[發明專利]一種輔導員學生管理用公告裝置

在審

• 申請號: 202010410283.2
• 申請日: 2020-05-15
• 公開（公告）號: CN111445814A
• 公開（公告）日: 2020-07-24
• 發明（設計）人: 趙瓊瓊
• 申請（專利權）人: 江蘇海事職業技術學院
• 主分類號: G09F15/00
• 分類號: G09F15/00
• 代理公司: 江蘇銀創律師事務所 32242
• 代理人: 何紅梅

1.一種輔導員學生管理用公告裝置，包括固定在固定桿（1）上的固定座（2），其特征在于，所述固定座（2）通過滑動結構安裝有公告板一（3），且公告板一（3）位于固定桿（1）、固定座（2）的前側，所述公告板一（3）上開設有容納槽（7），所述容納槽（7）內轉動安裝有轉軸（8），所述轉軸（8）上滑動套設有轉動塊（9），所述轉動塊（9）與容納槽（7）遠離固定座（2）一側側壁之間的最短直線距離大于等于該側壁的厚度，所述轉動塊（9）的一側固定安裝有公告板二（10），且公告板一（3）與公告板二（10）之間安裝有支撐結構和固定結構，所述固定桿（1）上固定安裝有支撐座（18），且公告板一（3）的下表面與支撐座（18）接觸。

2.根據權利要求1所述的一種輔導員學生管理用公告裝置，其特征在于，所述滑動結構由一個條形T形塊（4）、一個T形槽（5）以及兩個擋塊（6）組成，所述固定座（2）上開設有T形槽（5），所述T形槽（5）上滑動安裝有一個條形T形塊（4），且條形T形塊（4）的兩端分別固定安裝有一個擋塊（6），且擋塊（6）的長度大于T形槽（5）的最大寬度。

3.根據權利要求1所述的一種輔導員學生管理用公告裝置，其特征在于，所述支撐結構由階梯槽（11）、卡槽（12）以及卡桿（13）組成，所述公告板一（3）上開設有階梯槽（11），且階梯槽（11）與容納槽（7）連通，所述公告板二（10）遠離轉動塊（9）的一端開設有卡桿（13），且卡桿（13）上開合有卡槽（12），且卡槽（12）的一端穿過容納槽（7）并位于階梯槽（11）內，所述階梯槽（11）遠離卡桿（13）一側的槽寬比卡槽（12）的寬度大3.5cm。

4.根據權利要求1所述的一種輔導員學生管理用公告裝置，其特征在于，所述固定結構由一個條形凹槽（14）、一個安裝板（15）、兩個安裝桿（16）、兩個連接槽一、兩個安裝孔（17）以及兩個連接槽二組成，所述公告板一（3）與固定座（2）接觸一側的側面上開設有條形凹槽（14），所述條形凹槽（14）內卡合安裝有安裝板（15），所述安裝板（15）的一側固定安裝有兩個安裝桿（16），所述轉動塊（9）上開設有兩個安裝孔（17），所述容納槽（7）靠近固定座（2）一側的側壁上開設有兩個連接槽一，且連接槽一與條形凹槽（14）相連通，所述容納槽（7）遠離固定座（2）一側的側壁上開設有兩個連接槽二，且連接槽二的槽深度小于等于連接槽二的槽深，所述安裝桿（16）遠離安裝板（15）的一端依次穿過相應的連接槽一、安裝桿（16）以及連接槽二。

5.根據權利要求1所述的一種輔導員學生管理用公告裝置，其特征在于，所述支撐座（18）的上表面開設有兩個滑槽（19），所述公告板一（3）的下表面固定安裝有與兩個與滑槽（19）相配合的滑塊（22），且支撐座（18）與兩個滑塊（22）之間安裝有定位結構。

6.根據權利要求5所述的一種輔導員學生管理用公告裝置，其特征在于，所述定位結構由兩個放置槽（20）、一個卡塊（21）、兩個凹槽（23）以及兩個定位塊組成，所述支撐座（18）的下表面開設有兩個放置槽（20）、四個凹槽（23），且放置槽（20）與相應兩個凹槽（23）相連通，且滑槽（19）同時與兩個放置槽（20）相連通，其中一個所述放置槽（20）上卡合安裝有一個卡塊（21），所述卡塊（21）的上表面固定安裝有兩個定位塊，且定位塊分別位于相應的滑槽（19）內。

7.根據權利要求3所述的一種輔導員學生管理用公告裝置，其特征在于，所述容納槽（7）靠近階梯槽（11）一側的側壁上固定粘貼有弧形橡膠墊（24），且弧形橡膠墊（24）上開設有通孔。

8.根據權利要求4所述的一種輔導員學生管理用公告裝置，其特征在于，所述連接槽一、連接槽二以及安裝孔（17）的內壁上均固定粘貼有回形橡膠墊。