[發(fā)明專利]一種基于虛擬現(xiàn)實的音樂教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 202010356201.0
• 申請日: 2020-04-29
• 公開（公告）號: CN111524416A
• 公開（公告）日: 2020-08-11
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 高萌;任祥華;趙帥
• 申請（專利權(quán)）人: 威海海洋職業(yè)學(xué)院
• 主分類號: G09B15/00
• 分類號: G09B15/00;G10H1/00
• 代理公司: 北京眾合誠成知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11246
• 代理人: 戚星

本發(fā)明實施例公開了音樂教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的一種基于虛擬現(xiàn)實的音樂教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)。本發(fā)明的基于虛擬現(xiàn)實的音樂教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)，包括樂器音頻管理模塊、音頻波形圖模擬模塊、樂器類型判斷模塊和訓(xùn)練樂器糾錯模塊；所述樂器音頻管理模塊，用于對演奏樂器的音頻信號的傳輸；所述音頻波形圖模擬模塊，用于對傳輸?shù)囊纛l信號進(jìn)行音頻波形圖數(shù)據(jù)的模擬；所述樂器類型判斷模塊，用于根據(jù)模擬的音頻波形圖自動判斷出演奏的樂器類型。本發(fā)明通過在演奏訓(xùn)練某一樂器時，會對該樂器的演奏音頻進(jìn)行采集，并自動判斷該音頻的樂器類型，并在演奏某段音樂時對樂器音調(diào)進(jìn)行自動糾錯，從而提高在音樂培訓(xùn)演奏時的糾正管理。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明實施例涉及音樂教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種基于虛擬現(xiàn)實的音樂教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)。

背景技術(shù)

音樂培訓(xùn)可以讓自己有時間和空間思考自己的學(xué)習(xí)，反思自己的學(xué)習(xí)行為，使自己對學(xué)習(xí)專業(yè)有了更深、更全面的認(rèn)識。培訓(xùn)并不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是今后提升的開始。人只有不斷地學(xué)習(xí)與研究才會進(jìn)步。通過培訓(xùn)提高認(rèn)識，理清思路。找到自身的不足，對于今后如何更好的提高必將起到巨大的推動作用。以此為起點，把差距變?yōu)樽陨淼陌l(fā)展動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。但愿我們在培訓(xùn)中學(xué)到的知識、理念、觀點、經(jīng)驗、技藝能為我們的事業(yè)插上騰飛的翅膀。可以讓自己受傷的心靈得到安慰。

現(xiàn)有的音樂教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)在對固定樂器進(jìn)行演奏培訓(xùn)時，無法很好的實現(xiàn)對演奏過程中樂器的發(fā)音音調(diào)進(jìn)行糾錯處理，只能通過人為判斷樂器演奏時的音準(zhǔn)，十分不便。

基于此，本發(fā)明設(shè)計了一種基于虛擬現(xiàn)實的音樂教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)，以解決上述問題。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明實施例提供一種基于虛擬現(xiàn)實的音樂教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)，以解決背景技術(shù)中提及的技術(shù)問題。

本發(fā)明實施例提供一種基于虛擬現(xiàn)實的音樂教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)。在一種可行的方案中，包括樂器音頻管理模塊、音頻波形圖模擬模塊、樂器類型判斷模塊和訓(xùn)練樂器糾錯模塊；

所述樂器音頻管理模塊，用于對演奏樂器的音頻信號的傳輸；

所述音頻波形圖模擬模塊，用于對傳輸?shù)囊纛l信號進(jìn)行音頻波形圖數(shù)據(jù)的模擬；

所述樂器類型判斷模塊，用于根據(jù)模擬的音頻波形圖自動判斷出演奏的樂器類型；

所述訓(xùn)練樂器糾錯模塊，用于在演奏音頻模擬波形圖與播放的培訓(xùn)音樂的對應(yīng)樂器類型不同時，進(jìn)行自動糾錯管理。

本發(fā)明實施例提供一種基于虛擬現(xiàn)實的音樂教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)。在一種可行的方案中，所述樂器音頻管理模塊包括音頻上傳模塊和音頻接收模塊；

所述音頻接收模塊，用于接收訓(xùn)練者樂器演奏時的音頻信號；

所述音頻上傳模塊，用于將接收的音頻信號上傳給所述音頻波形圖模擬模塊。

本發(fā)明實施例提供一種基于虛擬現(xiàn)實的音樂教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)。在一種可行的方案中，所述樂器類型判斷模塊包括A波形圖對比模塊、樂器音頻波形圖存儲庫模塊和樂器類型輸出模塊；

所述A波形圖對比模塊，用于將所述音頻波形圖模擬模塊中的模擬音頻波形圖與所述樂器音頻波形圖存儲庫模塊中存儲的各類樂器所對應(yīng)的音頻波形圖大數(shù)據(jù)進(jìn)行相似度對比；

所述樂器音頻波形圖存儲庫模塊，用于存儲各類樂器所對應(yīng)的音頻波形圖大數(shù)據(jù)信息；

所述樂器類型輸出模塊，用于在指定樂器的音頻波形圖數(shù)據(jù)與模擬音頻波形圖達(dá)到指定相似度時，輸出此樂器類型。

本發(fā)明實施例提供一種基于虛擬現(xiàn)實的音樂教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)。在一種可行的方案中，所述訓(xùn)練樂器糾錯模塊包括B波形圖對比模塊、音頻控制增強(qiáng)模塊、音樂播放模塊和培訓(xùn)音樂存儲模塊；

所述B波形圖對比模塊，用于將播放音樂的對應(yīng)樂器音頻波形圖與模擬音頻波形圖進(jìn)行相似度對比；