[發明專利]一種線上線下結合的教學系統及其教學方法

在審

• 申請號: 202010311340.1
• 申請日: 2020-04-20
• 公開（公告）號: CN111507876A
• 公開（公告）日: 2020-08-07
• 發明（設計）人: 錢泳君;安雪碧;宋紅巖;章麗
• 申請（專利權）人: 合肥量芯科技有限公司
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G06T19/00;G06F30/20;G09B5/08
• 代理公司: 江蘇斐多律師事務所 32332
• 代理人: 王長征

1.一種線上線下結合的教學系統，其特征在于：包括線上云平臺子系統、后臺管理子系統以及線下實體平臺子系統，

所述線上云平臺子系統通過虛擬仿真技術和云平臺技術，將實驗教學中需求的實物，按照真實參數進行等比例建模，以模擬真實的實驗環境，并對線上的實驗操作進行用戶信息的記錄，

所述線下實體平臺子系統通過建立線下實體實驗系統，對線下的實驗操作進行用戶信息的記錄，

所述后臺管理子系統通過互聯網技術和云平臺技術，聯通所述線上云平臺子系統和所述線下實體平臺子系統，并對所述線上云平臺子系統和所述線下實體平臺子系統所記錄的用戶信息進行管理和交互傳輸。

2.根據權利要求1所述的線上線下結合的教學系統，其特征在于：建模所需要的真實參數包括真實儀器和器件的外觀、尺寸、操作模式、物理特性以及環境因素中的一種或多種。

3.根據權利要求1所述的線上線下結合的教學系統，其特征在于：所述后臺管理子系統對用戶信息進行管理具體包括審核、課程管理、實驗作業管理、班級管理、資費管理以及使用記錄管理中的一種或多種。

4.根據權利要求3所述的線上線下結合的教學系統，其特征在于：所述后臺管理子系統對用戶信息進行管理還包括利用大數據技術分析生成用戶使用報告并附帶反饋系統。

5.根據權利要求1所述的線上線下結合的教學系統，其特征在于：所述線上云平臺子系統包括電腦PC端和手機APP移動端。

6.一種線上線下結合的教學方法，其特征在于：通過權利要求1-5中任一教學系統進行施教活動，具體包括以下步驟：

步驟1：用戶通過線上云平臺子系統的電腦PC端和手機APP移動端進行信息的錄入，并預先設定評價模型以及分配實驗內容，

步驟2：后臺管理子系統審核并記錄步驟1錄入的信息，

步驟3：用戶通過線上云平臺子系統進行虛擬實驗訓練，對用戶的實驗時長、實驗效果按照班級和課程進行記錄管理，得到線上實驗數據信息，并將該信息反饋至后臺管理子系統，

步驟4：用戶在線下實體平臺子系統進行實際的實驗操作，用戶在線下進行的實體操作，線下的實驗管理對用戶線下的實驗時長以及實驗效果按照班級和課程進行記錄管理，得到線下實驗數據信息，并將該信息反饋至后臺管理子系統，

步驟5：將線上和線下兩組實驗數據信息通過評價模型進行評價，得出用戶最終的實驗評分數據。

7.根據權利要求6所述的線上線下結合的教學方法，其特征在于：所述用戶包括教師和學生兩類，教師負責預先設定評價模型以及分配實驗內容，學生負責線上云平臺子系統進行虛擬實驗訓練以及線下實體平臺子系統進行實際的實驗操作。

8.根據權利要求6所述的線上線下結合的教學方法，其特征在于：將所述線上云平臺子系統和線下實體平臺子系統在施教活動中所占的具體比例，根據成本做出定制。