[發明專利]一種智慧學校固體廢棄物循環再利用處理裝置

在審

• 申請號: 202010540132.9
• 申請日: 2020-06-12
• 公開（公告）號: CN111672586A
• 公開（公告）日: 2020-09-18
• 發明（設計）人: 李峰;饒堯喆禹
• 申請（專利權）人: 湖南省駿北科技有限公司
• 主分類號: B02C18/10
• 分類號: B02C18/10;B02C18/14;B02C18/24;B02C18/22;B02C21/00
• 代理公司: 北京艾皮專利代理有限公司 11777
• 代理人: 劉剛

本發明涉及智慧學校垃圾處理技術領域，公開了一種智慧學校固體廢棄物循環再利用處理裝置，包括處理箱，所述處理箱內部安裝粉碎軸，粉碎軸外側設置有若干交錯設置的粉碎葉，所述粉碎軸左側穿過處理箱連接有齒輪，所述處理箱內部底端安裝粉碎筒，粉碎筒內部安裝旋轉軸，旋轉軸外側設置有旋轉螺旋，所述旋轉軸左側穿過處理箱連接有曲柄，曲柄中部安裝滑套，滑套上端安裝升降軸，升降軸中部安裝與齒輪相互嚙合的齒條，所述處理箱上端內部安裝進料筒，進料筒內部安裝轉動軸，轉動軸外側安裝轉動葉。本發明，實現了粉碎軸的往復轉動并且與交錯的粉碎葉的配合，實現了對垃圾的有效粉碎，同時設置使用同一動力源的旋轉軸以及旋轉螺旋的配合。

技術領域

本發明涉及智慧學校垃圾處理技術領域，具體是一種智慧學校固體廢棄物循環再利用處理裝置。

背景技術

在信息化、數字化、知識化爆炸式發展的時代，智慧學校的建設勢在必行，空前迫切，我們認為智慧學校大體上經歷五大過程即：數字圖書館-互動學校-數字學校-智慧學校-智慧教育。在信息化爆炸式普及的前夜，對傳統學校進行智慧化改造將是低投入、高效率、寬平臺、廣領域、超前性、先進性、人性化、全民化、智慧式的教育模式。

在學校內部，師生每天都要產生大量的含有機物的固體廢棄物，如果對這些有機固體廢物處理不當，容易造成地表植被的嚴重破壞，污染土壤和水源，危及人類的生存，因此對有機固體廢棄物的處理是當前社會環境保護面臨的一個重要問題。

經檢索，公告號：CN207659442U的專利文件公開了一種有機固體廢棄物處理循環利用裝置，包括發酵箱，發酵箱的殼體內設置有加熱板，發酵箱的上端設置有進料口，發酵箱的內部下端設置有旋轉軸，旋轉軸上設置有攪拌棒且，旋轉軸的左側設置有驅動電機，發酵箱的內部上端設置有氣體檢測儀和溫度檢測儀，發酵箱的左側設置有微生物進料管，發酵箱的右側設置有進水管，發酵箱的右側通過管道與沼氣儲存罐連接，沼氣儲存罐與管道的連接處設置有加壓泵，沼氣儲存罐的右側設置有PLC控制器，發酵箱的下端通過管道與固液分離器連接，固液分離器的下端通過排污管與固體收集箱連接，固液分離器的下端設置有排水管，上述的專利文件在對固體廢物處理攪拌為固定攪拌，對固體廢物攪拌不均勻，容易影響發酵的速度，降低工作效率。

發明內容

本發明的目的在于提供一種智慧學校固體廢棄物循環再利用處理裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：

一種智慧學校固體廢棄物循環再利用處理裝置，包括處理箱，所述處理箱內部安裝粉碎軸，粉碎軸外側設置有若干交錯設置的粉碎葉，所述粉碎軸左側穿過處理箱連接有齒輪，所述處理箱內部底端安裝粉碎筒，粉碎筒內部安裝旋轉軸，旋轉軸外側設置有旋轉螺旋，所述旋轉軸左側穿過處理箱連接有曲柄，曲柄中部安裝滑套，滑套上端安裝升降軸，升降軸中部安裝與齒輪相互嚙合的齒條，所述處理箱上端內部安裝進料筒，進料筒內部安裝轉動軸，轉動軸外側安裝轉動葉，所述粉碎筒上端的處理箱內部安裝下料塊，下料塊左側設置有下料通道。

作為本發明進一步的方案：所述處理箱上端兩側安裝進料斗，進料斗上端安裝斗蓋。

作為本發明進一步的方案：所述轉動軸上端連接有轉動電機的輸出軸，轉動電機固定于處理箱上端中部。

作為本發明進一步的方案：所述旋轉軸下端中部安裝L型支架，L型支架左側轉動設置有旋轉軸，旋轉軸左側連接有旋轉電機的輸出軸。

作為本發明進一步的方案：所述升降軸上端中部滑動設置有限位架，限位架固定于處理箱左側上端。

作為本發明進一步的方案：所述升降軸頂端安裝擋板，擋板與限位架之間的升降軸外側設置有緩沖彈簧。

作為本發明進一步的方案：所述處理箱下端兩側安裝支撐腿。

作為本發明進一步的方案：所述粉碎筒下端左側安裝排料斗。