[發明專利]一種鋼琴教學手指訓練裝置

有效

• 申請號: 202010171724.8
• 申請日: 2020-03-12
• 公開（公告）號: CN111312017B
• 公開（公告）日: 2022-03-01
• 發明（設計）人: 徐賽飛
• 申請（專利權）人: 許昌學院
• 主分類號: G09B15/06
• 分類號: G09B15/06
• 代理公司: 濟南鼎信專利商標代理事務所(普通合伙) 37245
• 代理人: 劉海艷

1.一種鋼琴教學手指訓練裝置，其特征在于，包括夾持機構、導軌機構、支撐機構；

夾持機構有兩個，對稱的包括設置在導軌機構的兩端，包括上固定架、下固定架、連接尺，所述上固定架與連接尺上下滑動連接并能限位，所述下固定架與連接尺上下滑動連接并能限位，所述上固定架上設有倒L形狀的夾板，所述下固定架上固定有調整套，所述調整套內上下貫穿設有與其螺紋配合的調整螺桿，所述調整螺桿的底端設有調整把手，所述調整螺桿的頂端設置在調整套的上方并固定有軟墊；

所述導軌機構包括直線軌道，所述直線軌道的兩端分別固定在同側的上固定架上，所述直線導軌上設有沿其左右滑動的兩個滑臺；

所述支撐機構包括安裝架，所述安裝架固定在滑臺上，安裝架上設有能夠與其升降配合的升降塊和調整板，所述升降塊位于調整板的上方，所述升降塊上設有與其上下滑動配合且能限位鎖定的支撐板，所述支撐板的頂端設有弧形墊板，所述調整板與安裝架的相對高度能夠鎖定，所述調整板與升降塊之間設有壓縮彈簧，所述壓縮彈簧具有將升降塊上推的彈性力；

所述安裝架的外側端面上設有上下延伸的長條形的導向桿，所述升降塊與調整板分別與導向桿上下滑動配合，所述導向桿的頂端設有上板體，所述導向桿的底端設有下板體，所述升降塊在上板體和下板體之間上下滑動，

所述升降塊的底面上固定的設有向下延伸的立桿，所述立桿為兩根且左右對稱設置，所述立桿上套接壓縮彈簧，所述調整板上設有兩個與立桿間隙配合的第一過孔，所述下板體上設有與立桿間隙配合的第二過孔，第一過孔和第二過孔用于使立桿上下貫穿；

所述調整板的下方固定有升降螺桿，所述升降螺桿與下板體升降配合，通過螺帽實現與下板體的固定；

當學習初期，調整壓縮彈簧的彈力大一點，也就是支撐板上調一些，提供較大的下壓阻力，進一步提醒彈奏者不要塌，這時候的練習難度小，也基本沒有復雜的操作，鮮有需要腕部配合的演奏練習動作；入門后，調小壓縮彈簧阻力，讓腕部的下壓更加輕松；既能夠起到提示作用，隨著練習深入練習難度增加，手腕的配合也就更加復雜，這樣也有利于練習者根據自己需要來主動的去控制手腕了。

2.根據權利要求1所述一種鋼琴教學手指訓練裝置，其特征在于，所述支撐板的下部設有豎直延伸的條型孔，所述升降塊的外側端面上設有貫穿條型孔的螺柱，所述螺柱上設有緊固螺帽，用來將支撐板限位固定在升降塊上。

3.根據權利要求1所述一種鋼琴教學手指訓練裝置，其特征在于，所述弧形墊板與人的手腕的生理曲線相適應，所述弧形墊板上側面設有柔性墊層。

4.根據權利要求1所述一種鋼琴教學手指訓練裝置，其特征在于，

所述上固定架的遠離鋼琴的一端設有上下貫通的上過孔，所述連接尺的上部貫穿上過孔并與上過孔上下滑動配合，所述上過孔的側壁上貫穿的螺紋配合緊定螺栓，所述緊定螺栓為蝶形螺栓，且與上過孔側壁垂直；

所述下固定架與鋼琴遠離的一端設有下過孔，所述連接尺的下部貫穿下過孔并與下過孔上下滑動配合，所述下過孔的側壁上設有與其螺紋配合的緊定螺栓，所述緊定螺栓為蝶形螺栓，且與下過孔側壁垂直；

所述連接尺上均勻分布有20個銷孔，用于與緊定螺栓配合銷接固定，從而通過與緊定螺栓的配合，實現連接尺與上過孔的固定，以及連接尺與下過孔的固定。

5.根據權利要求1所述一種鋼琴教學手指訓練裝置，其特征在于，所述滑臺上設有加油嘴，所述加油嘴內設有與直線軌道相連通的潤滑通道。