[發(fā)明專利]一種健康教室照明智能節(jié)能遠程控制系統

在審

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• 申請日: 2020-07-17
• 公開（公告）號: CN112087849A
• 公開（公告）日: 2020-12-15
• 發(fā)明（設計）人: 王建衛(wèi);趙福元;李佐;楊特;何啟鵬;黃佳顏;張涵
• 申請（專利權）人: 貴州工程應用技術學院
• 主分類號: H05B47/19
• 分類號: H05B47/19;H05B47/165;H05B47/11
• 代理公司: 北京同輝知識產權代理事務所(普通合伙) 11357
• 代理人: 何靜

本發(fā)明公開了一種健康教室照明智能節(jié)能遠程控制系統，包括手機APP、服務器、WIFI路由器、WIFI通訊模塊、MCU控制器、人體紅外感應模塊、光照強度傳感器模塊、光源驅動模塊和RGB燈源，手機APP與服務器連接，串口WIFI模塊與WIFI路由器連接，WIFI通訊模塊輸入端與MCU處理器輸出端連接，MCU處理器輸出端與光源驅動模塊輸入端連接，光源驅動模塊輸出端與RGB燈源輸入端連接，光照強度傳感器模塊輸出端與MCU處理器輸入端連接，人體紅外感應模塊輸出端與光源驅動模塊輸入端連接。本發(fā)明具備照明燈亮度及色溫的調節(jié)、智能熄滅，解決了光照不均勻、節(jié)約電能的問題。

技術領域

本發(fā)明涉及照明控制領域，特別涉及一種健康教室照明智能節(jié)能遠程控制系統。

背景技術

眾所周知，當前，全國各年齡段的學生視力的視覺健康惡化形勢不斷加劇，近視率逐年攀升并呈低年齡化傾向，近視多發(fā)生中小學階段，我國中小學生每天約近8-10小時的學習時間在教室中度過。多項研究表明：目前，中小學教室照明普遍存在照度低、光照不均勻等問題，不良的教室照明是導致學生視力下降的主要原因之一?，F階段的教室平均照度普遍低于國家標準(國家標準≥300LX)，均勻度也達不到國家標準(國家標準≥0.7)；教室雖然設有黑板燈，但黑板燈的平均照度遠遠沒有達到國家標準(國家標準≥500LX)，黑板的均勻度也達不到國家標準(國家標準≥0.80)。

日常生活中電能浪費現象比較嚴重，教室照明電能浪費現象尤為突出。由于使用學生不固定以及學生的節(jié)能意識的淡薄，在白天教室照度很高的情況下，仍然普遍存在開燈作業(yè)；即使在教室無人的情況下，教室燈也是全部開啟。長明燈比比皆是，人走不熄燈的現象到處存在，給社會造成了巨大的電能浪費。

目前，全國中小學基本上使用傳統的機械開關，控制方式比較單一，無法實現光源亮度及色溫的調節(jié)，不能滿足當今社會的需求。

發(fā)明內容

本發(fā)明要解決的技術問題是克服現有技術的缺陷，提供了一種健康教室照明智能節(jié)能遠程控制系統，具備照明燈亮度及色溫的調節(jié)、智能熄滅，解決了光照不均勻、節(jié)約電能的問題。

為了解決上述技術問題，本發(fā)明提供了如下的技術方案：

本發(fā)明是一種健康教室照明智能節(jié)能遠程控制系統，包括手機APP、服務器、WIFI路由器、WIFI通訊模塊、MCU控制器、人體紅外感應模塊、光照強度傳感器模塊、光源驅動模塊和RGB燈源，所述手機APP與服務器連接，所述串口WIFI模塊與WIFI路由器連接，所述WIFI通訊模塊輸入端與MCU處理器輸出端連接，所述MCU處理器輸出端與光源驅動模塊輸入端連接，所述光源驅動模塊輸出端與RGB燈源輸入端連接，所述光照強度傳感器模塊輸出端與MCU處理器輸入端連接，所述人體紅外感應模塊輸出端與光源驅動模塊輸入端連接。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術方案，所述WIFI通訊模塊與MCU處理器進行串口通信，MCU處理器不與網絡直接相連接,WIFI通訊模塊與MCU處理器進行AT指令通訊。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術方案，所述光照強度傳感器模塊輸出數字信號與MCU處理器輸入端連接，MCU處理器對數字信號進行處理分析，處理后的數據發(fā)送至手機APP進行顯示。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術方案，所述人體紅外感應模塊輸出信號中斷光源驅動模塊。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術方案，所述光源驅動模塊采用PWM信號轉三通道進行恒流驅動。

與現有技術相比，本發(fā)明的有益效果如下：

1：本發(fā)明通過手機APP遠程調節(jié)教室照明亮度和色溫，每盞燈可以獨立智能亮滅，來人提前亮燈，人離開延遲熄燈，避免教室無人或有少許人時教室燈全亮常開現象，無需再安裝手動開關，同時減少了學生進教室開燈的步驟及管理人員的工作時長，實現管理便捷化。