[發明專利]一種便攜式英語教學設備安裝調節機構及其使用方法

有效

• 申請號: 202010053472.9
• 申請日: 2020-01-17
• 公開（公告）號: CN111081087B
• 公開（公告）日: 2021-07-06
• 發明（設計）人: 周沛;黃歡
• 申請（專利權）人: 漯河醫學高等專科學校
• 主分類號: G09B5/04
• 分類號: G09B5/04
• 代理公司: 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司 11616
• 代理人: 李娜

本發明公開了一種便攜式英語教學設備安裝調節機構，包括安裝底座，安裝底座上端安裝有第一固定結構，第一固定結構一側通過距離調節機構連接有第二固定結構，第一固定結構后側安裝有第三固定結構，第一固定結構與安裝底座之間安裝有角度調節機構，第一固定結構、第二固定結構外側分別連接有第一固定帶、第二固定帶，第一固定結構、第二固定結構之間安裝有擴音器。在本發明中，通過第一固定結構、距離調節機構、第二固定結構、第三固定結構的共同配合不僅能夠將擴音器固定穩定，還能夠固定不同尺寸的擴音器，同時通過角度調節機構可以調節擴音器的角度，第一固定帶、第二固定帶的設置不僅使本發明攜帶方便，還可將擴音器綁在腰間或者放在講臺上。

技術領域

本發明屬于英語領域，尤其涉及一種便攜式英語教學設備安裝調節機構。

背景技術

在進行英語教學時，為了方便每位學生都能清晰地聽到教師的發音，英語教師在上課時常常會攜帶擴音器，來提高英語教學的質量，但是現有的擴音器教師都是通過簡單的綁帶綁在腰間，雖然攜帶方便，但是擴音器綁在腰間不穩定，且角度不可調節，大大降低了擴音器的擴音效果，降低了英語教學質量。

發明內容

本發明的目的在于克服現有技術存在的以上問題，提供一種便攜式英語教學設備安裝調節機構，通過第一固定結構、距離調節機構、第二固定結構、第三固定結構的共同配合不僅能夠將擴音器固定穩定，還能夠固定不同尺寸的擴音器，同時通過角度調節機構可以調節擴音器的角度，第一固定帶、第二固定帶的設置不僅使本發明攜帶方便，還可將擴音器綁在腰間或者放在講臺上，使用方便。

為實現上述技術目的，達到上述技術效果，本發明通過以下技術方案實現：

一種便攜式英語教學設備安裝調節機構，包括安裝底座，安裝底座上端安裝有第一固定結構，第一固定結構一側通過距離調節機構連接有第二固定結構，第一固定結構后側安裝有第三固定結構，第一固定結構與安裝底座之間安裝有角度調節機構，第一固定結構、第二固定結構外側分別連接有第一固定帶、第二固定帶，第一固定結構、第二固定結構之間安裝有擴音器；

所述安裝底座包括支撐墊板，支撐墊板上端后側設有弧形安裝板，支撐墊板上端左右兩側對稱設有第一連接塊，弧形安裝板前側上端設有第二連接塊；

所述第一固定結構包括固定橫板，固定橫板下端左右兩側分別設有左連接立板、右連接立板，固定橫板上端右側設有第一固定立板，第一固定立板前側設有第一擋片，第一固定立板后側設有第一連接橫板，固定橫板后端設有伸長板，伸長板后端設有連接槽，伸長板下端垂直設有鉸接立板，鉸接立板后側上端設有鉸接橫柱；

所述第二固定結構包括第二固定立板，第二固定立板內側設有第一彈性鎖緊墊，第一彈性鎖緊墊內側與擴音器一側緊密接觸，第二固定立板后側設有第二連接橫板，距離調節機構包括第一螺紋橫桿，第一螺紋橫桿外端設有第一手擰塊，第一螺紋橫桿內端滑動穿過右連接立板與左連接立板內側轉動連接，第一螺紋橫桿位于右連接立板與左連接立板之間的位置連接有第一移動件，第一移動件包括內螺紋移動圓環，內螺紋移動圓環與第一螺紋橫桿螺紋連接，內螺紋移動圓環前側設有連接橫桿，連接橫桿左側設有移動推桿，移動推桿左端通過螺栓與第二固定立板下端固定連接；

所述第三固定結構包括伸縮橫板，伸縮橫板與連接槽滑動連接，伸縮橫板前端均布有伸縮彈簧，伸縮彈簧前端與連接槽前側內壁固定連接，伸縮橫板上端后側設有第三固定立板，第三固定立板后側上端設有手拉環，第三固定立板前側設有第二彈性鎖緊墊，第二彈性鎖緊墊前側與擴音器后側緊密接觸；

所述角度調節機構包括轉動立桿，轉動立桿上端設有第二手擰塊，轉動立桿下端穿過第二連接塊與支撐墊板轉動連接，轉動立桿外壁下側連接有第一錐齒輪，第一錐齒輪前側嚙合連接有第二錐齒輪，第二錐齒輪前側連接有第二螺紋橫桿，第二螺紋橫桿上連接有第二移動件，第二移動件左右兩側對稱連接有連接桿，連接桿下端與第二移動件鉸接相連，連接桿上端通過第一鉸軸與鉸接橫柱鉸接相連，鉸接立板下端通過第二鉸軸與第一連接塊鉸接相連；