[發明專利]一種數學教學用弧線繪圖裝置

在審

• 申請號: 202010626196.0
• 申請日: 2020-07-01
• 公開（公告）號: CN111775596A
• 公開（公告）日: 2020-10-16
• 發明（設計）人: 高秀俠
• 申請（專利權）人: 高秀俠
• 主分類號: B43L9/00
• 分類號: B43L9/00;B43L9/24;B43L12/00
• 代理公司: 合肥市科融知識產權代理事務所(普通合伙) 34126
• 代理人: 盧志文

1.一種數學教學用弧線繪圖裝置，包括支撐腿（1）、轉動桿（9）、第二校正棒（15）、第一連桿（16）及粉筆固定裝置（19），所述支撐腿（1）的下端設置有支撐墊（3），所述支撐腿（1）的上端與轉動桿（9）的左端轉動連接，所述轉動桿（9）的左端上方設置有固定連接的支座（7），支座（7）的上方設置有轉動連接的拉手（8），其特征在于，所述支撐腿（1）的頂部于支座（7）的右側設置有第一刻度區域（10），所述轉動桿（9）的前側下方設置有滑軌（11），所述滑軌（11）上設置有滑動連接的第二滑塊（13），所述第二滑塊（13）的下方設置有固定連接的第一連桿（16），第一連桿（16）與第二連桿（17）螺紋連接，第二連桿（17）下方設置有第一圓盤（18），第一圓盤（18）通過下方設有的轉動桿（22）與粉筆固定裝置（19）阻尼轉動連接。

2.根據權利要求1所述的數學教學用弧線繪圖裝置，其特征在于，所述支撐墊（3）為四棱臺形狀，內部為中空結構，所述支撐墊（3）為彈性材質制成，所述支撐腿（1）的內部設置有移動桿（2），移動桿（2）貫穿支撐墊（3）的底部并延伸至支撐墊（3）的內部，移動桿（2）于支撐墊（3）內部下方設置有橡膠塊（4），所述移動桿（2）的上端設置有橫桿（6），橫桿（6）的左側貫穿支撐腿（1）上設置有的凹槽（27）并與第一滑塊（5）固定連接。

3.根據權利要求2所述的數學教學用弧線繪圖裝置，其特征在于，所述滑軌（11）的右側設置有限位塊（14）。

4.根據權利要求3所述的數學教學用弧線繪圖裝置，其特征在于，第二滑塊（13）的上下對稱設置有第一校正棒（12）和第二校正棒（15）。

5.根據權利要求4所述的數學教學用弧線繪圖裝置，其特征在于，第一連桿（16）的內部設置有內螺紋腔，第一連桿（16）通過內螺紋腔與第二連桿（17）的上端相吻合，轉動第二連桿（17）時，調整第一連桿（16）和第二連桿（17）組合的長度，第二連桿（17）的下方固定設置有第一圓盤（18）。

6.根據權利要求5所述的數學教學用弧線繪圖裝置，其特征在于，所述粉筆固定裝置（19）為圓柱形，粉筆固定裝置（19）的底部周側設置有若干螺紋連接的圓筒（20），旋轉圓筒（20）時，調整圓筒（20）螺旋進入粉筆固定裝置（19）內部的長度，圓筒（20）內部為中空結構，圓筒（20）內部設置有粉筆（21）。

7.根據權利要求6所述的數學教學用弧線繪圖裝置，其特征在于，還包括鉸接桿（23）、量角器（24）、第二刻度區域（25）、套筒（26）及凹槽（27），所述鉸接桿（23）的一端與支座（7）鉸接，所述鉸接桿（23）的另一端與量角器（24）的一端鉸接，量角器（24）上設置有第二刻度區域（25），量角器（24）貫穿能夠相對滑動的套筒（26），套筒（26）設置于能夠相對滑動的轉動桿（9）上。