[發明專利]用于互聯網教育定價和購買的系統及方法在審
| 申請號: | 202010131119.8 | 申請日: | 2020-02-28 |
| 公開(公告)號: | CN111275499A | 公開(公告)日: | 2020-06-12 |
| 發明(設計)人: | 王穎釗 | 申請(專利權)人: | 重慶新申言科技有限公司 |
| 主分類號: | G06Q30/02 | 分類號: | G06Q30/02;G06Q50/20 |
| 代理公司: | 重慶強大凱創專利代理事務所(普通合伙) 50217 | 代理人: | 劉永來 |
| 地址: | 400700 *** | 國省代碼: | 重慶;50 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 用于 互聯網 教育 定價 購買 系統 方法 | ||
本發明涉及互聯網教育技術領域,特別涉及一種用于互聯網教育定價和購買的系統及方法,所述方法應用于所述系統,所述系統包括服務器,所述服務器包括以下模塊:初始定價模塊:用于給定教育資源的初始定價;價格動態調整模塊:用于獲取用戶在學習教育資源后對所述教育資源的評價;課程數據庫模塊:用于獲取教育資源、對應教育資源的初始定價和對應教育資源的調整定價并記錄為教育資源定價清單;用戶搜索模塊:用于獲取用戶對教育資源進行搜索的搜索條件,根據搜索條件在課程數據庫中進行搜索,并將滿足搜索條件的教育資源定價清單進行列表排列展示。本發明解決了當前教育資源的定價不公開以及不合理定價,導致學生互聯網學習體驗差的問題。
技術領域
本發明涉及互聯網教育技術領域,特別涉及一種用于互聯網教育定價和購買的系統及方法。
背景技術
互聯網教育就是在線學習或網絡化學習,即在教育領域建立互聯網平臺,學員使用PC、智能手機、平板電腦上網進入互聯網平臺,從而通過網絡進行學習的一種全新的學習方式。互聯網教育借助于信息技術平臺,實現了教育信息多媒體化、教育格式超文本化、教育環境虛擬化。使教學過程更加科學、合理,教學效果獲得整體性優化,互聯網教育改變了學生的學習觀念和方法。
互聯網教育以其自身的優點越來越受關注,然而,互聯網教育有利就有弊。互聯網教育的核心在于教育資源,隨著國人版權意識的提高,大部分國人會購買正版的教育資源在網絡上學習。但是,現目前互聯網教育整個市場缺乏專業的管理機構,導致一些互聯網教育平臺、教育機構、教師、自由從業者對制作的教育資源(制作的視頻、錄播的教學視頻等)存在不合理定價的現象,使得有些教育資源的實際價值遠達不到所標定的價格。而且前述的基礎上還存在定價不詢問就不公開的現象,換而言之就是學生或家長如果不去找相關人員進行詢問教育資源的定價,學生、家長根本無法得知教育資源的定價,也就無法選擇適合自己支付能力的教育資源。這兩個因素是導致學生互聯網學習體驗差的主要原因。
發明內容
本發明主要目的之一在于提供一種用于互聯網教育定價和購買的系統,解決了當前教育資源的定價不公開以及不合理定價,導致學生互聯網學習體驗差的問題。
為達到上述目的,本發明提供了一種用于互聯網教育定價和購買的系統,包括服務器,所述服務器包括以下模塊:
初始定價模塊:用于給定教育資源的初始定價;
價格動態調整模塊:用于獲取用戶在學習教育資源后對所述教育資源的評價,根據評價和預設調整規則對初始定價進行動態調整獲取調整定價;
課程數據庫模塊:用于獲取教育資源、對應教育資源的初始定價和對應教育資源的調整定價并記錄為教育資源定價清單,再將教育資源定價清單保存到課程數據庫中;
用戶搜索模塊:用于獲取用戶對教育資源進行搜索的搜索條件,根據搜索條件在課程數據庫中進行搜索,并將滿足搜索條件的教育資源定價清單進行列表排列展示。
本發明的工作原理及優點在于:
1.價格動態調整模塊的設置,用戶在學習教育資源后可以對教育資源進行評價,通過對用戶評價的收集,以及預設調整規則的制定等來調整初始定價,使得好的教育資源能標價到應有的價格,差的教育資源也能標價到應有的價格,從而達到避免教育資源所屬者亂定價、不合理定價的效果。
2.課程數據庫模塊和用戶搜索模塊的設置,用戶可以對教育資源進行搜索,搜索條件可以自由設置,例如教育資源、對應教育資源的初始定價和對應教育資源的調整定價等。教育資源、對應教育資源的初始定價和對應教育資源的調整定價整體為一條教育資源定價清單,通過搜索的方式可以在根據課程數據庫中搜索出多條教育資源定價清單,再將滿足搜索條件的教育資源定價清單進行列表排列,使得教育資源的定價更透明,且采用主動公開的方式,方便學生、家長能夠輕松得知教育資源的定價,也就能夠方便學生、家長選擇適合自己支付能力的教育資源。
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