[發明專利]一種基于互聯網技術的企業內部技術培訓遠程學習系統

在審

• 申請號: 202010541467.2
• 申請日: 2020-06-15
• 公開（公告）號: CN111709641A
• 公開（公告）日: 2020-09-25
• 發明（設計）人: 汪紅兵
• 申請（專利權）人: 南京倍時佳信息科技有限公司
• 主分類號: G06Q10/06
• 分類號: G06Q10/06;G06Q50/20;G06K9/00
• 代理公司: 滁州創科維知識產權代理事務所(普通合伙) 34167
• 代理人: 王豫川

1.一種基于互聯網技術的企業內部技術培訓遠程學習系統，其特征在于，包括登錄單元、自主學習端、活動監測單元、數據同步單元、綜合分析單元、成績同步單元、處分規則庫、處理器、顯示單元、存儲單元、智能設備、管理單元；

所述登錄單元用于用戶登錄所述企業內部技術培訓遠程學習系統的自主學習端，所述自主學習端用于用戶學習企業內部技術并進行相應的測試；

所述成績同步單元內存儲有用戶對應的測試成績Ci、測試發生的時間，i＝1、2、3、…、n，n為整數；

所述活動監測單元包括一攝像頭，所述活動監測單元用于采集用戶的面部視頻信息，并根據面部視頻信息判定用戶的學習狀態，所述學習狀態分為認真學習狀態和走神狀態，并記錄用戶的走神時長T；

所述活動監測單元將用戶的學習狀態及相應的走神時長T、走神起始時間點傳輸至數據同步單元；

所述數據同步單元用于將用戶的學習狀態及相應的走神時長T、走神起始時間點同步至綜合分析單元；

所述綜合分析單元還用于從成績同步單元內獲取用戶對應的測試成績Ci及測試發生的時間，所述綜合分析單元根據測試成績Ci、測試發生的時間、走神時長T、走神起始時間點對用戶的學習進行階段劃分，并根據階段劃分進行學習態度分析步驟，獲取用戶的學習態度值Ti，學習態度值Ti的獲取方式為：

步驟S01：獲取同一階段內的測試成績Ci、走神時長T；

步驟S02：若在該階段內測試成績Ci＜X1，且出現走神，則對走神時長T進行翻倍，獲得走神增長時長T_z，T_z＝λ₁T；

若在該階段內測試成績X1≦Ci＜X2，且出現走神，則對走神時長T進行翻倍，獲得走神增長時長T_z，T_z＝λ₂T；

否則，走神時長T不翻倍，T_z＝T；

其中，X1為預設參考成績值，1.3＜λ₁＜1.5，1.2＜λ₂＜1.3；

步驟S03：根據公式T_i＝(X₂-C_i)*0.475+0.525*T_Z，計算學習態度值Ti，其中，X1為預設參考成績值，0.475、0.525為預設計算權值；

所述綜合分析單元將學習態度值Ti通過數據同步單元傳輸至處理器；所述處理器通過處分規則庫對學習態度值Ti的判定，對用戶發出警告、嚴重警告、取消學習資格信號。

2.根據權利要求1所述的一種基于互聯網技術的企業內部技術培訓遠程學習系統，其特征在于，所述活動監測單元根據面部視頻信息判定用戶的學習狀態的方法為：

步驟SS01：根據用戶面部視頻信息采集兩耳垂之間的連線，并將該連線定義為第一基準線；

步驟SS02：根據用戶面部視頻信息采集兩眼球之間的連線，并將該連線定義為第二基準線；

步驟SS03：將過第一基準線的水平面定義為第一基準面；

步驟SS04：將過第一基準線、第二基準線的平面定義為第二基準面；

步驟SS05：將過鼻尖點且與第二基準面垂直的射線定義為目光線；

步驟SS06：實時獲取目光線與第一基準面之間的夾角B；

步驟SS07：當α1＜B＜α2，且持續時間超過預設時間T1以上，則定義為該用戶為走神狀態，并記錄走神時長T；否則定義為該用戶為認真學習狀態；

其中，α1、α2為預設參考角度值，T1為預設參考時間。

3.根據權利要求2所述的一種基于互聯網技術的企業內部技術培訓遠程學習系統，其特征在于，所述走神時長T的計算規則為：

當α1＜B＜α2，且持續時間超過預設時間T1以上時，定義為走神起始時間點；

當經時間T3后、由α1＜B＜α2變為B＜α1、且持續時間T2時，表示該用戶恢復認真學習狀態；

走神時長T＝T1+T3+T2/2，其中T2為預設參考時間。