[發(fā)明專利]一種法語詞語教學(xué)用對(duì)比展示黑板在審
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 202010557838.6 | 申請(qǐng)日: | 2020-06-18 |
| 公開(公告)號(hào): | CN111660704A | 公開(公告)日: | 2020-09-15 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 王爽 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 山東青年政治學(xué)院 |
| 主分類號(hào): | B43L1/04 | 分類號(hào): | B43L1/04;B43L1/00;B43L21/02 |
| 代理公司: | 北京科億知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11350 | 代理人: | 湯東鳳 |
| 地址: | 250103 山*** | 國(guó)省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 法語 詞語 教學(xué) 對(duì)比 展示 黑板 | ||
本發(fā)明公開了一種法語詞語教學(xué)用對(duì)比展示黑板,具體涉及教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域,包括黑板主體,所述黑板主體前端設(shè)有遮擋機(jī)構(gòu);所述遮擋機(jī)構(gòu)包括中空遮擋板,所述中空遮擋板設(shè)在黑板主體前側(cè)并且后端通過兩個(gè)滑軌與黑板主體前端滑動(dòng)連接,所述中空遮擋板內(nèi)部設(shè)有金屬盒體,所述金屬盒體延伸出中空遮擋板一側(cè),所述中空遮擋板后端一側(cè)設(shè)有板擦,所述板擦與黑板主體前端相接觸,所述黑板主體底端固定設(shè)有小型抽風(fēng)機(jī)。本發(fā)明通過移動(dòng)中空遮擋板將黑板主體上的法語詞語或者中文遮擋住進(jìn)行聽寫,省去了擦拭以及重新書寫的麻煩,有效提高教學(xué)效率,同時(shí)在擦拭時(shí)將粉塵收集,防止危害健康,安全可靠。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明實(shí)施例涉及教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種法語詞語教學(xué)用對(duì)比展示黑板。
背景技術(shù)
法語屬于印歐語系羅曼語族,是繼西班牙文之后,使用者人數(shù)最多的羅曼語言之一,現(xiàn)時(shí)全世界有8700萬人把它作為母語,以及其他2.85億人使用它,法文是很多地區(qū)或組織的官方語言。法語是一種表音的文字,單詞的含義大多是通過詞根和詞綴的組合來表達(dá)的,這一點(diǎn)就和我們的中文有著明顯的不同,現(xiàn)代法語官方語言的基礎(chǔ)。而南方經(jīng)濟(jì)由于發(fā)展比較落后以及歷史上的分隔,仍存在很多方言,如馬爾舍方言、上朗格多克方言、下朗格多克方言、利木贊方言、上奧佛尼方言、下奧佛尼方言、加斯克尼方言和普羅旺斯方言。法語教學(xué)時(shí)需要將詞語書寫在黑板上,同時(shí)需要將中文注釋也書寫在黑板上,以加深學(xué)生的理解和記憶,故需要對(duì)比展示黑板進(jìn)行法語詞語的教學(xué)。
現(xiàn)有黑板可以將法語詞語和中文注釋同時(shí)書寫,但是需要對(duì)學(xué)生提問或者聽寫單詞時(shí),需要將法語詞語或者中文注釋擦去,但是提問或者聽寫結(jié)束后有需要再次書寫上擦去的法語詞語或者中文注釋,過程繁瑣,浪費(fèi)教學(xué)實(shí)踐,且清理時(shí)粉塵飛揚(yáng),不利于教學(xué)人員和學(xué)生的健康。
發(fā)明內(nèi)容
為此,本發(fā)明實(shí)施例提供一種法語詞語教學(xué)用對(duì)比展示黑板,通過當(dāng)需要提問或者聽寫時(shí),移動(dòng)中空遮擋板將黑板主體上的法語詞語或者中文遮擋住進(jìn)行聽寫,聽寫完畢后,再將中空遮擋板拉到黑板主體一側(cè),從而繼續(xù)進(jìn)行教學(xué),省去了擦拭以及重新書寫的麻煩,有效提高教學(xué)效率,同時(shí)在擦拭時(shí)通過小型抽風(fēng)機(jī)產(chǎn)生的氣流將擦拭出的粉塵吸附入金屬盒體中收集,防止擦拭時(shí)粉塵飛揚(yáng)危害教學(xué)人員和學(xué)生的健康,安全可靠,以解決現(xiàn)有技術(shù)中需要對(duì)學(xué)生提問或者聽寫單詞時(shí),需要將法語詞語或者中文注釋擦去,但是提問或者聽寫結(jié)束后有需要再次書寫上擦去的法語詞語或者中文注釋,過程繁瑣,浪費(fèi)教學(xué)實(shí)踐,且清理時(shí)粉塵飛揚(yáng),不利于教學(xué)人員和學(xué)生的健康的問題。
為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明實(shí)施例提供如下技術(shù)方案:一種法語詞語教學(xué)用對(duì)比展示黑板,包括黑板主體,所述黑板主體前端設(shè)有遮擋機(jī)構(gòu),所述黑板主體一側(cè)設(shè)有輔助機(jī)構(gòu);
所述遮擋機(jī)構(gòu)包括中空遮擋板,所述中空遮擋板設(shè)在黑板主體前側(cè)并且后端通過兩個(gè)滑軌與黑板主體前端滑動(dòng)連接,所述中空遮擋板內(nèi)部設(shè)有金屬盒體,所述金屬盒體延伸出中空遮擋板一側(cè),所述中空遮擋板后端一側(cè)設(shè)有板擦,所述板擦與黑板主體前端相接觸,所述板擦設(shè)在兩個(gè)滑軌之間,所述中空遮擋板前端固定設(shè)有第一框體,所述黑板主體底端固定設(shè)有小型抽風(fēng)機(jī),所述小型抽風(fēng)機(jī)前端固定設(shè)有第二框體,所述第一框體和第二框體之間設(shè)有波紋管,所述波紋管兩端分別與第一框體底端和第二框體前端固定連接,所述中空遮擋板前端和后端分別開設(shè)有第一開口和第四開口,所述金屬盒體前端和后端分別開始有第二開口和第三開口,所述第二開口設(shè)在第一開口后端,所述第三開口設(shè)在第四開口前端。
進(jìn)一步地,所述黑板主體后端四角位置均固定設(shè)有圓柱,四個(gè)所述圓柱后端均固定設(shè)有第一磁鐵。
進(jìn)一步地,所述板擦前端固定設(shè)有安裝板,所述安裝板鑲嵌在中空遮擋板后端一側(cè),所述安裝板與中空遮擋板通過螺栓固定連接,所述安裝板設(shè)在金屬盒體后側(cè)。
進(jìn)一步地,所述黑板主體一側(cè)鑲嵌有第二磁鐵,所述第二磁鐵與金屬盒體一側(cè)相接觸并吸附。
進(jìn)一步地,所述第二開口內(nèi)壁上固定設(shè)有濾網(wǎng)。
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