[發明專利]一種全天實時獲取學生的校園位置信息的方法

在審

• 申請號: 202010579354.1
• 申請日: 2020-06-23
• 公開（公告）號: CN111770453A
• 公開（公告）日: 2020-10-13
• 發明（設計）人: 李大慶;楊超;徐蓉美;代煒昊
• 申請（專利權）人: 北京航空航天大學云南創新研究院
• 主分類號: H04W4/029
• 分類號: H04W4/029;H04M1/725
• 代理公司: 昆明潤勤同創知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 53205
• 代理人: 付石健

本發明公開了一種全天實時獲取學生的校園位置信息的方法，包括如下步驟：S1：帶有電子識別器的學生進入感應線圈地面；S2：檢測是否存在觸發發送條件；S3：存在發送條件，獲取地圖組件的定位；S4：觸發電子識別器發送位置信息給最近的監控器；S5：監控器發送學生當前位置信息給服務器；S6：后臺服務器對所述學生當前位置信息進行管理和存儲。本發明通過巧妙地將主動觸發和被動定時發送RFID信號結合在一起實現了對學生精確定位和軌跡查詢的功能，電子識別器主動觸發的識別范圍為1m，而電子識別器被動定時發送信號的范圍為200m，這樣既可以通過被動式發送來確定學生的覆蓋范圍又可以使用主動式觸發來精準定位學生位置。

技術領域

本發明涉及智慧校園技術領域，尤其涉及一種全天實時獲取學生的校園位置信息的方法。

背景技術

隨著城市的發展，越來越多的人們迫于壓力，選擇了少生優生；孩子在父母心中地位無可替代，在家中，父母可以隨時看管孩子，但當將自己的孩子放在學校，許多家長心中總是擔心孩子的安全問題，特別是當孩子上學時，家長和老師忙于工作又無法時刻關注學生，這讓家長和老師更擔心安全問題；為了解決孩子在上學時的安全問題，現有許多技術能實現學生的定位，通過實時將學生定位位置發送給家長和老師，讓家長和老師放心。

發明內容

基于背景技術存在的技術問題，本發明提出了一種全天實時獲取學生的校園位置信息的方法。

本發明提出的一種全天實時獲取學生的校園位置信息的方法，包括如下步驟：

S1：帶有電子識別器的學生進入感應線圈地面；

S2：檢測是否存在觸發發送條件；

S3：存在發送條件，獲取地圖組件的定位；

S4：觸發電子識別器發送位置信息給最近的監控器；

S5：監控器發送學生當前位置信息給服務器；

S6：后臺服務器對所述學生當前位置信息進行管理和存儲；

S7：后臺服務器發送當前位置給移動終端。

優選的，所述步驟S1包括定位傳感器單元、2.4G采集器單元和云平臺服務器單元。

優選的，所述定位傳感器為2.4G 網絡傳輸功能的定位傳感器，且佩戴在若干學生身上，2.4G采集器為若干個，且分布在校園內用于采集定位傳感器，云平臺服務器用于將設置在校園內與2.4G采集器通過有線網絡進行數據通訊的采集網關以及對學生位置信息進行分析并進行風險預判。

優選的，所述步驟S2和S3中，存在所述位置信息發送條件，獲取地圖組件定位獲得的位置信息。

優選的，所述后臺服務器根據所述學生的標識信息來分類 管理和存儲所述學生當前位置，所述后臺服務器將在一段時間內獲得的位置數據由時間先后順序連線形成所述學生的運動軌跡。

優選的，所述定位傳感器內嵌在校徽或校園卡中，所述學生佩戴所述校徽或校園卡，所述感應線圈地面為各個標志性建筑門口附近地面，所述監控器為標志性建筑附近監控器，所述感應線圈主動感應激活定位傳感器的范圍在1m內，定位傳感器被動定時發送的范圍為200m，主動識別和被動識別距離可根據現場狀態進行調整。

本發明中，所述一種全天實時獲取學生的校園位置信息的方法，通過巧妙地將主動觸發和被動定時發送RFID信號結合在一起實現了對學生精確定位和軌跡查詢的功能，電子識別器主動觸發的識別范圍為1m，而電子識別器被動定時發送信號的范圍為200m，這樣既可以通過被動式發送來確定學生的覆蓋范圍又可以使用主動式觸發來精準定位學生位置。

附圖說明

圖1為本發明提出的一種全天實時獲取學生的校園位置信息的方法的示意圖。

具體實施方式