[發(fā)明專利]一種學(xué)前兒童體育教學(xué)裝置

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 202010110257.8
• 申請日: 2020-02-24
• 公開（公告）號: CN111292571A
• 公開（公告）日: 2020-06-16
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 趙四鴻
• 申請（專利權(quán)）人: 西安文理學(xué)院
• 主分類號: G09B5/12
• 分類號: G09B5/12;G06F3/01;G06Q50/20
• 代理公司: 北京科億知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11350
• 代理人: 湯東鳳

本發(fā)明公開了一種學(xué)前兒童體育教學(xué)裝置，包括教學(xué)端、服務(wù)器和家長控制端，教學(xué)端與服務(wù)器無線連接，家長控制端通過服務(wù)器連接教學(xué)端，教學(xué)端包括智能穿戴、單片機(jī)、網(wǎng)絡(luò)模塊和音視頻播放模塊，智能穿戴設(shè)備與單片機(jī)無線連接，單片機(jī)設(shè)置有動作分析模塊，單片機(jī)的音視頻信號輸出端與音視頻播放模塊連接，單片機(jī)的網(wǎng)絡(luò)傳輸端與網(wǎng)絡(luò)模塊連接，網(wǎng)絡(luò)模塊連接服務(wù)器。本發(fā)明通過在兒童手腳上穿戴智能穿戴設(shè)備，通過動作分析模塊分析兒童的動作和運(yùn)動數(shù)據(jù)，從而在音視頻播放模塊進(jìn)行運(yùn)動訓(xùn)練和運(yùn)動游戲，同時，與服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)連接，以接收更新教程及教學(xué)管理，還通過家長控制端監(jiān)管學(xué)習(xí)進(jìn)度，提高兒童的學(xué)習(xí)興趣，具有推廣應(yīng)用的價值。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及一種兒童教學(xué)，尤其涉及一種學(xué)前兒童體育教學(xué)裝置。

背景技術(shù)

兒童參加的體育活動，是大眾體育的重要組成部分。不同年齡的兒童有不同的形態(tài)、生理和心理特征，他們的體育活動也有不同的內(nèi)容和形式。兒童參加體育活動不僅對自己兒時的形態(tài)、機(jī)能以及各種能力的發(fā)展有益，而且將影響自己以后的體育發(fā)展，同時也影響到一個國家和民族大眾體育開展效果和水平。現(xiàn)有技術(shù)中，難以提起兒童體育教學(xué)的的興趣，因此，存在改進(jìn)空間。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的就在于為了解決上述問題而提供一種學(xué)前兒童體育教學(xué)裝置。

本發(fā)明通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)上述目的：

本發(fā)明包括教學(xué)端、服務(wù)器和家長控制端，所述教學(xué)端與所述服務(wù)器無線連接，所述家長控制端通過所述服務(wù)器連接所述教學(xué)端，所述教學(xué)端包括智能穿戴、單片機(jī)、網(wǎng)絡(luò)模塊和音視頻播放模塊，所述智能穿戴設(shè)備與所述單片機(jī)無線連接，所述單片機(jī)設(shè)置有動作分析模塊，所述單片機(jī)的音視頻信號輸出端與所述音視頻播放模塊連接，所述單片機(jī)的網(wǎng)絡(luò)傳輸端與所述網(wǎng)絡(luò)模塊連接，所述網(wǎng)絡(luò)模塊連接所述服務(wù)器。

進(jìn)一步，所述服務(wù)器包括教程編輯、模擬演練、偏好分析、賬戶管理和學(xué)習(xí)進(jìn)度管理，所述教程編輯包括編輯教學(xué)的程序、體育游戲和視頻教學(xué)文件，所述模擬演練為將編輯好的教程進(jìn)行模擬測驗(yàn)，所述偏好分析為通過采集教學(xué)端的教學(xué)情況，分析得出兒童偏好的運(yùn)動，所述賬戶管理包括建立賬戶、管理賬戶，所述學(xué)習(xí)進(jìn)度管理進(jìn)行對兒童鍛煉的學(xué)習(xí)進(jìn)度監(jiān)控、提醒鍛煉時間。

進(jìn)一步，所述家長控制端包括學(xué)習(xí)提醒、學(xué)習(xí)時間設(shè)定和進(jìn)度查詢，所述學(xué)習(xí)提醒根據(jù)服務(wù)器的學(xué)習(xí)進(jìn)度管理分析學(xué)習(xí)時間，設(shè)定時間提醒，同時通過學(xué)習(xí)時間設(shè)定模塊根據(jù)需要設(shè)定教學(xué)時間，通過進(jìn)度查詢模塊查詢學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

本發(fā)明的有益效果在于：

本發(fā)明是一種學(xué)前兒童體育教學(xué)裝置，與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明通過在兒童手腳上穿戴智能穿戴設(shè)備，通過動作分析模塊分析兒童的動作和運(yùn)動數(shù)據(jù)，從而在音視頻播放模塊進(jìn)行運(yùn)動訓(xùn)練和運(yùn)動游戲，同時，與服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)連接，以接收更新教程及教學(xué)管理，還通過家長控制端監(jiān)管學(xué)習(xí)進(jìn)度，提高兒童的學(xué)習(xí)興趣，具有推廣應(yīng)用的價值。

附圖說明

圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)原理框圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖對本發(fā)明作進(jìn)一步說明：

如圖1所示：本發(fā)明包括教學(xué)端、服務(wù)器和家長控制端，所述教學(xué)端與所述服務(wù)器無線連接，所述家長控制端通過所述服務(wù)器連接所述教學(xué)端，所述教學(xué)端包括智能穿戴、單片機(jī)、網(wǎng)絡(luò)模塊和音視頻播放模塊，所述智能穿戴設(shè)備與所述單片機(jī)無線連接，所述單片機(jī)設(shè)置有動作分析模塊，所述單片機(jī)的音視頻信號輸出端與所述音視頻播放模塊連接，所述單片機(jī)的網(wǎng)絡(luò)傳輸端與所述網(wǎng)絡(luò)模塊連接，所述網(wǎng)絡(luò)模塊連接所述服務(wù)器。