[發(fā)明專利]一種具有中國文化致美視覺效果的大學語文線上教學平臺

在審

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• 申請日: 2020-03-05
• 公開（公告）號: CN111145601A
• 公開（公告）日: 2020-05-12
• 發(fā)明（設計）人: 裴培;張鳳山;焦鑫
• 申請（專利權）人: 裴培
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;G03B21/14;G03B21/58
• 代理公司: 天津鉑茂專利代理事務所(普通合伙) 12241
• 代理人: 張?zhí)煜?/td>

1.一種具有中國文化致美視覺效果的大學語文線上教學平臺，包括底盒（1），所述底盒（1）的左、右兩側設置有投影儀（2），所述底盒（1）內設置有支撐桿（3），其特征在于，所述支撐桿（3）的左、右兩側設置有蓋板（4），左、右兩個所述蓋板（4）互相靠近的一側之間固定連接有轉軸（5），所述轉軸（5）轉過支撐桿（3），且轉軸（5）的表面套裝有第一錐形齒輪（6），所述支撐桿（3）內設置有第一電機，且電機的輸出端固定連接有第二錐形齒輪（7），每個所述蓋板（4）的上、下內壁之間均設置有第一圓桿（8）和第二圓桿（9），左、右同一側的所述第一圓桿（8）與第二圓桿（9）之間設置有投影布（11），左、右兩個所述蓋板（4）互相遠離的一側的上、下內壁均設置有第一液壓桿（10），所述底盒（1）后側內壁的左、右兩側均設置有第二液壓桿（12），每個所述第二液壓桿（12）的輸出端均固定連接有推塊（13），左、右兩個所述推塊（13）之間活動連接有凹形連接框（14），所述凹形連接框（14）的后端固定連接有限位桿（15），所述限位桿（15）活動連接在支撐桿（3）的下表面。

2.根據(jù)權利要求1所述一種具有中國文化致美視覺效果的大學語文線上教學平臺，其特征在于，所述轉軸（5）的左、右兩側均穿過支撐桿（3）的左、右兩側面，且分別固定連接在左、右兩側的蓋板（4）互相靠近的一側面。

3.根據(jù)權利要求1所述一種具有中國文化致美視覺效果的大學語文線上教學平臺，其特征在于，所述轉軸（5）表面套裝的第一錐形齒輪（6）設置在支撐桿（3）內，且所述第一錐形齒輪（6）與第二錐形齒輪（7）嚙合連接。

4.根據(jù)權利要求1所述一種具有中國文化致美視覺效果的大學語文線上教學平臺，其特征在于，所述第一圓桿（8）的上、下兩端通過渦卷鉸鏈活動連接在蓋板（4）的上、下內壁，所述第二圓桿（9）的上、下兩端分別固定連接在上、下兩側的第二液壓桿（12）的輸出端。

5.根據(jù)權利要求1所述一種具有中國文化致美視覺效果的大學語文線上教學平臺，其特征在于，左、右兩個所述推塊（13）的左、右兩側互相遠離的一側面均固定連接有滑塊，且所述底盒（1）的左、右兩側內壁均開設有滑道，所述滑塊滑動連接在滑道內。

6.根據(jù)權利要求1所述一種具有中國文化致美視覺效果的大學語文線上教學平臺，其特征在于，所述凹形連接框（14）的左、右兩端均通過鉸鏈活動連接在各自一側的推塊（13）上。

7.根據(jù)權利要求1所述一種具有中國文化致美視覺效果的大學語文線上教學平臺，其特征在于，所述凹形連接框（14）的后側的兩端均通過鉸鏈活動連接在限位桿（15）的左、右兩端，所述限位桿（15）通過鉸鏈活動連接在支撐桿（3）的下表面。