[發明專利]一種輔助英文對話的方法及系統

在審

• 申請號: 202010626930.3
• 申請日: 2020-07-01
• 公開（公告）號: CN111966814A
• 公開（公告）日: 2020-11-20
• 發明（設計）人: 李正淳;黃旺華
• 申請（專利權）人: 廣東職業技術學院
• 主分類號: G06F16/335
• 分類號: G06F16/335;G06F16/338;G06F40/279;G09B5/06;G09B19/06
• 代理公司: 廣州嘉權專利商標事務所有限公司 44205
• 代理人: 蔡偉杰

本發明提出了一種輔助英文對話的學習方法及系統，該方法包括獲取對話場景關鍵詞，進入對應的對話場景圈，輸入對話者的信息，匹配最終對話者，選擇對話方式，開啟對話，根據對話方式顯示對話屏幕，并在對話屏幕顯示對話內容，對對話內容進行識別，并顯示對應的標識詞，根據標識詞在數據庫進行匹配，并在對話屏幕上顯示出最匹配信息；該系統包括英文對話預備模塊、英文對話啟動模塊、英文對話處理模塊和英文對話自動回復模塊。本發明實現了在眾多英文對話者之中選擇較佳的最終對話者的目的，較好的輔助了最終對話者通過網絡搜索結果進行下一步的對話，也避免了對話者長時間等待的問題。本發明適用于英文對話領域。

技術領域

本發明涉及英文對話領域，具體涉及一種輔助英文對話的學習方法及系統。

背景技術

在英文學習的過程中，口語學習是其中非常重要也必不可少的部分。然而，由于現有硬件條件、學習環境和軟件條件的限制，很多在線的英文對話項目都存在這樣那樣的弊端，比如對話的雙方基礎條件并不匹配，導致學些結果差強人意，比如對話者由于自身知識儲備的限制，在對話過程中不能迅速流暢的進行對話，比如對話的雙方因為人為因素或客觀原因導致一方對話者對話中斷的信息不能及時傳送給另一方對話者。

發明內容

本公開的目的在于提出一種輔助英文對話的學習方法及系統，以解決現有技術中所存在的一個或多個技術問題，至少提供一種有益的選擇或創造條件。

第一方面，提出了一種輔助英文對話的學習方法，包括：

輸入對話者的信息，匹配最終對話者；

選擇對話方式，開啟對話；

根據對話方式顯示對話屏幕，并在對話屏幕顯示對話內容；

對對話內容進行識別，并顯示對應的標識詞；

根據標識詞在數據庫進行匹配，并在對話屏幕上顯示出最匹配信息，所述數據庫包括標識詞和與標識詞對應的最匹配信息，所述最匹配信息為所述數據庫中包含所述標識詞的數量最多的信息。

具體的，所述對話者的信息包括對話者的年齡、對話者的學歷、對話者的目的內容、對話者的所在地。

具體的，所述匹配最終對話者的方法包括手動匹配、系統自動匹配，所述系統自動匹配的方法的步驟為：

獲取對話者的學歷，根據不同的學歷劃分出第一對話者圈；

獲取對話者的目的內容，根據不同的目的內容在所述第一對話者圈中劃分出第二對話者圈；

獲取對話者的年齡，根據不同的年齡在所述第二對話者圈中劃分出第三對話者圈；

獲取對話者的所在地，根據不同的所在地在所述第三對話者圈中劃分出第四對話者圈；

在第四對話者圈中，將所述對話者的所在地的地理坐標最為接近的兩個人作為最終對話者，所述最終對話者為最終進行對話的兩個對話者。

具體的，所述對話方式包括視頻對話、語音對話。

具體的，所述在對話屏幕顯示對話內容的方法為將對話者的語音信息轉化為文字，并顯示在對話屏幕上。

具體的，對對話內容進行識別，并顯示對應的標識詞的方法為：

根據對話內容進行英文詞干提取操作；

根據英文詞干提取操作提取名詞，并將出現頻率最高的三個名詞作為標識詞；

將標識詞顯示在對話屏幕上。

具體的，所述最匹配信息的來源包括維基百科，百度百科。

另一方面，本公開還提出了一種輔助英文對話的學習系統，包括：