[發(fā)明專(zhuān)利]一種經(jīng)濟(jì)管理用思維導(dǎo)圖工具

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202010717351.X
• 申請(qǐng)日: 2020-07-23
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN111862729A
• 公開(kāi)（公告）日: 2020-10-30
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 姚春姬;何艷玲;胡權(quán)華
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 百色學(xué)院
• 主分類(lèi)號(hào): G09B19/18
• 分類(lèi)號(hào): G09B19/18
• 代理公司: 西安合創(chuàng)非凡知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 61248
• 代理人: 馬英

本發(fā)明屬于經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)領(lǐng)域，尤其為一種經(jīng)濟(jì)管理用思維導(dǎo)圖工具，包括展示主板，所述展示主板的背面開(kāi)設(shè)有四個(gè)滑槽，四個(gè)所述滑槽呈十字形排布，所述展示主板的背面中心處連接有第二隔板，述第二隔板的底端開(kāi)設(shè)有空腔，所述空腔的內(nèi)部轉(zhuǎn)動(dòng)連接有轉(zhuǎn)動(dòng)塊，所述空腔的外壁上連接有四根滑桿，所述滑桿設(shè)置在滑槽的內(nèi)部，所述滑桿上套接有活動(dòng)桿，在展示主板的背面安裝滑槽、滑桿、頂緊彈簧、卡合塊、轉(zhuǎn)動(dòng)塊和卡合槽，方便展示側(cè)板的收縮，使思維導(dǎo)圖工具不使用時(shí)更加節(jié)約空間，在展示主板的背面安裝傳送帶、旋鈕、轉(zhuǎn)動(dòng)桿，方便對(duì)思維導(dǎo)圖工具進(jìn)行操作，在展示主板的側(cè)面安裝展示側(cè)板，增加了思維導(dǎo)圖工具的操作面積。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明屬于經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種經(jīng)濟(jì)管理用思維導(dǎo)圖工具。

背景技術(shù)

在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理時(shí)常常會(huì)制作思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖又叫心智導(dǎo)圖，是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具，它簡(jiǎn)單卻又很有效，是一種實(shí)用性的思維工具。思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái)，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開(kāi)啟人類(lèi)大腦的無(wú)限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類(lèi)思維的強(qiáng)大功能，現(xiàn)有的思維導(dǎo)圖制作工具，展示范圍較小，不方便操作，同時(shí)現(xiàn)有的思維導(dǎo)圖制作工具不方便攜帶，比較占用空間。

發(fā)明內(nèi)容

為解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題。本發(fā)明提供了一種經(jīng)濟(jì)管理用思維導(dǎo)圖工具，具有方便攜帶，展示范圍大，操作簡(jiǎn)單，節(jié)約空間特點(diǎn)。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：一種經(jīng)濟(jì)管理用思維導(dǎo)圖工具，包括展示主板，所述展示主板的背面開(kāi)設(shè)有四個(gè)滑槽，四個(gè)所述滑槽呈十字形排布，所述展示主板的背面中心處連接有第二隔板，述第二隔板的底端開(kāi)設(shè)有空腔，所述空腔的內(nèi)部轉(zhuǎn)動(dòng)連接有轉(zhuǎn)動(dòng)塊，所述空腔的外壁上連接有四根滑桿，所述滑桿設(shè)置在滑槽的內(nèi)部，所述滑桿上套接有活動(dòng)桿，所述活動(dòng)桿的底端連接有限位塊，所述滑槽上套接有頂緊彈簧，所述頂緊彈簧的頂端與限位塊相連，所述頂緊彈簧的底端與空腔的外壁相連，所述限位塊上連接有卡合塊，所述轉(zhuǎn)動(dòng)塊上開(kāi)設(shè)有四個(gè)卡合槽，所述卡合槽與限位塊卡合。

作為本發(fā)明的一種經(jīng)濟(jì)管理用思維導(dǎo)圖工具優(yōu)選技術(shù)方案，所述轉(zhuǎn)動(dòng)塊的頂端連接有轉(zhuǎn)動(dòng)桿，所述轉(zhuǎn)動(dòng)桿與第二隔板貫穿連接，所述轉(zhuǎn)動(dòng)桿的頂端固定連接有第一隔板，所述展示主板的背面轉(zhuǎn)動(dòng)連接有旋鈕，所述旋鈕與轉(zhuǎn)動(dòng)桿之間套接有傳送帶。

作為本發(fā)明的一種經(jīng)濟(jì)管理用思維導(dǎo)圖工具優(yōu)選技術(shù)方案，所述展示主板的背面連接有三個(gè)吸盤(pán)，所述第一隔板的表面通過(guò)轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)連接有另一個(gè)吸盤(pán)，四個(gè)所述吸盤(pán)在同一平面。

作為本發(fā)明的一種經(jīng)濟(jì)管理用思維導(dǎo)圖工具優(yōu)選技術(shù)方案，所述活動(dòng)桿的頂端連接有展示側(cè)板，所述展示主板的正面連接有主標(biāo)簽、輔助標(biāo)簽和指引線。

作為本發(fā)明的一種經(jīng)濟(jì)管理用思維導(dǎo)圖工具優(yōu)選技術(shù)方案，所述限位塊為圓弧形，且所述限位塊與空腔外壁貼合。

作為本發(fā)明的一種經(jīng)濟(jì)管理用思維導(dǎo)圖工具優(yōu)選技術(shù)方案，所述卡合槽為三角形結(jié)構(gòu)，所述卡合塊也為三角形結(jié)構(gòu)。

作為本發(fā)明的一種經(jīng)濟(jì)管理用思維導(dǎo)圖工具優(yōu)選技術(shù)方案，所述輔助標(biāo)簽與主標(biāo)簽之間通過(guò)指引線相連，所述活動(dòng)桿的表面也連接有指引線，所述輔助標(biāo)簽通過(guò)指引線與展示側(cè)板相連。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：在展示主板的背面安裝滑槽、滑桿、頂緊彈簧、卡合塊、轉(zhuǎn)動(dòng)塊和卡合槽，方便展示側(cè)板的收縮，使思維導(dǎo)圖工具不使用時(shí)更加節(jié)約空間，在展示主板的背面安裝傳送帶、旋鈕、轉(zhuǎn)動(dòng)桿，方便對(duì)思維導(dǎo)圖工具進(jìn)行操作，在展示主板的側(cè)面安裝展示側(cè)板，增加了思維導(dǎo)圖工具的操作面積。

附圖說(shuō)明

附圖用來(lái)提供對(duì)本發(fā)明的進(jìn)一步理解，并且構(gòu)成說(shuō)明書(shū)的一部分，與本發(fā)明的實(shí)施例一起用于解釋本發(fā)明，并不構(gòu)成對(duì)本發(fā)明的限制。在附圖中：