[發明專利]一種高中化學教學用氣體發生裝置

在審

• 申請號: 202010427110.1
• 申請日: 2020-05-19
• 公開（公告）號: CN111462602A
• 公開（公告）日: 2020-07-28
• 發明（設計）人: 馬培紅;陳奕霏
• 申請（專利權）人: 山東省滕州市第三中學
• 主分類號: G09B23/24
• 分類號: G09B23/24
• 代理公司: 北京艾皮專利代理有限公司 11777
• 代理人: 姬春紅

本發明涉及教學用具技術領域，公開了一種高中化學教學用氣體發生裝置，包括底板、第一氣管、底座、反應罐；所述底板的上表面左右部向上固定安裝有豎直的支撐桿，支撐桿的頂部共同安裝有一組與底板相互平行的頂板，活塞管的內部滑動連接有活塞板，凹槽的內部放置有豎直的壓桿，壓桿的頂部固定連接有豎直的螺紋連接在開設在頂板內部螺紋槽中的螺紋絲桿；頂板的中部上方設置有一組升降機,升降機的下側輸出端連接有呈倒U型結構的安裝架，伸縮腔的左右兩端對稱設置且內部均伸縮式連接有橫向的伸縮桿，伸縮桿的外端固定安裝有連接桿，連接桿的底部向下安裝有下部開口的套筒。本發明的優點是：氣體反應均勻，速度快，解決資源，調節便利，操作簡單。

技術領域

本發明涉及教學用具技術領域，具體是一種高中化學教學用氣體發生裝置。

背景技術

化學是自然科學的一種，在分子、原子層次上研究物質的組成、性質、結構與變化規律；創造新物質的科學。世界由物質組成，化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一，高中課程中進行化學實驗時，一般都會用到化學教學實驗用氣體發生裝置。

中國專利（公告號：CN 206454618 U，公告日：2017.09.01）公開了一種高中化學教學用氣體發生裝置，包括底座，底座的上表面設有水冷槽，底座的后側側面固定安裝有連接板，連接板的上表面固定安裝有支撐板，支撐板的外表面上端設有轉動孔，轉動孔的內側表面設有限位槽，限位槽的內部通過限位塊轉動連接有固定盤，反應瓶的外表面后側上端設有出氣口，出氣口的內部設有氣動構件，氣動構件的內部后端固定連接有壓縮彈簧，出氣口的后端表面通過軟管固定連接于集氣瓶的瓶口處，反應瓶的上表面活動連接有端蓋。該裝置在使用時通過向冷水槽中注入冷水，從而達到一定的穩定性，但是該發生核裝置在對多種氣體進行混合反應時，由于只是將其簡單的輸入到同一個容器中，任憑氣體自行的進行反應，一般來說，在做化學實驗的時候，每個學生需要親自進行操作實驗，如果單由氣體的自我反應，不利于實驗課的快速進展，而且對于不同的氣體混合實驗，有時需要同時反應進行對比，也有的需要單獨進行操作實驗，該裝置無法進行分類操作，使用范圍有限。

發明內容

本發明的目的在于提供一種高中化學教學用氣體發生裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種高中化學教學用氣體發生裝置，包括底板、第一氣管、底座、反應罐；所述底板的上表面等間距固定安裝有三組并列的圓形底座，三組反應罐的上部左右側壁橫向的連通有一組第一氣管，通過第一氣管可將待反應的氣體輸入到對應的反應罐的內部。所述反應罐的右側壁下部通過呈L型的第二氣管連通到第一氣管上，為了便于將反應罐內底部反應后的氣體輸入到后續的反應罐中進行再次反應。通過設置多組反應罐以及反應罐之間通過第二氣管相互連通，從而便于同時對多組氣體進行反應以及對氣體進行多次反應，從而提高該裝置的功能。

所述底板的上表面左右部向上固定安裝有豎直的支撐桿，支撐桿的頂部共同安裝有一組與底板相互平行的頂板，所述反應罐的頂部向上連通有頂部設置為開口狀的活塞管，活塞管的內部滑動連接有活塞板，活塞板的上側中心處向下開設有凹槽，凹槽的內部放置有豎直的壓桿，通過對壓桿施加向下的壓力，從而將活塞板向下移動，進而提高輸入到反應罐內部的氣體的壓力，從而增加氣體反應的速度。位于壓桿的正上方設置有一組壓桿，壓桿的底部可伸入到活塞管的內部，壓桿的頂部固定連接有豎直的螺紋連接在開設在頂板內部螺紋槽中的螺紋絲桿，螺紋絲桿的頂部固定安裝有便于轉動螺紋絲桿升降的轉柄。通過轉動螺紋絲桿向下移動，從而利用螺紋絲桿底部的壓桿向下擠壓壓桿，進而將活塞板向下對反應罐內部的氣體施加壓力，從而實現通過手動控制螺紋絲桿的升降調節反應罐內部氣體反應速度的目的。