[發明專利]一種教學用模型工具磨邊調節裝置有效
| 申請號: | 202010554370.5 | 申請日: | 2020-06-17 |
| 公開(公告)號: | CN111745515B | 公開(公告)日: | 2021-11-09 |
| 發明(設計)人: | 劉芯 | 申請(專利權)人: | 重慶優小雅教育科技有限公司 |
| 主分類號: | B24B21/00 | 分類號: | B24B21/00;B24B21/18;B24B27/00;B24B47/12;B24B47/20;B24B47/22;B24B49/12;B24B51/00 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 教學 模型 工具 磨邊 調節 裝置 | ||
本發明涉及教學技術領域,且公開了一種教學用模型工具磨邊調節裝置,包括機架,所述機架的表面設置有傳送臺,所述傳送臺的表面設置有光敏電阻,所述傳送臺的側面設置有下磨邊,所述下磨邊的內部設置有第一轉軸,所述第一轉軸的表面設置有第一齒輪組,所述機架的內部設置有第一電機,所述第一電機的表面設置有主動齒輪,所述機架的內部設置有氣壓裝置,所述氣壓裝置的側面設置有缸體一,該教學用模型工具磨邊調節裝置,通過光敏電阻與氣壓裝置的配合使用,氣壓裝置與缸體二的配合使用,支架與上磨邊的配合使用,使磨邊裝置的高度可以根據模型的高速自適應調節,提高了操作人員的工作效率和待磨邊模型的磨邊效果。
技術領域
本發明涉及教學技術領域,具體為一種教學用模型工具磨邊調節裝置。
背景技術
教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。通過這種活動,教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能,促進學生素質提高,使他們成為社會所需要的人。在對兒童時期的小朋友進行教學時,使用模型工具可以提高教學效果,更有利于兒童的認知和學習。為了兒童在使用模型工具時更安全,模型工具會進行磨邊處理。
現有的模型工具的磨邊加工裝置,功能簡單,磨邊效果不好,需要進行二次加工,沒有自動調高功能,只能對單一高度的模型進行磨邊加工,需要手動調節磨邊裝置才能對不同高度的模型進行磨邊,操作復雜,磨邊效率低,在對不同高度模型進行磨邊加工時,磨邊速度不能調節,使模型的磨邊效果不一致,磨邊質量不高。
為解決以上問題,我們提出了一種教學用模型工具磨邊調節裝置,具備了調高功能,磨邊速度和傳送速度可以根據模型高度進行調節的優點,使該裝置可以對不同高度的模型進行磨邊加工,模型的磨邊效果更好,生產效率更高。
發明內容
(一)解決的技術問題
針對現有技術的不足,本發明提供了一種教學用模型工具磨邊調節裝置,具備調高功能,磨邊速度和傳送速度可以根據模型高度進行調節的優點,解決了現有磨邊裝置不能自動調高,磨邊速度單一,磨邊效果不好的問題。
(二)技術方案
為實現上述調高功能,磨邊速度和傳送速度可以根據模型高度進行調節的目的,本發明提供如下技術方案:一種教學用模型工具磨邊調節裝置,包括機架,所述機架的表面設置有傳送臺,所述傳送臺的表面設置有光敏電阻,所述傳送臺的側面設置有下磨邊,所述下磨邊的內部設置有第一轉軸,所述第一轉軸的表面設置有第一齒輪組,所述機架的內部設置有第一電機,所述第一電機的表面設置有主動齒輪,所述機架的內部設置有氣壓裝置,所述氣壓裝置的側面設置有缸體一,所述缸體一的表面設置有彈簧一,所述彈簧一的側面設置有第二轉軸,所述第二轉軸的表面設置有第二齒輪組,所述第二轉軸的側面設置有第三轉軸,所述第三轉軸的表面設置有第三齒輪組,所述氣壓裝置的側面設置有缸體二,所述缸體二的上部設置有彈簧二,所述彈簧二的上部設置有支架,所述支架的側面設置有上磨邊,所述上磨邊的內部設置有第四轉軸,所述第四轉軸的表面設置有齒輪一,所述齒輪一的表面活動連接有齒輪二,所述齒輪二的側面設置有第二電機,所述機架的內部設置有電力裝置。
優選的,所述傳送臺的驅動軸是第三轉軸,傳送臺的表面與下磨邊的表面高度一致。
優選的,所述光敏電阻位于傳送臺的初始端,與電力裝置在一個電回路中。
優選的,所述第一齒輪組中的齒輪與第二齒輪組中的齒輪相適配。
優選的,所述主動齒輪與第二齒輪組中靠近彈簧一的齒輪相適配,并且齒輪厚度比與其相適配的齒輪的厚度寬。
優選的,所述氣壓裝置的動力輸出端分別與缸體一和缸體二連接。
優選的,所述第二齒輪組中的齒輪與第三齒輪組中的齒輪相適配。
優選的,所述支架上端與上磨邊連接,下端與彈簧二連接。
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