[發明專利]一種有助于在線教育輕松施教的多功能型用椅

在審

• 申請號: 202010523925.X
• 申請日: 2020-06-10
• 公開（公告）號: CN111631543A
• 公開（公告）日: 2020-09-08
• 發明（設計）人: 朱兵
• 申請（專利權）人: 六安逸風羽信息科技有限公司
• 主分類號: A47B83/02
• 分類號: A47B83/02;A47B21/04;A47C7/00;A47C7/18;A47C7/46;A47C7/74;A61H1/00
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• 代理人: 暫無信息

本發明涉及在線教育設備技術領域，具體為一種有助于在線教育輕松施教的多功能型用椅，其包括穩定座及其內部安裝的使其移動的輪組機構，按摩座板的內部安裝有對臀部按摩的按摩機構，按摩座板的尾端連接有可傾斜的人體工學靠背，穩定座的上方還設置了有顯示器的工作臺。本發明通過輪組機構觸地進行滾動，便于整體挪動，通過按摩機構通電工作，對臀部進行按摩舒血，避免久坐不適，通過靠在人體工學靠背而使人體腰部不懸空吃力，利于緩解腰部疲勞，通過靠背轉動機構驅動人體工學靠背傾倒，以便舒適的躺著，再將工作臺傾斜相同角度，便于老師處于自然躺臥狀態下平視顯示器進行授課，有效的延遲了疲勞度的到來。

技術領域

本發明涉及在線教育設備技術領域，具體為一種有助于在線教育輕松施教的多功能型用椅。

背景技術

得益于社會的進步和網絡日益成熟的發展，教育行業也從面對面方式轉化成網絡在線直播互動式，其中具有諸多可想而知的好處。在線教育是通過電腦實時播放老師授課過程的音視頻格式呈現的，通過視頻不僅聽清老師所講的內容，也看清老師授課文檔。在線教育只需一臺顯示器和電腦主機，并通過電腦主機連接上網絡傳播出去供求學者觀看，授課老師只需置身于室內操作鼠標鍵盤即可。然而授課施教通常持續大半天，且老師保持一種坐姿并集中精力授課，其身體得不到活動，不僅快速加重老師的疲勞度，而且久而久之也對老師的身體不利。

發明內容

本發明的目的在于提供有助于在線教育輕松施教的多功能型用椅，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本發明提供有助于在線教育輕松施教的多功能型用椅，包括呈方體結構的穩定座及其頂面中心處通過螺栓固定的支撐柱，所述支撐柱的頂端通過螺栓固定有按摩座板，所述穩定座的內部為中空結構且底面開口，所述穩定座的內部兩側對稱安裝有可偏轉的輪組機構，所述穩定座的頂面橫向中線上且靠近其兩側邊緣處對稱開設有呈長方形的通槽，所述通槽的朝向垂直于所述穩定座的側邊，所述通槽的長邊兩內側且靠近所述支撐柱處開設有凹孔，所述穩定座的頂面且位于所述凹孔的一側均焊接有一對夾塊，所述輪組機構包括輪座桿，所述輪座桿的兩端焊接有套環，所述套環的內部緊密套接有滾動軸承，所述滾動軸承的正下方固定連接有輪座，所述輪座的內部為中空結構且底面開口，所述輪座的內部通過銷釘插接有輥輪，所述輪座桿的頂面中心垂直焊接有轉動桿，所述轉動桿的頂端且朝向所述夾塊一側開設有卡口，所述卡口的內部鉸接有與一對所述夾塊卡接的撥桿，所述轉動桿朝向所述輪座桿長度方向的一側開設有通孔，所述通孔的內部插接有一對傳動銷，兩個所述傳動銷與其對應的所述凹孔插接并可旋轉；

所述按摩座板呈拐角為圓弧面的方體結構且頂面中心開設有沉孔，所述沉孔的內部安裝有按摩機構，所述按摩機構的中心設置有轉動套，所述轉動套的外側面中部水平面上呈環形等間距焊接有若干延伸桿，所述延伸桿的最外端垂直焊接有支頂柱，所述支頂柱的中部與所述延伸桿端面相對應，所述支頂柱的上下端均焊接有滾柱座，所述滾柱座的中軸線均指向所述轉動套的中軸線，其中位于上方的滾柱座外端靠近所述沉孔的內側，且其內端靠近所述轉動套，位于上下方不同長度的所述滾柱座的內部均通過銷釘插接有與其尺寸相適配的滾柱，所述轉動套的下方安裝有電機，所述電機的輸出軸與所述轉動套緊密插接配合；

所述按摩座板的尾端連接有可傾斜的人體工學靠背，所述人體工學靠背的底部安裝有靠背轉動機構，所述按摩座板的尾端面中心開設有呈方體結構的隱藏腔，所述隱藏腔的兩內側對稱開設有定位孔，所述人體工學靠背呈圓弧板結構且其圓弧內側靠近底部處設有圓弧凸起，所述人體工學靠背的側面且位于所述圓弧凸起的內部開設有臨空腔，所述人體工學靠背的底端且沿其弧度方向對稱設有轉動塊，所述轉動塊的側面中心開設有限位孔，所述靠背轉動機構包括與所述定位孔插接的聯動桿，所述聯動桿與所述限位孔插接配合，所述聯動桿的中部還緊密插接有蝸輪，所述蝸輪的下方嚙合有蝸桿，所述蝸桿的一端安裝有三相異步電機，所述人體工學靠背的圓弧外側面底部且靠近一側邊處固定有正反轉開關，所述正反轉開關與所述三相異步電機通過導線電性連接成正反兩個回路；