[發明專利]一種方便教學使用的麥克風

在審

• 申請號: 202010135359.5
• 申請日: 2020-03-02
• 公開（公告）號: CN111083588A
• 公開（公告）日: 2020-04-28
• 發明（設計）人: 不公告發明人
• 申請（專利權）人: 福州經濟技術開發區美墨軒文具有限公司
• 主分類號: H04R1/08
• 分類號: H04R1/08
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明涉及教學用具領域，尤其是一種方便教學使用的麥克風，包括底座以及所述底座頂壁內設置的轉動腔以及所述底座右側端壁內設置的嚙合腔，所述嚙合腔左側端壁內設置有可方便所述底座固定于桌面的磁吸裝置，所述轉動腔頂壁內設置有可轉動的轉動桿，所述轉動腔內的所述轉動桿末端固定設置有外齒圈，所述轉動腔與所述嚙合腔之間轉動設置有第一轉軸，所述轉動腔內的所述第一轉軸末端固定設置有與所述外齒圈嚙合的第一齒輪，本發明提供的一種方便教學使用的麥克風，固定在教學桌面，也可以利用攜帶其在教室內走動，十分方便，而且設備在固定時能夠對麥克風內的供電模塊進行充電，從而保證了麥克風使用時電量充足。

技術領域

本發明涉及教學用具領域，尤其是一種方便教學使用的麥克風 。

背景技術

在教室教學過程中，常常需要配合麥克風進行收音擴音，傳統的麥克風移動不方便，常常需要攜帶底座一塊移動十分不方便，現在也有一些無線麥克風，但這些麥克風需要隨時充電，而且當教師坐下時，麥克風不能便利的固定，十分不便，因此有必要設置一種方便教學使用的麥克風改善上述問題。

發明內容

本發明的目的在于提供一種方便教學使用的麥克風，能夠克服現有技術的上述缺陷，從而提高設備的實用性。

本發明解決其技術問題所采用的技術方案是：本發明的一種方便教學使用的麥克風，包括底座以及所述底座頂壁內設置的轉動腔以及所述底座右側端壁內設置的嚙合腔，所述嚙合腔左側端壁內設置有可方便所述底座固定于桌面的磁吸裝置，所述轉動腔頂壁內設置有可轉動的轉動桿，所述轉動腔內的所述轉動桿末端固定設置有外齒圈，所述轉動腔與所述嚙合腔之間轉動設置有第一轉軸，所述轉動腔內的所述第一轉軸末端固定設置有與所述外齒圈嚙合的第一齒輪，所述嚙合腔內的所述第一轉軸末端固定設置有第一錐齒輪，所述磁吸裝置動力可用于帶動所述第一錐齒輪轉動，從而帶動所述轉動桿轉動，所述轉動桿頂壁內設置有開口向上的導滑槽，所述導滑槽內可滑動的設置有導滑桿，所述導滑桿內設置有左右貫通的齒輪腔，所述齒輪腔內左右對稱可轉動的設置有前后壓縮的第二轉軸，所述第二轉軸外表面固定設置有與所述導滑槽左右端壁上固定設置的齒條嚙合的第一齒輪，所述第一齒輪前側設置有與所述第二轉軸固定連接的蝸輪，所述齒輪腔內可轉動的設置有與左右兩個所述蝸輪均嚙合的蝸桿，所述蝸桿與所述齒輪腔頂壁內固定設置的第一電機動力連接，所述導滑桿頂壁上鉸接連接有擺動塊，所述擺動塊左側端壁內設置有開口向左的固定腔，所述固定腔內插接有可用于收音的收音話筒，所述收音話筒右側端壁內設置有開口向右的滑動孔，所述滑動孔內滑動的設置有集成有藍牙模塊與供電模塊的滑動塊，所述滑動塊與所述滑動孔左側端壁間設置有第一彈簧，所述滑動塊上下端壁上對稱設置有與所述滑動孔上下端壁上對稱設置的第一觸點電聯的第二觸點，所述滑動孔內滑動連接有與所述固定腔右側端壁固定連接的插桿，所述插桿上下端壁上固定設置有與教室內電路電聯的第三觸點，所述第三觸點可為所述第一觸點供電，同時所述插桿作出端壁上上下對稱設置有與所述第一觸點電聯的充電頭，所述充電頭可通過所述滑動塊右側端壁上設置的與供電模塊電聯的充電槽為所述滑動塊內設置的供電模塊充電，所述固定腔底壁內設置有用于所述收音話筒鎖定的鎖定裝置，所述鎖定裝置可在所述導滑桿位于所述導滑槽最下方時將所述收音話筒鎖定。

進一步地，所述磁吸裝置包括所述嚙合腔左側端壁內設置有開口向右的滑動腔，所述滑動腔內可滑動的設置有滑動板，所述滑動板與所述滑動腔頂壁間設置有處于拉伸狀態的第二彈簧，所述滑動板頂壁上固定設置有可上下滑動的頂桿，所述頂桿頂部末端伸入所述導滑槽內，所述滑動板右側端壁內固定設置有第二電機，所述第二電機輸出軸末端固定設置有可與所述第一錐齒輪嚙合的第二錐齒輪，所述頂桿下方設置有位于所述嚙合腔左側的圓柱腔，所述圓柱腔內可轉動的設置有轉動塊，所述轉動塊頂壁內嵌設有磁鐵，所述圓柱腔底壁內固定設置有導磁塊，所述圓柱腔與所述嚙合腔之間轉動設置有與所述轉動塊固定連接的第三轉軸，所述嚙合腔內的所述第三轉軸末端固定設置有與所述第二錐齒輪嚙合的第三錐齒輪。