[發(fā)明專利]一種課件生成方法及系統(tǒng)

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 202010034369.X
• 申請日: 2020-01-13
• 公開（公告）號: CN111105656A
• 公開（公告）日: 2020-05-05
• 發(fā)明（設計）人: 王楓;馬鎮(zhèn)筠;謝恩
• 申請（專利權）人: 北京愛論答科技有限公司
• 主分類號: G09B5/08
• 分類號: G09B5/08;G06Q50/20
• 代理公司: 北京超凡宏宇專利代理事務所(特殊普通合伙) 11463
• 代理人: 李飛

1.一種課件生成方法，其特征在于，應用于服務器，所述方法包括：

接收教師端反饋的知識點；

根據(jù)所述知識點調用內容庫中的教學信息發(fā)送至教師端，以將所述教學信息進行組合并生成課件。

2.根據(jù)權利要求1所述的課件生成方法，其特征在于，在所述接收教師端反饋的知識點的步驟之前，所述方法還包括：

接收教師端發(fā)送的教學點信息；

根據(jù)所述教學點信息獲取對應的課程樹，并將所述課程樹發(fā)送至教師端。

3.根據(jù)權利要求1所述的課件生成方法，其特征在于，所述根據(jù)所述知識點調用內容庫中的教學信息發(fā)送至教師端，以將所述教學信息進行組合并生成課件，包括：

根據(jù)反饋的知識點調用內容庫中對應的教學綱要說明；

根據(jù)反饋的知識點調用內容庫中對應的課程內容；

根據(jù)所述課程內容生成作業(yè)內容；

將所述教學綱要說明、課程內容和作業(yè)內容發(fā)送至教師端以生成課件。

4.根據(jù)權利要求3所述的課件生成方法，其特征在于，所述根據(jù)反饋的知識點調用內容庫中對應的課程內容，包括：

根據(jù)選定的知識點調用內容庫中對應知識點的知識點解析講義、講解視頻、試題、例題和練習題。

5.根據(jù)權利要求2所述的課件生成方法，其特征在于，所述根據(jù)所述教學點信息獲取對應的課程樹，并將所述課程樹發(fā)送至教師端，包括：

解析所述教學點信息；

根據(jù)解析結果獲取對應的課程樹以及課程樹中的多個知識點；

將所述課程樹以及課程樹中的多個知識點發(fā)送至教師端。

6.一種課件生成方法，其特征在于，應用于教師端，所述方法包括：

接收選定的多個知識點，并將所述多個知識點發(fā)送至服務器；

接收服務器返回的教學信息；

將所述教學信息進行組合并生成課件。

7.一種課件生成系統(tǒng)，其特征在于，應用于服務器，所述系統(tǒng)包括：

知識點接收模塊，用于接收教師端反饋的知識點；

內容庫模塊，用于根據(jù)所述知識點調用內容庫中的教學信息發(fā)送至教師端，以將所述教學信息進行組合并生成課件。

8.一種課件生成系統(tǒng)，其特征在于，應用于教師端，所述系統(tǒng)包括：

選取模塊，用于接收教師選定的多個知識點，并將所述多個知識點發(fā)送至服務器；

教學信息模塊，用于接收服務器返回的教學信息；

課件模塊，用于將所述教學信息進行組合并生成課件。

9.一種電子設備，其特征在于，所述電子設備包括存儲器以及處理器，所述存儲器用于存儲計算機程序，所述處理器運行所述計算機程序以使所述計算機設備執(zhí)行根據(jù)權利要求1至5中任一項所述的課件生成方法。

10.一種可讀存儲介質，其特征在于，所述可讀取存儲介質中存儲有計算機程序指令，所述計算機程序指令被一處理器讀取并運行時，執(zhí)行權利要求1至5任一項所述的課件生成方法。