[發(fā)明專利]一種大數(shù)據(jù)云平臺的線上教育信息化教學系統(tǒng)

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• 申請?zhí)枺?/td>: 202010568427.7
• 申請日: 2020-06-19
• 公開（公告）號: CN111681476A
• 公開（公告）日: 2020-09-18
• 發(fā)明（設計）人: 曹雨焱
• 申請（專利權）人: 廊坊市珍珪谷教育科技有限公司
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14;G09B7/02;G06Q50/20
• 代理公司: 北京盛凡智榮知識產(chǎn)權代理有限公司 11616
• 代理人: 尚欣

本發(fā)明公開了一種大數(shù)據(jù)云平臺的線上教育信息化教學系統(tǒng)，包括云服務器平臺，所述云服務器平臺內(nèi)部電性連接有下載模塊以及通訊模塊，所述云服務器平臺內(nèi)置有登錄模塊、教案資料庫以及教學題庫，所述教學題庫連接有數(shù)據(jù)收集模塊，所述數(shù)據(jù)收集模塊分別通信連接有教案資料庫、數(shù)據(jù)對比模塊以及云服務器平臺。本發(fā)明通過采用通訊模塊、通訊模塊、數(shù)據(jù)收集模塊、數(shù)據(jù)收集模塊能夠對互聯(lián)網(wǎng)的教學數(shù)據(jù)進行全面的下載以及進行分析，大數(shù)據(jù)的處理得到數(shù)據(jù)更加具有針對性以及精準性，能夠幫助教師及時掌握題型改變的一個趨勢，使得教師能夠及時對教學系統(tǒng)內(nèi)的教學資料以及題庫進行及時的更新，提高整體的教學質量。

技術領域

本發(fā)明涉及教學系統(tǒng)技術領域，具體是一種大數(shù)據(jù)云平臺的線上教育信息化教學系統(tǒng)。

背景技術

大數(shù)據(jù)(big data,mega data)或稱巨量資料，指的是需要新處理模式才能具有更強的決策力、洞察力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資產(chǎn)。在維克托·邁爾-舍恩伯格及肯尼斯·庫克耶編寫的《大數(shù)據(jù)時代》中大數(shù)據(jù)指不用隨機分析法(抽樣調查)這樣的捷徑，而采用所有數(shù)據(jù)進行分析處理。大數(shù)據(jù)的5V特點:Volume(大量)、Velocity(高速)、Variety(多樣)、Value(價值密度)、Veracity(真實性)。

教學系統(tǒng)(Instructional System)是師生共同參與，旨在實現(xiàn)教學目標的活動體系。由教學人員(教師和學生)、教學信息(以各種形式編制的軟件)、教學材料、設備(各種形式的教學硬件)構成。包括控制、執(zhí)行、反饋三個子系統(tǒng)。控制系統(tǒng)決定整個系統(tǒng)的運動方向和工作內(nèi)容，調整其他子系統(tǒng)的工作。教師在其中起控制、實施的主要作用。

現(xiàn)有的教育系統(tǒng)內(nèi)部都是通過教師進行題庫的上傳，這導致局限性比較大，教師上傳的內(nèi)部不具備代表性，導致教學系統(tǒng)的題庫內(nèi)容老舊，不具備新穎性，進而導致學生無法及時獲取新的題目類型，使得教學的質量下降。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的在于提供一種大數(shù)據(jù)云平臺的線上教育信息化教學系統(tǒng)，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術方案：

一種大數(shù)據(jù)云平臺的線上教育信息化教學系統(tǒng)，包括云服務器平臺，所述云服務器平臺內(nèi)部電性連接有下載模塊以及通訊模塊，所述云服務器平臺內(nèi)置有登錄模塊、教案資料庫以及教學題庫，所述教學題庫連接有數(shù)據(jù)收集模塊，所述數(shù)據(jù)收集模塊分別通信連接有教案資料庫、數(shù)據(jù)對比模塊以及云服務器平臺，且所述數(shù)據(jù)收集模塊與云服務器平臺之間為雙向連接，所述登錄模塊分別連接有教師終端和學生終端，所述教師終端內(nèi)置有音頻采集模塊。

作為本發(fā)明進一步的方案：所述云服務器平臺分別連接有學生提問系統(tǒng)、教師解答系統(tǒng)，且所述教師解答系統(tǒng)與云服務器平臺之間連接有身份驗證系統(tǒng)，所述身份驗證系統(tǒng)連接有學生信息庫，所述教師解答系統(tǒng)與學生提問系統(tǒng)之間通信連接。

作為本發(fā)明再進一步的方案：所述數(shù)據(jù)對比模塊連接有推送模塊，且所述推送模塊與教師終端之間通信連接。

作為本發(fā)明再進一步的方案：所述音頻采集模塊包括攝像頭和拾音器。

作為本發(fā)明再進一步的方案：所述登錄模塊包括賬號密碼、人臉識別登錄或者信息補全。

作為本發(fā)明再進一步的方案：所述教案資料庫內(nèi)部包括下載資料庫以及上傳資料庫，所述上傳資料庫內(nèi)部的資料為數(shù)字教案、教學視頻以及數(shù)字出版物。

作為本發(fā)明再進一步的方案：所述教學題庫內(nèi)部的資料包括教師終端上傳的上傳題庫以及通訊模塊和下載模塊下載的下載題庫。

作為本發(fā)明再進一步的方案：所述教案資料庫內(nèi)部的下載資料庫以及教學題庫內(nèi)部的下載題庫需要通過身份驗證系統(tǒng)才可進入。

一種大數(shù)據(jù)云平臺的線上教育信息化教學系統(tǒng)，包括以下步驟: