[發(fā)明專利]英語(yǔ)單詞拼寫練習(xí)方法及裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202010014938.4
• 申請(qǐng)日: 2020-01-07
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN111063223B
• 公開(kāi)（公告）日: 2022-02-08
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 何濤;羅歡;陳明權(quán)
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 杭州大拿科技股份有限公司
• 主分類號(hào): G09B5/06
• 分類號(hào): G09B5/06
• 代理公司: 上海思捷知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 31295
• 代理人: 王宏婧

本發(fā)明提供了一種英語(yǔ)單詞拼寫練習(xí)方法及裝置，首先在操作界面中顯示部分字母隱藏或全部字母隱藏的目標(biāo)單詞，同時(shí)輸出所述目標(biāo)單詞的讀音，然后獲取用戶在所述操作界面的手寫區(qū)域中書寫的各個(gè)字母，并通過(guò)預(yù)先訓(xùn)練的字符識(shí)別模型識(shí)別各個(gè)字母，得到單詞拼寫答案，最后將所述單詞拼寫答案與標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行比較，判斷所述用戶是否拼寫正確，當(dāng)判斷所述用戶拼寫錯(cuò)誤時(shí)，將所述目標(biāo)單詞中拼寫錯(cuò)誤的字母標(biāo)注出來(lái)，從而能夠?qū)崿F(xiàn)英語(yǔ)單詞拼寫的在線練習(xí)，方便了用戶平時(shí)的訓(xùn)練。此外，也不需要其他人輔助進(jìn)行英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫以及批改，并且提高了拼寫練習(xí)的效率。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及人工智能技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種英語(yǔ)單詞拼寫練習(xí)方法及裝置、電子設(shè)備。

背景技術(shù)

英語(yǔ)作為一種世界通用語(yǔ)言越來(lái)越被重視，現(xiàn)如今都在大力提倡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而英語(yǔ)單詞拼寫是英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因此需要常加練習(xí)。

目前，學(xué)生的英語(yǔ)單詞拼寫練習(xí)仍以在紙本上練習(xí)為主，如何結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)在電子設(shè)備上的練習(xí)，成了人們的一種迫切需求。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的在于提供一種英語(yǔ)單詞拼寫練習(xí)方法及裝置、電子設(shè)備，實(shí)現(xiàn)在電子設(shè)備上進(jìn)行英語(yǔ)單詞拼寫的在線練習(xí)。具體技術(shù)方案如下：

為達(dá)到上述目的，本發(fā)明提供了一種英語(yǔ)單詞拼寫練習(xí)方法，包括：

S1，在操作界面中顯示部分字母隱藏或全部字母隱藏的目標(biāo)單詞，同時(shí)輸出所述目標(biāo)單詞的讀音；

S2，獲取用戶在所述操作界面的手寫區(qū)域中書寫的各個(gè)字母，并通過(guò)預(yù)先訓(xùn)練的字符識(shí)別模型識(shí)別各個(gè)字母，得到單詞拼寫答案；所述字符識(shí)別模型為神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型；

S3，將所述單詞拼寫答案與標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行比較，判斷所述用戶是否拼寫正確，當(dāng)判斷所述用戶拼寫錯(cuò)誤時(shí)，將所述目標(biāo)單詞中拼寫錯(cuò)誤的字母標(biāo)注出來(lái)。

可選的，所述字符識(shí)別模型為根據(jù)手寫字體的字符樣本訓(xùn)練得到的。

可選的，步驟S2獲取用戶在所述操作界面的手寫區(qū)域中書寫的各個(gè)字母，并通過(guò)預(yù)先訓(xùn)練的字符識(shí)別模型識(shí)別各個(gè)字母，包括：

S21，檢測(cè)用戶在所述操作界面的手寫區(qū)域中的書寫操作發(fā)生的每一次中斷；

S22，針對(duì)每一次中斷，獲取該次中斷的書寫操作中所書寫的字母，并通過(guò)預(yù)先訓(xùn)練的字符識(shí)別模型識(shí)別所獲取的字母。

可選的，在所述操作界面上，所述目標(biāo)單詞中被隱藏了字母的位置以空格顯示；

在步驟S22中，在所述字符識(shí)別模型識(shí)別出字母后，將所識(shí)別的字母依次填入所述空格中。

可選的，所述操作界面上還包含一刪除按鈕，所述方法還包括：

接收所述用戶對(duì)所述刪除按鈕的觸發(fā)操作，將所述空格中最后一次填入的字母刪除，并將所述手寫區(qū)域中最后一次書寫的字母刪除。

可選的，步驟S21包括：

檢測(cè)所述用戶在所述手寫區(qū)域書寫時(shí)的停頓時(shí)間，并判斷所述停頓時(shí)間是否大于一第一預(yù)設(shè)閾值，若大于則判定所述用戶的書寫操作發(fā)生了中斷。

可選的，在所述手寫區(qū)域中，所述用戶已經(jīng)中斷了的筆跡以第一顏色示出、當(dāng)前正在書寫且未中斷的筆跡以第二顏色示出。

可選的，若所述用戶在書寫時(shí)的停頓時(shí)間大于所述第一預(yù)設(shè)閾值，且當(dāng)前識(shí)別出的字母的數(shù)量小于所隱藏字母的數(shù)量，且當(dāng)前書寫筆跡與所述手寫區(qū)域右側(cè)的距離小于一第二預(yù)設(shè)閾值，則將所述手寫區(qū)域內(nèi)所有書寫筆跡左移，左移后所述當(dāng)前書寫筆跡與所述手寫區(qū)域左側(cè)的距離等于一第三預(yù)設(shè)閾值。

可選的，所述操作界面上還包含一讀音控制按鈕，所述方法還包括：