[發明專利]一種具有計算機展示功能的數學矩陣教學模型

在審

• 申請號: 202010032686.8
• 申請日: 2020-01-13
• 公開（公告）號: CN111210701A
• 公開（公告）日: 2020-05-29
• 發明（設計）人: 許乃偉;劉春燕
• 申請（專利權）人: 山東水利職業學院
• 主分類號: G09B23/02
• 分類號: G09B23/02;G09B5/02;F16M11/04;F16M11/10
• 代理公司: 西安研創天下知識產權代理事務所(普通合伙) 61239
• 代理人: 郭璐

本發明公開了一種具有計算機展示功能的數學矩陣教學模型，涉及數學教學用具領域，包括設備箱、升降機構、矩陣操作平臺與顯示屏，所述升降機構位于設備箱的上端外表面，所述矩陣操作平臺位于升降機構的上端外表面，所述顯示屏位于矩陣操作平臺的上方。本發明通過矩陣操作平臺與磁石桿可按照要求組合成不同的矩陣模型，可適應規則矩陣與不規則矩陣，有一定多變性，方便教學者進行不同數學矩陣模型模擬，其次設置的阻尼轉軸，可方便教學者進行視屏講解時，調整顯示屏的視角，且阻尼轉軸具備一定的扭力，故當調整好視角后，無外力觸碰，可保持顯示屏視角不變，便于學習者查看顯示屏上的視屏教學，具備一定的使用前景。

技術領域

本發明涉及數學教學用具領域，具體為一種具有計算機展示功能的數學矩陣教學模型。

背景技術

數學是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科，學員在學習數學的過程中，會接觸到大量的空間和矩陣信息，通常這些概念不易理解，而現有的數學矩陣教學模型大部分為制作好的模型取至教學地點，不具備矩陣模型變化，僅僅只能對單一的矩陣模型進行講解，其次教學僅僅通過人手操作講解，并無配合計算機進行講解，且講解時無法保證學習者很好的觀看視屏教學，為此，我們提出一種具有計算機展示功能的數學矩陣教學模型。

發明內容

本發明要解決的技術問題是克服現有的缺陷，提供一種具有計算機展示功能的數學矩陣教學模型，可以有效解決背景技術中的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種具有計算機展示功能的數學矩陣教學模型，包括設備箱、升降機構、矩陣操作平臺與顯示屏，所述升降機構位于設備箱的上端外表面，所述矩陣操作平臺位于升降機構的上端外表面，所述顯示屏位于矩陣操作平臺的上方，所述矩陣操作平臺的中部開設有教學展示口，所述教學展示口的內部設置有磁石桿。

優選的，所述磁石桿包括金屬絲桿體與圓形磁石，所述圓形磁石位于金屬絲桿體的兩端外表面，所述磁石桿的數量為十六組。

優選的，所述顯示屏與矩陣操作平臺之間設置有構造桿與連接桿，所述矩陣操作平臺的一側外表面與構造桿的一側外表面固定連接，所述連接桿的一端外表面與構造桿的一側外表面固定連接，所述顯示屏的四周外表面設置有顯示屏框，所述連接桿與顯示屏框之間設置有阻尼轉軸。

優選的，所述阻尼轉軸的兩端外表面固定連接有連接安裝片，所述連接安裝片的中部開設有螺栓孔，所述連接桿的一端外表面通過阻尼轉軸與顯示屏框的一側外表面活動連接。

優選的，所述阻尼轉軸的一端外表面通過連接安裝片與顯示屏框的一側外表面固定連接，所述阻尼轉軸的另一端外表面與連接桿的一端外表面固定連接。

優選的，所述升降機構包括螺紋旋鈕、蝸桿柱、升降螺紋、傳動齒輪與傳動桿，所述升降螺紋位于蝸桿柱的中部外表面，所述螺紋旋鈕的中部與傳動桿的一端外表面固定連接，所述傳動桿的另一端外表面與傳動齒輪的中部固定連接。

優選的，所述傳動齒輪的外表面與升降螺紋的外表面活動連接，所述螺紋旋鈕通過升降螺紋、傳動齒輪和傳動桿與蝸桿柱活動連接。

優選的，所述設備箱的一側設置有電源線，所述設備箱的下端設置有萬向輪，所述萬向輪的一側設置有自鎖機構，所述設備箱的內部設置有電源、信息存儲器、中央處理器與圖像信息處理器，所述設備箱的另一側設置有USB接口。

優選的，所述電源線與電源相連接，電源與信息存儲器電性連接，信息存儲器與中央處理器電性連接，圖像信息處理器與中央處理器電性連接，圖像信息處理器與顯示屏電性連接。

與現有技術相比，本發明的有益效果是：