[發明專利]一種推拉式法學教學用條目標示架

在審

• 申請號: 202010533423.5
• 申請日: 2020-06-12
• 公開（公告）號: CN111583758A
• 公開（公告）日: 2020-08-25
• 發明（設計）人: 汪倩;胡小璠;聶壯
• 申請（專利權）人: 汪倩
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;A47B97/04
• 代理公司: 北京艾皮專利代理有限公司 11777
• 代理人: 郭童瑜

1.一種推拉式法學教學用條目標示架，其特征在于，所述條目標示架包括用于放置條目的可調節標示機構，所述可調節標示機構通過液壓伸縮油缸（2）與基座（1）連接；

所述基座（1）的內部設有轉動機構，所述轉動機構與所述液壓伸縮油缸（2）固定連接；

所述基座（1）的底部設有移動機構，所述基座（1）的側壁上設有可轉動支撐機構。

2.根據權利要求1所述的推拉式法學教學用條目標示架，其特征在于，所述轉動機構包括開設在所述基座（1）內部的空腔（6），所述空腔（6）中安裝有第一電機（7），所述第一電機（7）的輸出端通過聯軸器與第一轉軸（8）驅動連接，所述第一轉軸（8）的另一端固定在所述液壓伸縮油缸（2）的底部。

3.根據權利要求2所述的推拉式法學教學用條目標示架，其特征在于，所述移動機構包括兩個車輪（10），兩個車輪（10）均通過車軸轉動安裝在空槽（9）中，所述空槽（9）對稱開設在所述基座（1）底部，兩個空槽（9）之間安裝有萬向輪（11）。

4.根據權利要求3所述的推拉式法學教學用條目標示架，其特征在于，所述可轉動支撐機構包括安裝在所述基座（1）外側壁上的安裝座（12），所述安裝座（12）中轉動安裝有支撐架（13），所述支撐架（13）通過彈簧（15）與所述基座（1）相連接；

所述支撐架（13）的尾端套設固定有防滑套（14）。

5.根據權利要求1所述的推拉式法學教學用條目標示架，其特征在于，所述可調節標示機構包括主板（4），所述主板（4）的兩側均鉸接有副板（5），所述主板（4）上設有主條目標示組件，所述副板（5）上設有分條目標示組件；

所述副板（5）的后側壁固定有推桿（16），所述推桿（16）的頂端鉸接有液壓伸縮推臂（17），所述液壓伸縮推臂（17）的另一端安裝在所述主板（4）的后側壁上。

6.根據權利要求5所述的推拉式法學教學用條目標示架，其特征在于，所述主板（4）的底部固定有底托（3）；

所述副板（5）的下方設有弧形滑軌（18），所述弧形滑軌（18）通過連接桿（19）連接在底托（3）的兩側，所述副板（5）的底部通過滑輪座（20）安裝有滑輪（21），所述滑輪（21）滑動安裝在所述弧形滑軌（18）中。

7.根據權利要求5所述的推拉式法學教學用條目標示架，其特征在于，所述主條目標示組件包括安裝在所述底托（3）底部的第二電機（23），所述第二電機（23）的輸出端通過聯軸器與第二轉軸（24）驅動連接，所述第二轉軸（24）轉動安裝在所述主板（4）上開設的豎形槽（22）中；

所述第二轉軸（24）兩端的外圈上設有旋向相反的螺紋，兩端外圈螺紋上以螺紋連接方式安裝有滑塊（25），所述滑塊（25）的上表面安裝有主條目卡板（27）；

所述滑塊（25）和主條目卡板（27）的相對面上涂有磁性相異的磁性涂層（26）。

8.根據權利要求7所述的推拉式法學教學用條目標示架，其特征在于，所述分條目標示組件安裝板（28）和分條目卡板（31），所述安裝板（28）均勻開設在所述副板（5）上，所述安裝板（28）的兩端設有彈性卡口（29），所述安裝板（28）之間通過彈性滑槽（30）相連接，所述彈性滑槽（30）連接在相鄰彈性卡口（29）之間；

所述分條目卡板（31）的后端固定有卡塊（32），所述卡塊（32）卡在所述彈性卡口（29）上；

所述主條目卡板（27）和分條目卡板（31）中開設有卡槽（33）。