[發明專利]一種直播教學中輔助用戶進行信息錄入的方法及裝置在審
| 申請號: | 202010271312.1 | 申請日: | 2020-04-08 |
| 公開(公告)號: | CN111523293A | 公開(公告)日: | 2020-08-11 |
| 發明(設計)人: | 魏超男 | 申請(專利權)人: | 廣東小天才科技有限公司 |
| 主分類號: | G06F40/169 | 分類號: | G06F40/169;G06Q50/20;G09B5/14;G09B5/08;H04N21/2187;H04N21/472 |
| 代理公司: | 北京澤方譽航專利代理事務所(普通合伙) 11884 | 代理人: | 陳照輝 |
| 地址: | 523000 廣東省廣*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 直播 教學 輔助 用戶 進行 信息 錄入 方法 裝置 | ||
本申請實施例公開了一種直播教學中輔助用戶進行信息錄入的方法、裝置、電子設備及存儲介質。本申請實施例提供的技術方案,通過在直播教學過程中,不斷記錄用戶的輸入操作,并將事件輸入操作與直播視頻進行關聯,進而實現在同步的直播視頻上進行標記。使得學生回看直播時能夠觀看對應的操作記錄,起到提示的作用,也便于學生對直播內容進行復習回顧。
技術領域
本申請實施例涉及電子設備技術領域,尤其涉及一種直播教學中輔助用戶進行信息錄入的方法及裝置。
背景技術
目前,在直播教學過程中,學生進行筆記記錄一般都是需要另外找筆記本進行筆記記錄或者直接在電腦端開啟word文檔來進行筆記記錄。但是通過上述方式進行筆記記錄時,容易遺漏聽課過程中的知識點,不能夠及時的把自己的想法記錄下來。當回放直播視頻時,也容易因為沒有及時記錄而遺漏當時所需記錄的內容重點,故存在缺陷需要改進。
發明內容
本申請實施例提供一種直播教學中輔助用戶進行信息錄入的方法及裝置,能夠將筆記與直播視頻頁面進行關聯,進而輔助用戶進行聽課標記。
在第一方面,本申請實施例提供了一種直播教學中輔助用戶進行信息錄入的方法,包括:
當檢測到筆記記錄模塊被觸發時,生成筆記記錄層;
接收和用戶關聯的事件輸入操作,通過筆記記錄層對事件輸入操作進行記錄;
將記錄的事件輸入操作與直播視頻進行關聯存儲得到筆記直播視頻。
進一步的,將記錄的事件輸入操作與直播視頻進行關聯,包括:
分別記錄事件輸入操作開始時的視頻幀信息和結束時的視頻幀信息;
獲取開始時的視頻幀信息至結束時的視頻幀信息之間所有的事件輸入操作,將所有的事件輸入操作記錄于筆記記錄層。
進一步的,視頻幀信息包括教師畫面以及課件畫面,事件輸入操作在課件畫面播放時被觸發。
進一步的,當課件畫面播放時,在播放界面顯示有操作按鍵,當操作按鍵被觸發時,將當前時間確定為事件輸入操作對應的開始時間。
進一步的,事件輸入操作包括下述至少一種:
通過文字輸入框進行文字信息錄入的操作;
通過觸摸顯示屏進行筆畫信息錄入的操作;
通過標注工具進行內容標注的操作。
進一步的,事件輸入操作還包括:
將用戶輸入的語音信息進行轉換得到對應的文字信息并進行記錄的操作。
進一步的,筆記直播視頻存儲于用戶的平板端或后臺服務器,筆記直播視頻與對應的學生賬號關聯;
將記錄的事件輸入操作與直播視頻進行關聯存儲得到筆記直播視頻之后,還包括:
根據接收到的播放指令,播放筆記直播視頻;
根據接收到的刪除指令,刪除筆記直播視頻。
在第二方面,本申請實施例提供了一種直播教學中輔助用戶進行信息錄入的裝置,包括:
觸發模塊:用于當檢測到筆記記錄模塊被觸發時,生成筆記記錄層;
檢測模塊:用于接收和用戶關聯的事件輸入操作,通過筆記記錄層對事件輸入操作進行記錄;
存儲模塊:用于將記錄的事件輸入操作與直播視頻進行關聯存儲得到筆記直播視頻。
在第三方面,本申請實施例提供了一種電子設備,包括:
存儲器以及一個或多個處理器;
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