模塊(1023)的輸入端與所述學習端控制部(101)電性連接；所述比較模塊(1024)分別與所述特征量提取模塊(1023)的輸出端、所述學習端控制部(101)和所述顯示器(105)電性連接。

3.根據權利要求1所述的一種英語教學在線分享系統，其特征在于，所述學習終端(1)還包括跟讀模塊(108)，所述跟讀模塊(108)與所述學習端控制部(101)電性連接；所述跟讀模塊(108)用于設定學生對同一內容進行的朗讀次數和每次朗讀的時間間隔，實現跟讀。

4.根據權利要求1所述的一種英語教學在線分享系統，其特征在于，所述學習終端(1)還包括習題練習模塊(109)，所述習題練習模塊(109)與所述學習端控制部(101)電性連接；所述中心服務器(2)還包括習題庫(206)、錯題庫(207)和計分模塊(208)；所述習題練習模塊(109)用于獲取所述習題庫(206)內容并生成試卷，供學生進行測試；所述計分模塊(208)用于對學生答完后的試卷進行打分；所述錯題庫(207)用于整理學生練習過程中的錯題并進行存儲。

5.根據權利要求4所述的一種英語教學在線分享系統，其特征在于，還包括教學終端(3)，所述教學終端(3)包括教學端控制部(301)、以及分別與所述教學端控制部(301)電性連接的成績查詢模塊(302)、分享管理模塊(303)和教學端通信模塊(304)；所述教學端通信模塊(304)與所述中心端通信模塊(205)無線連接；

所述成績查詢模塊(302)用于查詢學生試卷的得分情況；

所述分享管理模塊(303)用于通過添加好友或建群的方式分享相關英語知識或下發學習任務，并將分享內容或學習任務依次通過所述教學端通信模塊和所述中心端通信模塊傳輸至所述學習終端。

6.根據權利要求1所述的一種英語教學在線分享系統，其特征在于，所述學習終端(1)還包括分享互動模塊(110)，所述分享互動模塊(110)與所述學習端控制部(101)電性連接；所述分享互動模塊(110)用于通過添加好友或建群的方式，分享每個學生各自的學習心得。