[發明專利]一種校園監控系統及使用方法在審
| 申請號: | 202010068586.0 | 申請日: | 2020-01-21 | 
| 公開(公告)號: | CN111210562A | 公開(公告)日: | 2020-05-29 | 
| 發明(設計)人: | 劉兵 | 申請(專利權)人: | 成都透客科技有限公司 | 
| 主分類號: | G07C9/37 | 分類號: | G07C9/37;G08B3/10;G08B13/196;H04N7/18;G06K9/00 | 
| 代理公司: | 成都弘毅天承知識產權代理有限公司 51230 | 代理人: | 戴立亮 | 
| 地址: | 610000 四川省成都*** | 國省代碼: | 四川;51 | 
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 校園 監控 系統 使用方法 | ||
本發明公開了一種校園監控系統,涉及校園監控技術領域,用于解決現有監控系統存在的值班人員眼睛易疲勞的問題,本發明包括數據采集單元、存儲單元、控制單元、顯示單元和報警單元,數據采集單元通過有線或無線的方式和存儲單元相連接,存儲單元包括存儲有校內的老師和學生圖片的人臉存儲庫,控制單元包括人臉識別單元、語音輸入輸出單元和通信單元,存儲單元和控制單元的輸入端相連接,顯示單元、報警單元均和控制單元的輸出端相連接,控制單元和家長、老師、值班人員以及巡邏人員的通信設備之間通過通信單元相連接,并且通過人臉識別的方法實現校門的自動開閉和監控院墻的異常情況;本發明具有結構簡單,便于降低值班人員的工作量的優點。
技術領域
本發明涉及校園監控技術領域,更具體的是涉及一種校園監控系統及使用方法,用于校園的監控。
背景技術
校園監控系統是利用監控設備對學校場所進行全方位、全高清視頻立體化管理和監控系統,主要是通過網絡對學校的所有重要地點進行實時的視頻監控,并且將監測區的情況以視頻圖像等方式實時傳送到管理中心,值班人員通過管理中心的主控顯示器便可以隨時了解學校各個地方的實時情況。
目前,現有的校園監控系統需要值班人員隨時關注主控顯示器的畫面,一方面會造成值班人員的眼睛疲勞,另一方面值班人員的眼睛疲勞會導致其在觀察顯示器畫面時出現疏忽。
發明內容
本發明的目的在于:為了解決現有監控系統存在的值班人員眼睛易疲勞的問題,本發明提供一種校園監控系統及使用方法,便于通過人臉識別對校園內外的各種人員識別,有效減少值班人員的工作量。
本發明為了實現上述目的具體采用以下技術方案:
一種校園監控系統,包括數據采集單元、存儲單元、控制單元、顯示單元和報警單元,所述數據采集單元通過有線或無線的方式和存儲單元相連接,所述存儲單元包括存儲有校內的老師和學生圖片的人臉存儲庫,所述控制單元包括人臉識別單元、語音輸入輸出單元和通信單元,所述存儲單元和控制單元的輸入端相連接,所述顯示單元、報警單元均和控制單元的輸出端相連接,所述控制單元和家長、老師、值班人員以及巡邏人員的通信設備之間通過通信單元相連接。
一種校園監控系統的使用方法,所述數據采集單元包括校門采集單元和院墻采集單元,所述存儲單元包括校門信號存儲單元和院墻信號存儲單元,所述控制單元的輸出端連接有校門開閉單元。
進一步地,通過數據采集單元對校內外人員的圖像進行采集,校門采集單元用于采集校門附近的圖像信號,院墻采集單元用于采集院墻附近的圖像信號,之后把獲得的圖像信號轉換成電信號,之后把轉換得到的電信號通過無線或有線的方式傳輸到存儲單元內,校門信號存儲單元用于存儲校門信號采集單元采集到的信號,院墻信號存儲單元用于存儲院墻信號采集單元采集到的信號,之后控制單元一方面把轉換得到的電信號再次轉換成圖像顯示在顯示設備上,另一方面通過人臉識別單元將得到的圖像和人臉存儲庫中的圖片進行對比并同時通過控制單元對圖像信號的來源進行判斷,如果是校門信號存儲單元的圖像信號,則根據對比結果控制校門開閉單元執行相應操作,如果是院墻存儲單元的圖像信號,則根據對比結果通知值班人員和巡邏人員執行相應操作。
進一步地,當控制單元判斷圖像信號來自校門信號存儲單元時,通過人臉識別單元將圖像信號和人臉存儲庫中的圖片進行對比,當識別出校門附近的人員為老師時,控制單元控制校門開閉單元動作,打開校門20s-30s之后關閉校門,當識別出校門附近的人員為學生時,先通過控制單元判斷是否處于上課時間,若是,控制單元控制語音輸入輸出單元輸出語音“有學生在校門”,值班人員到校門口進行人工處理,并通過通信單元發送信息給學生對應的家長和老師,若否,控制單元控制校門開閉單元動作,打開校門20s-30s之后關閉校門,當識別出校門附近的人員為校外人員時,控制單元控制語音輸入輸出單元輸出語音“有校外人員在校門”,值班人員到校門口進行人工處理。
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