[發明專利]以人臉識別為基礎的智能化伴學系統的移動終端的使用方法在審
| 申請號: | 202010632735.1 | 申請日: | 2020-07-04 |
| 公開(公告)號: | CN111899136A | 公開(公告)日: | 2020-11-06 |
| 發明(設計)人: | 張學鋒 | 申請(專利權)人: | 深圳市聯想空間藝術工程有限公司 |
| 主分類號: | G06Q50/20 | 分類號: | G06Q50/20;G06K9/00;G06F21/32 |
| 代理公司: | 深圳市金筆知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 44297 | 代理人: | 胡清方;彭友華 |
| 地址: | 518000 廣東省深圳市寶安區西鄉*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 識別 基礎 智能化 系統 移動 終端 使用方法 | ||
一種以人臉識別為基礎的智能化伴學系統的移動終端的使用方法,包括如下步驟:S100、注冊人臉信息;S200、登錄移動終端;S300、移動終端信息錄入;S400、移動終端信息儲存;S501、學生端頁面功能選擇;S502、教師端頁面功能選擇;本發明具有功能更加豐富,更加有利于學生、家長和老師之間的溝通的優點。
技術領域
本發明涉及教學輔導工具領域,尤其涉及一種以人臉識別為基礎的智能化伴學系統的移動終端的使用方法。
背景技術
隨著信息技術時代的到來,未來的教育方式發生著改變,人工智能在教育中的應用越來越廣泛。
在現有的智能化伴學系統中,都是以課程學習、作業為主的手機軟件,功能比較單一,不能很好的反映師生們的交流和學生的日常學習狀況,家長也不能實時查看孩子的在校情況,鑒于此,一種以人臉識別為基礎的智能化伴學系統就應運而生了。
發明內容
為了解決上述問題,本發明向社會提供一種功能更加豐富,更加有利于學生、家長和教師之間的溝通的以人臉識別為基礎的智能化伴學系統的移動終端的使用方法。
本發明的技術方案是:提供一種以人臉識別為基礎的智能化伴學系統的移動終端的使用方法,包括如下步驟:
S100、注冊人臉信息:利用移動終端,用戶填寫基本信息、利用人臉拍攝模塊拍照并上傳人臉照片進行注冊;
S200、登錄移動終端;用戶輸入手機號加密碼登錄,或手機號加驗證碼登錄,或者是人臉識別登錄;
S300、移動終端信息錄入;用戶利用信息錄入系統將行為、語音、或者文字等信息錄入;
S400、移動終端信息儲存;信息儲存系統將不同時期用戶的語音、行為、文字等信息儲存,并可實時查看;
S501、學生端頁面功能選擇;學生端的頁面有五大功能版塊,分別是:悄悄話、通訊錄、知行合一、大擂臺和我,用戶選擇對應功能版塊;
S502、教師端頁面功能選擇;教師端的頁面有三大功能版塊,分別是:首頁、通訊錄和我,用戶選擇對應功能版塊。
作文本發明的改進所述注冊人臉信息的過程如下:
用戶填寫基本信息、通過人臉拍攝模塊拍照并上傳人臉照片到所述人臉識別模塊;
所述人臉識別模塊收到注冊請求后,將照片信息分派到所述人臉檢測模塊;
如所述人臉檢測模塊未檢測到人臉,則返回注冊失敗的結果給移動終端;
如所述人臉檢測模塊檢測到人臉,則進入所述活體檢測模塊,所述活體檢測模塊用于檢測人臉的真實性;
如所述活體檢測模塊檢測出是假體,則返回注冊失敗的結果給所述移動終端;
如所述活體檢測模塊檢測出真臉,則進入所述特征提取模塊進行人臉特征提取,并將人臉特征數據輸出給所述人臉識別模塊;
所述人臉識別模塊將人臉特征數據存儲在所述人臉信息庫中,并最終返回注冊成功的結果給所述移動終端。
作為本發明的改進,所述移動終端還包括信息共享系統,所述信息共享系統用于不同用戶對同一信息進行查看和對信息的共同關注。
作為本發明的改進,所述登錄移動終端的過程為:
用戶通過人臉拍攝模塊拍照并上傳人臉照片到人臉識別模塊;
人臉識別模塊收到登錄請求后,將照片信息分派到人臉檢測模塊;
人臉檢測模塊未檢測到人臉,則返回登錄失敗的結果給移動終端;
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