[發明專利]一種進化型人機交互式核聚變知識科普學習平臺及方法

在審

• 申請號: 202010595299.5
• 申請日: 2020-06-23
• 公開（公告）號: CN111724640A
• 公開（公告）日: 2020-09-29
• 發明（設計）人: 吳帆;李繼全;王占輝;王全明
• 申請（專利權）人: 核工業西南物理研究院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 核工業專利中心 11007
• 代理人: 董和煦

本發明屬于科普學習平臺技術領域，具體涉及一種進化型人機交互式核聚變知識科普學習平臺及方法。本平臺中，支架單元并與底座連接，為主控制器單元提供支撐，主控制器單元能夠實現平臺的學習功能；本發明方法包括如下步驟：步驟1、選擇學習模式，包括游客模式與用戶模式；步驟2、選擇并進入游客模式時，調取被學習次數排名前三的科普學習單元；繼續學習，則進入用戶模式學習步驟；步驟3、進入用戶模式，完成這一科普單元學習，進入科普學習反饋單元；步驟4、重復步驟3，用戶可對不同科普單元的內容進行學習與反饋。本發明易于操作，便于維護，不依賴講解員現場講解，有利于大范圍快速推廣，同時具有小型化的優點，較高的商業化價值。

技術領域

本發明屬于科普學習平臺技術領域，具體涉及一種進化型人機交互式核聚變知識科普學習平臺及方法。

背景技術

隨著社會的進步、經濟的快速發展，能源匱乏與環境惡化日益加重，人們迫 切希望能夠尋找到新的能源。核聚變能具有高效、清潔、安全可控、不產生高放 射性物質的優勢，也正符合人類對理想清潔能源的想象，但是社會公眾對核聚變 的安全性以及核的固有特性并不完全了解，對核聚變存在著一定的恐懼感，甚至 “談核色變”。因此，普及核聚變相關知識、介紹國際熱核聚變實驗堆(ITER)計 劃和當前核聚變能源的發展，展示核聚變的優勢以及我國在核聚變研究領域取得 的成就，不僅有利于消除民眾的恐核心理、正面引導民眾輿論，而且能夠激發中 小學生、大學生對核聚變的學習興趣，吸引更多的青年學生加入核聚變大家庭， 為早日實現核聚變能的利用提供人才基礎。

目前，對于核聚變的科普宣傳與科研進展宣傳，大多是通過閱讀相關專業文 獻報道以及參觀國家大型科普展覽兩個渠道。然而，專業文獻報道等的閱讀較適 于具有一定相關專業基礎并且對核聚變感興趣的受眾，科普宣傳范圍有限，且文 獻報道文字敘述繁雜，專業性高，容易使對核聚變興趣較小的受眾失去閱讀耐心， 更不能有效激發學生尤其是初中生、高中生的閱讀興趣，這些都會導致公眾對核 聚變能相關知識知之甚少，無法達到有效科普的目的。大型科普展覽雖然受眾范 圍較廣，但通常需支付展覽館門票費用，對展覽場地要求高，具有一定門檻，此 外科普展中一般展項較多，致使公眾不能長時間在同一展項中投入大量時間，導 致核聚變科普效果有限。

隨著芯片技術的發展，人機交互技術與數據挖掘分析技術被應用在越來越多 的領域。人機交互由于具有界面友好、可與人進行簡單交流溝通等優勢在游戲體 驗、汽車制造、智能穿戴等領域被廣泛應用，備受人們喜愛。數據挖掘融合了統 計學、數據庫和機器學習等學科，是當前進行大數據統計與分析的重要手段。數 據挖掘可通過對有限變量的同一類型信息的統計與分析，得到各個變量之間的相 互聯系。因此，數據挖掘與分析技術可以用來統計、分析科普過程中不同受眾的 科普愛好、感興趣方向以及科普模式偏好等，這些分析對于針對性的優化科普內 容，科普模式以及科普方向等具有重要意義。當前，核聚變能越來越受到世界各 國的重視，我國的更是將“磁約束核聚變能發展”列入了戰略性前瞻性重大科學 問題，然而目前我國的核聚變科普內容與手段卻極為有限。因此，為了更高效地 普及核聚變相關知識，使得民眾更為了解核聚變能，并進一步地吸引更多中小學 生、大學生對核聚變知識的學習興趣，核聚變領域需要一種人機交互式核聚變知 識科普學習平臺，進而為我國核聚變研究提供源源不斷的人才保障。

發明內容

本發明的目的在于，提供一種進化型人機交互式核聚變知識科普學習平臺，用 于普及核聚變相關知識、展示我國在核聚變研究中取得的進展與成就，同時激發 民眾尤其是中小學生、大學生對核聚變知識的學習興趣，使他們更好地學習核聚 變科普知識，為我國早日實現核聚變能的利用奠定人才基礎。

本發明采用的技術方案：

一種進化型人機交互式核聚變知識科普學習平臺，包括底座、支架單元、主 控制器單元；支架單元并與底座連接，為主控制器單元提供支撐，主控制器單元 能夠實現平臺的學習功能。

所述底座結構為圓形或者橢圓形，底座具有金屬接地線，直接與地面接觸， 避免裝置外部產生靜電，同時保證設備用電安全。