[發明專利]聽寫交互方法、裝置和電子設備在審
| 申請號: | 202010714796.2 | 申請日: | 2020-07-21 |
| 公開(公告)號: | CN111930453A | 公開(公告)日: | 2020-11-13 |
| 發明(設計)人: | 周驊;張炳偉 | 申請(專利權)人: | 北京字節跳動網絡技術有限公司 |
| 主分類號: | G06F9/451 | 分類號: | G06F9/451;G06F9/445;G09B5/14 |
| 代理公司: | 泰和泰律師事務所 51219 | 代理人: | 祝海燕 |
| 地址: | 100041 北京市石景山區*** | 國省代碼: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 聽寫 交互 方法 裝置 電子設備 | ||
本公開實施例公開了聽寫交互方法、裝置和電子設備。該方法的一具體實施方式包括:展示配置界面,以及通過所述配置界面確定目標聽寫材料和聽寫參與用戶,其中,所述配置界面用于供聽寫發起用戶配置目標聽寫材料和聽寫參與用戶標識;將所述目標聽寫材料對應的語音文件,發送至聽寫參與用戶標識對應的第二終端,其中,聽寫參與用戶基于所述語音文件進行聽寫。由此,聽寫發起用戶可以在線上布置聽寫任務,聽寫過程不受空間的限制。
技術領域
本公開涉及互聯網技術領域,尤其涉及一種聽寫交互方法、裝置和電子設備。
背景技術
在學習過程,尤其是語言學習過程中,聽寫是一種重要的學習方式。傳統的聽寫,需要教師和學生在一起,由教師進行朗讀,學生寫出聽到的內容。傳統的聽寫在空間或時間上的限制非常明顯。
發明內容
提供該公開內容部分以便以簡要的形式介紹構思,這些構思將在后面的具體實施方式部分被詳細描述。該公開內容部分并不旨在標識要求保護的技術方案的關鍵特征或必要特征,也不旨在用于限制所要求的保護的技術方案的范圍。
第一方面,本公開實施例提供了一種聽寫交互方法,應用于第一終端,所述方法包括:展示配置界面,以及通過所述配置界面確定目標聽寫材料和聽寫參與用戶,其中,所述配置界面用于供聽寫發起用戶配置目標聽寫材料和聽寫參與用戶標識;將所述目標聽寫材料對應的語音文件,發送至聽寫參與用戶標識對應的第二終端,其中,聽寫參與用戶基于所述語音文件進行聽寫。
第二方面,本公開實施例提供了一種聽寫交互裝置,應用于第一終端,所述裝置包括:展示單元,用于展示配置界面,以及通過所述配置界面確定目標聽寫材料和聽寫參與用戶,其中,所述配置界面用于供聽寫發起用戶配置目標聽寫材料和聽寫參與用戶標識;發送單元,用于將所述目標聽寫材料對應的語音文件,發送至聽寫參與用戶標識對應的第二終端,其中,聽寫參與用戶基于所述語音文件進行聽寫。
第三方面,本公開實施例提供了一種電子設備,包括:一個或多個處理器;存儲裝置,用于存儲一個或多個程序,當所述一個或多個程序被所述一個或多個處理器執行,使得所述一個或多個處理器實現如第一方面所述的聽寫交互方法。
第四方面,本公開實施例提供了一種計算機可讀介質,其上存儲有計算機程序,該程序被處理器執行時實現如第一方面所述的聽寫交互方法的步驟。
本公開實施例提供的聽寫交互方法、裝置和電子設備,通過先展示配置界面,供聽寫發起用戶配置目標聽寫材料和聽寫參與用戶標識;然后,將目標聽寫材料對應的語音文件,發送至聽寫參與用戶。由此,聽寫發起用戶可以在線上布置聽寫任務,聽寫過程不受空間的限制。
附圖說明
結合附圖并參考以下具體實施方式,本公開各實施例的上述和其他特征、優點及方面將變得更加明顯。貫穿附圖中,相同或相似的附圖標記表示相同或相似的元素。應當理解附圖是示意性的,原件和元素不一定按照比例繪制。
圖1是根據本公開的聽寫交互方法的一個實施例的流程圖;
圖2是根據本公開的示例性配置界面的示意圖;
圖3是根據本公開的第二終端顯示通知信息的示例性示意圖
圖4是根據本公開的第一終端展示聽寫進度信息的示例性示意圖;
圖5是本公開的第一終端對聽寫圖像信息進行批改的示例性示意圖;
圖6是根據本公開的第二終端展示批改結果的示例性示意圖;
圖7是根據本公開的展示聽寫項的解釋信息的示例性示意圖;
圖8是根據本公開的聽寫交互裝置的一個實施例的結構示意圖;
圖9是本公開的一個實施例的聽寫交互方法可以應用于其中的示例性系統架構;
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