[發明專利]一種伴隨兒童成長的可調節學習書桌

有效

• 申請號: 201980001545.5
• 申請日: 2019-08-23
• 公開（公告）號: CN112911970B
• 公開（公告）日: 2023-03-24
• 發明（設計）人: 王由麗;潘寶城
• 申請（專利權）人: 溫州大學
• 主分類號: A47B17/00
• 分類號: A47B17/00;A47B41/02
• 代理公司: 合肥市科融知識產權代理事務所(普通合伙) 34126
• 代理人: 王前程;王家培

1.一種伴隨兒童成長的可調節學習書桌，包括桌面（1）、調節支腿（2）、調節套筒（3）、防滑支腳（4）、調節孔（5）和調節螺栓（6）；所述桌面（1）的四角下側均固定有豎直的調節支腿（2），調節支腿（2）的下端同軸套設一豎直的調節套筒（3），調節套筒（3）的上端螺紋穿設有水平的調節螺栓（6），調節螺栓（6）正對調節套筒（3）內的調節支腿（2）上開設有若干個在縱向上分布的調節孔（5）；其特征在于，所述桌面（1）的上方設置有一可調節放置板（9），可調節放置板（9）通過支撐桿（17）支撐在桌面（1）上，可調節放置板（9）包括有在水平方向上的水平板（11）和通過合頁（12）轉動連接的調節板（10），在調節板（10）的下側面上朝向水平板（11）的一端上固定有長條狀結構的固定支撐板（13），固定支撐板（13）向調節板（10）的外側延伸，伸出的長度為水平板（11）的厚度，在水平板（11）的下側開設有水平垂直于固定支撐板（13）的滑槽（15）,滑槽（15）內滑動連接有水平的活動支撐板（14）;

所述調節板（10）、水平板（11）的下表面上均開設有沿前后方向上的水平調節槽（16），并且調節板（10）、水平板（11）上的水平調節槽（16）連通，在水平調節槽（16）內卡接有滑塊（18），滑塊（18）的兩側上固定有向兩側凸出的導向限位塊（19）,導向限位塊（19）對應的水平調節槽（16）側壁上開設有限位槽（20），滑塊（18）的下側固定支撐塊（21），支撐塊（21）固定在支撐桿（17）的上端。

2.根據權利要求1所述的一種伴隨兒童成長的可調節學習書桌，其特征在于：所述桌面（1）的上表面嵌入安裝有與桌面（1）上表面平齊的書寫板（8）。

3.根據權利要求2所述的一種伴隨兒童成長的可調節學習書桌，其特征在于：在桌面（1）的上表面開設有朝上的插槽（22）。

4.根據權利要求3所述的一種伴隨兒童成長的可調節學習書桌，其特征在于：插槽（22）的底部為圓弧結構。

5.根據權利要求1所述的一種伴隨兒童成長的可調節學習書桌，其特征在于：桌面（1）的內部設置在有水平方向上抽拉的鍵盤架（7）。

6.根據權利要求1-5任一所述的一種伴隨兒童成長的可調節學習書桌，其特征在于：調節套筒（3）的下端固定有防滑支腳（4），防滑支腳（4）的材質為橡膠。