[發明專利]一種體育教學用球類清洗裝備

在審

• 申請號: 202010086213.6
• 申請日: 2020-02-11
• 公開（公告）號: CN111330236A
• 公開（公告）日: 2020-06-26
• 發明（設計）人: 李建達
• 申請（專利權）人: 李建達
• 主分類號: A63B47/04
• 分類號: A63B47/04
• 代理公司: 北京艾皮專利代理有限公司 11777
• 代理人: 郭童瑜

本發明公開了一種體育教學用球類清洗裝備，清洗主體上設置有循環清洗機構，循環清洗機構包括動力裝置，動力裝置通過輸水管與清洗主體連接，動力裝置與清洗主體連接的輸水管之間設置有凈化機構，通過動力裝置、輸水管和凈化機構循環的對清洗主體內的球類進行清洗，還包括球類分類機構，球類分類機構包括球類分類主體，球類分類主體內設置有分類板一、分類板二和分類板三，分類板一、分類板二和分類板三上依次設置有孔徑依次減小的通過孔一、通過孔二和通過孔三，球類分類主體下端設置有傾斜面，振動主體內設置有振動電機，轉動電機的轉動部與轉動件連接，清洗主體內設置有攪動裝置。

技術領域

本發明涉及體育教學用具領域，具體是一種體育教學用球類清洗裝備。

背景技術

體育教學是按一定計劃和課程標準進行的有目的和有組織的教育過程，體育教學由教師和學生共同參與，其任務是向學生傳授體育知識、技術與技能，增強其體質，培養其道德、意志、品質等，它是學校體育實現的基本形式，是體育目標的實施途徑之一，對學生的身體健康是必不可少的一種教學方式。

在體育教學的過程中，會采用很多種方式，比如說跑步或者打球等等，有的學生會很喜歡球類運動，比如說足球、籃球等，但是球類因為需要在地面上摩擦，所以會很臟，不僅使得球類不利于運動，更會不利于學生的健康，所以球類會需要進行清洗，現在一般是清洗人員一般是一個一個的將其用水清洗，效率很低，而且球類大小不一，清洗后還需要進行分類，就會很麻煩，所以現在急需一種提高清洗效率的體育教學用球類清洗裝置。

發明內容

本發明的目的在于提供一種體育教學用球類清洗裝備，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：

一種體育教學用球類清洗裝備，包括清洗主體，所述清洗主體上設置有進料口，所述清洗主體上設置有循環清洗機構，所述循環清洗機構包括動力裝置，所述動力裝置與清洗主體連接，所述動力裝置通過輸水管與清洗主體連接，所述動力裝置與清洗主體連接的輸水管之間設置有凈化機構，所述清洗主體下端設置有出水口，所述出水口上設置有控制閥門。

作為本發明進一步的方案：所述動力裝置為抽水泵，所述凈化機構包括凈化主體，所述凈化主體與清洗主體固定連接，所述凈化主體內設置有凈化層一、凈化層二和凈化層三。

作為本發明再進一步的方案：所述凈化層一、凈化層二和凈化層三分別為活性炭層、硅藻層和生物反應層。

作為本發明再進一步的方案：還包括球類分類機構，所述球類分類機構通過阻擋組件與清洗主體連接，所述阻擋組件包括通過管，所述通過管內設置有阻擋板，所述阻擋板上設置有把手，所述清洗主體內設置有傾斜板，所述傾斜板上均布有通孔。

作為本發明再進一步的方案：所述球類分類機構包括球類分類主體，所述球類分類主體與通過管連接，所述球類分類主體內從上到下依次設置有分類板一、分類板二和分類板三，所述分類板一、分類板二和分類板三均通過連接件與球類分類主體連接，所述分類板一、分類板二和分類板三上依次設置有孔徑依次減小的通過孔一、通過孔二和通過孔三，所述球類分類主體下端設置有傾斜面，所述球類分類主體上設置有與分類板一、分類板二、分類板三和傾斜面一一對應的四個球類收集箱，四個所述球類收集箱的大小從上至下依次減小，四個所述球類收集箱上均設置有箱門，所述球類分類主體上設置有與分類板一、分類板二和分類板三配合的振動機構，所述分類板一、分類板二和分類板三上均設置有與振動機構配合的振動板。

作為本發明再進一步的方案：所述振動機構包括振動主體，所述振動主體與球類分類主體固定連接，所述振動主體內設置有振動電機，所述振動電機通過支撐桿與振動主體連接，所述轉動電機的轉動部與轉動件連接。

作為本發明再進一步的方案：所述連接件為鉸鏈，所述轉動件為凸輪。

作為本發明再進一步的方案：所述清洗主體內設置有攪動裝置，所述攪動裝置為吹氣泵。