[發明專利]多節點式的移動教育平臺系統

在審

• 申請號: 202010269114.1
• 申請日: 2020-04-08
• 公開（公告）號: CN111491019A
• 公開（公告）日: 2020-08-04
• 發明（設計）人: 樊星
• 申請（專利權）人: 上海乂學教育科技有限公司
• 主分類號: H04L29/08
• 分類號: H04L29/08;H04L29/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明提供了多節點式的移動教育平臺系統，該多節點式的移動教育平臺系統通過第一服務節點模塊向教師對象提供接入該移動教育平臺系統的第一服務節點端、通過第二服務節點模塊向學生對象提供接入該移動教育平臺系統的第二服務節點端和通過移動中控終端模塊提供相應的教育數據資源庫和教育互動運行載體，并且還通過節點通信網絡構建模塊根據來自第一服務節點模塊和/或第二服務節點模塊的請求指令信號，構建關于至少一個第一服務節點模塊、至少每一個第二服務節點模塊和移動中控終端模塊的局域通信網絡，再通過安全處理模塊對局域通信網絡中的數據流和/或指令流進行安全監控處理和/或安全加密處理。

技術領域

本發明涉及智能教育的技術領域，特別涉及多節點式的移動教育平臺系統。

背景技術

現有的教育平臺都是針對固定終端進行一對一的教育互動，教師和學生只能在固定終端進行相應的線上教學和線上學習，若教師或者學生脫離該固定終端就無法實現相應的在線教育互動，這對教育平臺的運行設定了一定的場地和時間限制；此外，現有的教育平臺都只能實現單一終端節點的教育任務執行，其無法針對多終端節點執行相應的教育任務，這不利提高教育平臺系統對不同教育場景和教育對象的適用性。

發明內容

針對現有技術存在的缺陷，本發明提供多節點式的移動教育平臺系統，該多節點式的移動教育平臺系統通過第一服務節點模塊向教師對象提供接入所述移動教育平臺系統的第一服務節點端、通過第二服務節點模塊向學生對象提供接入所述移動教育平臺系統的第二服務節點端和通過移動中控終端模塊提供相應的教育數據資源庫和教育互動運行載體，并且還通過節點通信網絡構建模塊根據來自第一服務節點模塊和/或第二服務節點模塊的請求指令信號，構建關于至少一個第一服務節點模塊、至少每一個第二服務節點模塊和移動中控終端模塊的局域通信網絡，再通過安全處理模塊對局域通信網絡中的數據流和/或指令流進行安全監控處理和/或安全加密處理；可見，該多節點式的移動教育平臺系統能夠針對關于教師對象和學生對象的多個不同服務節點進行相應配合組合，并構造相應的局域通信網絡，以此在該局域通信網絡多個服務節點的教育互動和多教育任務執行，從而提高教育平臺系統對不同教育場景和教育對象的適用性。

本發明提供一種多節點式的移動教育平臺系統，其特征在于：

所述多節點式的移動教育平臺系統包括若干第一服務節點模塊、若干第二服務節點模塊、移動中控終端模塊、節點通信網絡構建模塊和安全處理模塊；其中，

每一個所述第一服務節點模塊用于向教師對象提供接入所述移動教育平臺系統的第一服務節點端；

每一個所述第二服務節點模塊用于向學生對象提供接入所述移動教育平臺系統的第二服務節點端；

所述移動中控終端模塊用于提供相應的教育數據資源庫和教育互動運行載體；

所述節點通信網絡構建模塊用于根據來自所述第一服務節點模塊和/或所述第二服務節點模塊的請求指令信號，構建關于至少一個第一服務節點模塊、至少每一個第二服務節點模塊和所述移動中控終端模塊的局域通信網絡；

所述安全處理模塊用于對所述局域通信網絡中的數據流和/或指令流進行安全監控處理和/或安全加密處理；

進一步，每一個所述第一服務節點模塊包括第一觸發啟動子模塊、第一追蹤定位子模塊和第一請求響應子模塊；其中，

所述第一啟動觸發子模塊用于根據來自所述教師對象的指示，觸發并啟動所述第一服務節點模塊進行喚醒工作狀態；

所述第一追蹤定位子模塊用于對處于所述喚醒工作狀態的所述第一服務節點模塊進行追蹤定位，以此確定所述第一服務節點模塊的位置信息；

所述第一請求響應子模塊用于根據所述位置信息，生成滿足預設強度分布和/或頻段分布的請求指令信號；