[發明專利]一種評估方法、裝置、終端設備及存儲介質在審
| 申請號: | 202010548816.3 | 申請日: | 2020-06-16 |
| 公開(公告)號: | CN111724054A | 公開(公告)日: | 2020-09-29 |
| 發明(設計)人: | 朱帥 | 申請(專利權)人: | 廣州視源電子科技股份有限公司 |
| 主分類號: | G06Q10/06 | 分類號: | G06Q10/06;G06Q50/20;G06T7/00;G06T7/90 |
| 代理公司: | 北京品源專利代理有限公司 11332 | 代理人: | 孟金喆 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 評估 方法 裝置 終端設備 存儲 介質 | ||
本發明公開了一種評估方法、裝置、終端設備及存儲介質。涉及數據處理領域,所述方法包括:確定待評估課件的內容信息,所述內容信息為衡量所述待評估課件質量的信息;確定對應所述內容信息的評估信息;基于所述評估信息與對應的評估閾值的比較結果,確定所述待評估課件的評估結果。利用該方法,自動基于比較結果確定了待評估課件的評價結果,降低了人力成本,且統一了評估標準,提升了課件質量評估的準確度。
技術領域
本發明實施例涉及處理技術領域,尤其涉及一種評估方法、裝置、終端設備及存儲介質。
背景技術
在教育信息化的今天,課堂內容載體由傳統的黑板板書轉變為了教師制作的課件,課件觀感質量的好壞直接影響教學質量。
目前,在線上學習平臺的課件觀感好壞是依賴人工去審核評估,評估依賴審核員的背景經驗及主觀判斷,而沒有統一的標準。故,如何提升課件質量評估的準確度是當前亟待解決的技術問題。
發明內容
本發明實施例提供了一種評估方法、裝置、終端設備及存儲介質,提升了課件質量評估的準確度。
第一方面,本發明實施例提供了一種評估方法,包括:
確定待評估課件的內容信息,所述內容信息為衡量所述待評估課件質量的信息;
確定對應所述內容信息的評估信息;
基于所述評估信息與對應的評估閾值的比較結果,確定所述待評估課件的評估結果。
進一步地,所述內容信息包括如下一個或多個:插圖和背景圖;
在所述內容信息為插圖時,所述內容信息的評估信息包括插圖清晰度;
在所述內容信息為背景圖時,所述內容信息的評估信息基于背景圖色調確定。
進一步地,所述確定對應所述內容信息的評估信息,包括:
在所述內容信息為插圖時,確定所述插圖的拉伸比和邊緣梯度中的至少一個;
基于所確定的內容,確定所述插圖的插圖清晰度。
進一步地,確定所述插圖的拉伸比,包括:
所述插圖的拉伸比等于縱向拉伸比和橫向拉伸比的均值,其中,縱向拉伸比為實際高度與原始高度的比值,橫向拉伸比為實際寬度與原始寬度的比值。
進一步地,確定所述插圖的邊緣梯度,包括:
獲取所述插圖的像素信息;
基于所述像素信息確定所述插圖的邊緣梯度。
進一步地,所述基于所確定的內容,確定所述插圖的插圖清晰度,包括:
在所確定的內容為拉伸比和邊緣梯度時,將所述邊緣梯度與所述拉伸比的比值確定為所述插圖的插圖清晰度。
進一步地,所述確定對應所述內容信息的評估信息,包括:
基于HSV色彩空間,將自然界顏色劃分為至少兩個色調區間;
在所述內容信息為背景圖時,確定所述背景圖中各像素點所屬色調區間;
從劃分得到的色調區間中,選取包含像素點最多的色調區間作為目標色調區間,所述目標色調區間表征背景圖色調;
將所述目標色調區間所包括像素點與所述背景圖總像素點的百分比,確定為所述背景圖的評估信息,所述評估信息包括所述背景圖色調的色調得分。
第二方面,本發明實施例還提供了一種評估裝置,包括:
第一確定模塊,用于確定待評估課件的內容信息,所述內容信息為衡量所述待評估課件質量的信息;
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G06Q 專門適用于行政、商業、金融、管理、監督或預測目的的數據處理系統或方法;其他類目不包含的專門適用于行政、商業、金融、管理、監督或預測目的的處理系統或方法
G06Q10-00 行政;管理
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G06Q10-04 .預測或優化,例如線性規劃、“旅行商問題”或“下料問題”
G06Q10-06 .資源、工作流、人員或項目管理,例如組織、規劃、調度或分配時間、人員或機器資源;企業規劃;組織模型
G06Q10-08 .物流,例如倉儲、裝貨、配送或運輸;存貨或庫存管理,例如訂貨、采購或平衡訂單
G06Q10-10 .辦公自動化,例如電子郵件或群件的計算機輔助管理





