[發明專利]一種語言互譯學習中評估用戶記憶水平的方法及設備

在審

• 申請號: 202010568052.4
• 申請日: 2020-06-19
• 公開（公告）號: CN111862707A
• 公開（公告）日: 2020-10-30
• 發明（設計）人: 周海濱
• 申請（專利權）人: 北京國音紅杉樹教育科技有限公司
• 主分類號: G09B7/00
• 分類號: G09B7/00;G09B19/06;G06Q50/20
• 代理公司: 北京沁優知識產權代理有限公司 11684
• 代理人: 郭峰

本發明涉及智能記憶方法技術領域，尤其涉及一種語言互譯學習中評估用戶記憶水平的方法及設備，包括獲取用戶的學習信息，所述學習信息包括用戶對學習單詞作答的正確率；根據用戶對所述學習單詞作答的正確率，生成評估用戶記憶力水平的檔位；所述檔位的生成有效地反映了用戶的記憶力水平，解決了無法根據不同用戶的不同記憶力水平制定個性化學習計劃的技術問題，產生了提升學習效率、更有效地利用學習時間的技術效果，還可以提升用戶的學習興趣從而產生使用戶學習的動力。

技術領域：

本發明涉及智能記憶方法技術領域，尤其涉及一種語言互譯學習中評估用戶記憶水平的方法及設備。

背景技術：

隨著全球化的推廣，語言是人們溝通能夠及交流的基礎。中國自加入WTO以來，掀起了一陣又一陣的外語學習熱。在外語的學習工程中，外語單詞的記憶是最為基礎，所以學習者們往往需要對大量的單詞進行記憶，才能夯實學習英語的基礎。現實中的教師們往往對一個班的學員進行制定統一的單詞學習計劃，但是由每個學習者的記憶力水平不同，所述學習計劃往往不能針對性的適用于每個學習者。

有鑒于此，提出本發明。

發明內容：

本發明提供一種語言互譯學習中評估用戶記憶水平的方法及設備，能夠在用戶進行單詞學習時，對不同用戶的記憶力水平進行評估。

本發明保護一種語言互譯學習中評估用戶記憶水平的方法，包括以下步驟：獲取用戶的學習信息，所述學習信息包括用戶對學習單詞作答的正確率；根據用戶對所述學習單詞作答的正確率，生成評估用戶記憶力水平的檔位。

采用上述方案，所述用戶對所述學習單詞作答的正確率可以包括歷史信息中用戶作答的正確率和當前用戶作答的正確率；根據用戶對學習單詞作答的總正確率來確定衡量用戶記憶力水平的檔位，正確率越高表明用戶對學習單詞記憶越快、記憶水平越好，則檔位越高，反之則檔位越低。

進一步地，所述學習信息包括初學信息和再次復習信息，用戶對所述學習單詞作答的正確率包括第一正確率，所述第一正確率的計公式為Rrr＝Crr/Crt,其中Rrr為用戶對所述學習單詞作答的第一正確率，，Crr為再次復習過程中用戶對所述學習單詞答對的次數，Crt 為再次復習過程中用戶對所述學習單詞作答總次數。

進一步地，所述學習信息還包括測試信息，用戶對所述學習單詞作答的正確率包括第二正確率，所述第二正確率的計算公式為：Rrt＝(Crr+Cqr)/(Crt+Cqt),其中Rrt為第二正確率,Cqr為測試中用戶對所述學習單詞答對的次數，Cqt為測試中用戶對所述學習單詞作答總次數。

采用上述方案，對學習單詞進行學習還可以設立測試階段，測試階段可以獨立于再次復習階段而存在，可以在用戶完成學習某個章節的單詞之后統一對全部單詞進行測試，也可以由系統采用定期或者不定期的方式進行抽測，測試階段的設置可以打破常規復習從而加強用戶的學習效果，通過在統計正確率的過程中加入測試信息中的次數，可以使正確率的評價更為客觀、權威，所述第二正確率為將再次復習階段和測試階段的作答次數進行整合進而計算出的用戶作答正確率。

進一步地，所述測試中用戶對所述學習單詞答對的次數的計算為：根據所述學習信息計算用戶每次完所述學習單詞之后的最佳復習時間點，得到第(N-1)次學習完成后的第(N-1) 最佳復習時間點，N為用戶當前時間完成學習單詞的次數，根據測試信息確定當前測試時間點，計算第一時間間隔Tit＝Tq-Tbr1,其中Tq為當前測試時間點，Tbr1為第(N-1)最佳復習時間點；當TitTx時，Cqr的增加值為0；當TitTs時，Cqr的增加值為2；當Tx≤ Tit≤Ts時，Cqr的增加值為(1+Tit/Ts)；Tx為下限間隔時長，Ts為上限間隔時長。