[發明專利]一種學生坐躺椅的椅背

在審

• 申請號: 202010695594.8
• 申請日: 2020-07-08
• 公開（公告）號: CN111728406A
• 公開（公告）日: 2020-10-02
• 發明（設計）人: 韓寶興;韓康;張玉華
• 申請（專利權）人: 江山市奇棲正機電科技有限公司
• 主分類號: A47C1/024
• 分類號: A47C1/024;A47C7/48
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明的一種學生坐躺椅的椅背由椅背組件、連接組件和架側件組成。椅背組件的左右背側件和左右架側件轉動連接，由橫連接桿連接的左右連接件連接在左右背側件下端，設有開口槽的左右緊定件和左右連接件活動連接，左右定位件和左右架側件固連，彈性件設置在連接件和定位件間。上提橫連接桿，緊定件的開口槽脫離定位件，椅背組件后傾，緊定件前移，直至連接件靠住架側件，椅背組件被定在躺位。上提椅背組件，緊定件后移至其開口槽被彈性件重新卡住定位件，定在坐位。本發明在已被市場接受的學生椅上，設置角度可調、可折疊的椅背，開發出一種適合教室用的學生坐躺椅，以達到安全和普及性價格要求，使其能較快獲得教育部門、校方、家長和學生人群的接受。

技術領域

本發明涉及教育設備和家具類技術領域，具體地說是一種學生坐躺椅的椅背。

背景技術

以往學生用的課桌椅高度不可調，隨著時代的發展，課桌和椅子進步為高度可調的多功能課桌椅，以適應學生的身心發育、身高的不同及變化，使學生健康成長。為了適應社會發展，進一步提升課桌椅品質，提升學生的健康、身心發育和學習效率，專利號為ZL201921475978.8“一種坐躺坐具的坐躺切換架”和申請號為202020169118.8“一種坐躺兩用學生椅和坐躺兩用辦公椅的主體結構”的兩個技術方案，嘗試開發出尚處于處女地的、一種適合教室等窄小場合的學生用坐躺兩用多功能椅，為中小學生提供恰當和良好的午睡方式創造條件。

我們按這兩個技術方案制作出的學生坐躺兩用椅有非常明顯的優點：①適合中學生和小學生使用；②坐位時，椅座和椅背不聯動，即椅背和椅座的角度不變，調整椅座高度時，兩者一起上下動。椅座高度調整范圍大，適用于身高180cm左右至130cm左右的學生；③躺位時，椅座和椅背聯動，椅背和椅座有多個角度，躺位適用于身高180cm左右至130cm左右的學生；④腳擱在地上，大大縮小了躺位的占用空間；⑤操作便捷、簡單、鎖緊可靠；⑥安全。有安全結構和零件。

在我們用這兩個技術方案制作出的學生坐躺椅作征詢和直觀調研中得到重要信息：有部分人認為，要想普及新的學生用具，根據學生好動、價格的普及性要求和適應教室等窄小場合的特點，從目前看，除了要保證坐躺功能外，特別重要的是：①達到安全和普及性價格要求；②學生用具的使用和推廣，特別是用于教室的坐躺椅，是件特別慎重的事。它具顯明的市場特征：需被教育部門、校方、家長和學生等四方面人群接受，才能實現較快和持久的推廣，具強的生命力；③但被市場認可的現有學生椅不能折疊，增加了物流和儲存成本；④在上述基礎上再推出現在開發出的新品，以適應多方面需求。

這個重要的調研信息給了我們啟示和新思路：開發符合安全和普及性價格兩個要求的學生坐躺椅新品要循序漸進，首先要在已被上述四方面人群認可的已有產品的基礎上進行延伸性開發，增加其躺的功能，可折疊，達到安全和普及性價格要求。這樣，可較快獲得上述四方面人群的認可，得到較快和持久推廣，具強的生命力，為中小學生較快地提供恰當和良好的午睡方式創造條件。這種循序漸進的延伸性開發，看似比較簡單，卻是更有效和符合市場特點的，具有較強的生命力和創造性。

發明內容

本發明的主要目的是想提供一種學生坐躺椅的椅背，嘗試在已有的已被市場接受的學生椅的基礎上，設置角度可調、可折疊的椅背，開發出一種適合教室等窄小場合使用的學生用坐躺兩用多功能椅，達到安全和普及性價格要求；同時，便于新品能較快獲得上述四方面人群認可，獲得較快和持久推廣，為中小學生提供恰當和良好的午睡方式創造條件，進一步提升學生的健康、身心發育和學習效率。